Resumen clase 1 a 5 Administración estratégica

Resumen clase 1 a 5 Administración estratégica

Clase 1

Dirección Estratégica: arte y ciencia de formular, implantar y evaluar las decisiones a través de las funciones que permitan a una empresa lograr sus objetivos. dirección estratégica = planeación estratégica. objetivo de la administración estratégica es investigar por qué algunas organizaciones tienen éxito mientras otras fracasan.

1)Formulación de la Estrategia:• Creación de una Visión y Misión. • Identificación de oportunidades y amenazas externas de una empresa. • Determinación de fortalezas y debilidades internas. • Establecimiento de objetivos de largo plazo. • Creación de estrategias alternativas. • Elección de estrategias específicas a seguir.

2) Implantación de la Estrategia - Establecer objetivos anuales.- Diseñar Políticas. -Motivar a los empleados.- Distribuir los recursos para la ejecución de las estrategias formuladas. -Desarrollo de una cultura que apoye la estrategia. - Creación de una estructura de organización eficaz. Orientación de las actividades de Marketing. -Preparación de presupuestos. -Creación y utilización de sistemas de información. -Vinculación de la compensación de los empleados con el rendimiento de la empresa.

3) Evaluación de la Estrategia ▪ Revisión de los factores internos y externos en que se basan las estrategias actuales. ▪ Medición del rendimiento. ▪ La toma de medidas correctivas.

Visión: primer paso a seguir en la planeación estratégica, anterior a la misión.¿Qué llegará a ser nuestro negocio? formular el futuro examen de la organización frente a sus clientes, su competencia, su propia cultura, y sobre todo discurrir entre lo que ella es hoy, y aquello que se desea ser en el futuro, (FODA).

PARA DETERMINAR LA VISION SE DEBEN SEGUIR NUEVE PASOS: 1. Confirmación de la declaración de la visión.. 2. Comprensión del impacto ambiental. 3. Definición de los clientes. 4. Selección de grupos de productos y/o servicios. (Que les impulsa: Cliente, competencia, tecnología, fortaleza, proveedor)5. Estimación del potencial de la empresa. 6. Identificación de los valores agregados 7. Selección de los valores agregados, principales y secundarios. 8. Determinación de proveedores potenciales y fuertes. 9. Cuantificación de criterios de éxitos de productos. Metas medibles - Motivaciones, etc.

Misión: posterior a la visión.¿Cuál es nuestro negocio? Se debe identificar el alcance de las operaciones de una empresa en términos de producto y de mercado. enfoca los esfuerzos que realiza la organización para conseguir los propósitos fundamentales, • Puede construirse basado en las siguientes preguntas: 1. ¿Quienes somos? = Identidad-Legitimidad 2. ¿Qué buscamos? = Propósito 3. ¿Qué hacer? = Principales medios para lograr el propósito 4. ¿Por qué lo hacemos? = Valores-Principios-Motivaciones 5. ¿Para quienes trabajamos? = Clientes • Es importante construir la misión sin confundir los fines y con los medios de que nos valemos para lograr su materialización. Ejemplo: La misión de un periódico no es vender papeles impresos sino vender información.

Objetivos resultados que se espera lograr por una organización; la cuantificación de los objetivos se conoce como metas. patrones para seguir la trayectoria del rendimiento y el avance de una empresa. • El propósito de establecer objetivos es transformar la declaración de la misión y la dirección de la empresa en objetivos específicos de actuación por medio de los cuales se puede medir el avance de la organización. • Un objetivo es verificable cuando al final del período es posible determinar si éste se cumplió o no. ▪ Los objetivos pueden ser de largo, mediano y corto plazo. ▪ Los objetivos tienen que ser alcanzables. ▪ Los objetivos son los fines importantes a los que se dirigen las actividades individuales y organizacionales. ▪ En los objetivos se enuncian resultados finales, y los objetivos generales deben apoyarse en sub-objetivos

Clase 2

Análisis del macroentorno • Las industrias y las empresas no son entes autónomos, sino que son afectados por el Macroentorno constantemente y por múltiples variables que muchas veces son muy difíciles de cuantificar. • Los cambios que se experimenten en el Macroentorno de una empresa, pueden originar tanto oportunidades como asimismo amenazas para ésta. • El análisis del macroentorno se compone de: una variable social, económica, política y tecnológica

Fuerzas Económicas Afectan la “salud” y bienestar general de un país o región del mundo y su impacto en la organización, depende de la naturaleza de esta. Ejemplos: Tasa de interés, inflación y desempleo. • Inflación • Tasa de interés • Tasa de cambio • Nivel de salarios • Mano de obra (Suministro, calificación) • Apoyo gubernamental • Crecimiento del PGB • Condiciones macroeconómicas • Ciclos económicos • Desempleo

Fuerzas Político-Legales Son resultados de cambios en las leyes y los reglamentos, que se deben a aspectos de índole político y legal de un país. Delimita lo que las organizaciones pueden o no pueden hacer. Ejemplos: Legislación antimonopolio, Sistema impositivo, Leyes laborales.(Legislación antimonopolio • Legislación ambiental • Sistema impositivo • Sistema de tasas al comercio exterior • Leyes laborales • Estabilidad política)

Fuerzas Socio-Culturales Presiones que surgen de la estructura social de un país, de una sociedad o de una cultura nacional que pueden restringir o facilitar la forma de en que operan las organizaciones. Fuerzas Demográficas Resultado de los cambios en las características o en las actitudes de una población como edad, género, origen étnico, raza, orientación sexual y clase social. Conciencia del Medio Ambiente • Protección al consumidor • Nivel de sindicalización • Distribución del ingreso • Nivel de educación • Cambios en estilo de vida • Demografía • Hábitos de consumo • Hábitos de diversión • Ética del trabajo y actitud ante el mismo

Fuerzas Tecnológicas Cambios en la tecnología que generan impacto en el diseño, la producción y distribución de bienes y servicios. (Tecnología = Combinación de herramientas, máquinas, computadoras, habilidades, información y conocimientos). • Requerimientos de I+D en producto • Requerimientos de I+D en procesos • Patentes • Madurez y volatilidad • Gasto en tecnología del Gobierno • Nivel tecnológico de la industria • Nivel tecnológico de la mano de obra • Mecanismos de transferencia tecnológica • Velocidad de obsolescencia

Clase 3

ENTORNO:

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