Proyecto carteras jeans

INTRODUCCIÓN

En los últimos años, la economía venezolana ha sufrido una cantidad de trastornos; tanto de tipo coyuntural político y actualmente económico que se ha agudizado más, por lo tanto, se hace necesario inducir un cambio a la estructura de producción y la vez orientar en lo que se va a producir, el uso que se le va a dar y el destino de la misma.

Bajo esta premisa, se debe orientar hacia el incremento en la producción de aquellos bienes cuya fabricación sea económicamente factible, en términos de competitividad en costos y calidad y que permitan mantener a través del tiempo la autogestión de las personas involucradas en este plan de trabajo.

Es importante señalar que el desarrollo de proyectos socio-productivos, impulsan la transformación de la economía popular comunitaria, garantizando pues la producción de bienes y servicios, a mediano plazo, con un costo de producción bajo y con la obtención de productos de calidad, que va enmarcado en el Quinto (5) Motor propuesto por el Gobierno nacional y que va dirigido al impulso de la Economía Comunal y Social, en pro del fortalecimiento de los proyectos socio productivos para el resurgir de la economía nacional.

Cuando se habla de proyectos socio productivos, se refiere a todas aquellas acciones que permiten promover el trabajo social, a bajos costos y con la participación ciudadana de forma espontánea.

En función a ello, en el presente proyecto se traza como objetivo general construir una propuesta de proyecto socio productivo sustentable para la confección y elaboración de Carteras de blue jeans con material reutilizable, dirigido a la comunidad educativa de la UEP Colegio del Ave María, que contribuya en el desarrollo económico y social.

De manera que la iniciativa de este proyecto es de suma importancia porque permite establecer un contacto con la realidad vigente a fin de que se conozca mejor y

plantear soluciones factibles a las problemáticas existentes. En efecto, el proyecto representa un estímulo para el intelecto, la creatividad y ayuda a desarrollar una gama de diversidad en cuanto a solución de problemas, de carácter social, educativo y económico.

Ante este punto de vista, se estaría demostrando que esta propuesta puede facilitar evidencias para ser llevada a cabo, utilizando los procedimientos adecuados para elaborar un producto de calidad, que contribuya de alguna manera con la formación integral del estudiante, el trabajo productivo, la autogestión y el desarrollo socioeconómico del país.

Por otra parte, este proyecto está desglosado en 05 capítulos fundamentales, los cuales están estructurados de la siguiente manera: Capítulo I. El diagnóstico: planteamiento, objetivos: general y específicos, justificación. Capítulo II. Marco teórico: antecedentes de la investigación, bases teóricas, bases legales, definición de términos. Capítulo III: tipo y diseño de la investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos, descripción de los procedimientos de la investigación. Capitulo IV: Representación Gráfica y Análisis de los Resultados. Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones, Referencias bibliográficas y finalmente los anexos.

CAPÍTULO I DIAGNÓSTICO

La Unidad Educativa Privada Colegio Del Ave María, con todos sus integrantes: docentes, estudiantes, Padres y representantes, y la comunidad en general, no queda al margen de los altibajos sociales. Siendo principalmente acechada por el alto índice de desempleo, la prevalencia de conductas conflictivas que fomentan la delincuencia, el incremento de embarazos en adolescentes y la indisciplina, todos estos factores afectan directamente la permanencia de los estudiantes en la comunidad escolar, perjudicando a cabalidad la prosecución de los estudios, como elemento adicional; la integración de los padres, representantes y comunidad en general es poco aceptada, dentro de los parámetros de la educación venezolana.

Tomando en cuenta las circunstancias señaladas anteriormente, estos elementos deben ir en la búsqueda de espacios que favorezcan al desarrollo de actividades económicas para el sustento de los hogares, y a la adquisición de un oficio que pueda generar ganancias, más allá de aspecto económico, en la formación integral del ser humano.

Actualmente la creciente realidad socioeconómica de la mayoría de los padres, representantes y de los mismos estudiantes, acentuada de igual manera por la migración a otros países, por no encontrar medios productivos de subsistencia en Venezuela, y que representa una opción para la obtención de ingresos por encima del salario actual abriendo las oportunidades para mejorar la calidad de vida.

La Unidad Educativa Privada Colegio Del Ave María, ubicada al final de la Avenida La Paz, con calle Rotaria, en la Ciudad de Caracas, Municipio Libertador del Distrito Capital, está orientada hacia la formación integral, enmarcada en la construcción de un ser social, solidario, productivo, saludable, con identidad ecológica,

cooperativista, reflexivos, participativo, corresponsales en el aprendizaje de sus deberes y defensor de sus derechos, con valores definidos, dispuestos a participar en el accionar comunitario para fortalecer sus debilidades y alcanzar metas comunes que redunden en el bienestar social con ética, con sentido de pertenencia, con respeto, goce y ejercicio irrenunciable a los derechos ciudadano con valoración por el trabajo liberador, con la praxis de los valores morales y de convivencia entre todos por una Venezuela justa de todos y para todos.

Estudio de Factibilidad

El proyecto factible es una modalidad de investigación. Según Hurtado de Barrera (2008) considera que el proyecto factible se ubica en una “investigación proyectiva”, la cual: “Propone soluciones a una situación determinada a partir de un proceso de indagación. Implica explorar, describir, explicar y proponer alternativas de cambio mas no necesariamente ejecutar la propuesta” (pg.114).

Es necesario contar con los recursos de capital necesario y las de la maquinarias y herramientas requeridas para llevar a cabo la presente propuesta, en el cual puedan elaborarse el producto final.

Para dar inicio al desarrollo de esta propuesta de proyecto socio productivo “Elaboración carteras de jeans con material reutilizable”, se ha planificado una inversión para:

• La adquisición de la maquinaria (máquinas de coser)
• Búsqueda de la materia prima.
• Un plan piloto para la distribución de los productos en el plantel educativo Unidad educativa Privada Colegio del Ave María.
• La meta final como producción y distribución del producto.

Aplicación de la Matriz de Necesidades DOFA

Planteamiento del Problema

La problemática que se ha generado en nuestro país con respecto al desempleo, la falta de oportunidades laborales, y la poca capacitación para los estudiantes que egresan de la Educación Media General, así como la poca prosecución de estudios universitarios por situación país, han obligado a los adolescentes a emigrar de Venezuela, influyendo directamente en el poco desarrollo de las capacidades productivas y creativas de los jóvenes con edades de los 16 a los 25 años.

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