T.P Microeconomía
lecctor.uniTrabajo2 de Octubre de 2023
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Trabajo Practico nro. 1
ASIGNATURA: Microeconomia
Año: Segundo año, Primer cuatrimestre
Índice:
Contenido
Consignas 3
Respuestas 4
1. ¿Por qué los economistas utilizan modelos para describir los fenómenos de la realidad? Compare con otras ciencias. 4
2.Comente la siguiente afirmación: ‘La economía no es una disciplina científica, ya que los supuestos normalmente empleados en los modelos económicos son irreales’. 4
3. ¿En qué supuestos se basa el mercado de competencia perfecta? Discuta esos supuestos. 4
4. ¿Cuáles son las funciones de los precios para la teoría neoclásica? 5
5. ¿Cómo responde el sistema de precios a las tres preguntas fundamentales de todo sistema económico, ¿qué?, ¿cómo? y ¿para quién? ¿En qué sentido el sistema de precios es un mecanismo reasignador de recursos? 5
6. Explique el concepto de demanda. De un ejemplo donde pueda aplicarlo. 6
7. ¿Cuáles son los determinantes de la demanda? 6
8.Confeccione un gráfico de demanda con los siguientes datos. Indique en la curva la contracción de demanda que va desde 250 unid. a 100 unid. 7
9.Explique cómo y porqué la demanda de raquetas de tenis cambiará: 7
a) Si el ingreso de los consumidores aumenta un 20% 7
b) Si el precio del alquiler de las canchas de tenis se duplica. 7
c) Si se empiezan a exhibir los partidos del torneo de Winbledon por TV. 7
d) Si el clima es lluvioso durante todo el verano 7
Grafique cada situación del punto anterior. 7
10. Explique el concepto de oferta y de un ejemplo. 9
11. ¿Cuáles son los determinantes de la oferta? 9
12. Grafique la curva de oferta con los siguientes datos. Indique en la curva cuál es la cantidad ofrecida a 35$ y a 45$. 10
Consignas
1. ¿Por qué los economistas utilizan modelos para describir los fenómenos de la realidad? Compare con otras ciencias.
2.Comente la siguiente afirmación: ‘La economía no es una disciplina científica, ya que los supuestos normalmente empleados en los modelos económicos son irreales’.
3. ¿En qué supuestos se basa el mercado de competencia perfecta? Discuta esos supuestos.
4. ¿Cuáles son las funciones de los precios para la teoría neoclásica?
5. ¿Cómo responde el sistema de precios a las tres preguntas fundamentales de todo sistema económico, ¿qué?, ¿cómo? y ¿para quién? ¿En qué sentido el sistema de precios es un mecanismo reasignador de recursos?
6. Explique el concepto de demanda. De un ejemplo donde pueda aplicarlo.
7. ¿Cuáles son los determinantes de la demanda?
8.Confeccione un gráfico de demanda con los siguientes datos. Indique en la curva la contracción de demanda que va desde 250 unid. a 100 unid.
Precio ($) Qd (unidades)
10 100
8 250
6 400
4 550
9.Explique cómo y porqué la demanda de raquetas de tenis cambiará:
a) Si el ingreso de los consumidores aumenta un 20%
b) Si el precio del alquiler de las canchas de tenis se duplica.
c) Si se empiezan a exhibir los partidos del torneo de Winbledon por TV.
d) Si el clima es lluvioso durante todo el verano
Grafique cada situación del punto anterior.
10. Explique el concepto de oferta y de un ejemplo.
11. ¿Cuáles son los determinantes de la oferta?
12. Grafique la curva de oferta con los siguientes datos. Indique en la curva cuál es la cantidad ofrecida a 35$ y a 45$.
Precio ($) Qo (unidades)
10 4
20 16
30 28
40 40
50 52
Respuestas
1. ¿Por qué los economistas utilizan modelos para describir los fenómenos de la realidad? Compare con otras ciencias.
En economía la explicación y la predicción se basa en teorías (las teorías se desarrollan para explicar los fenómenos observados por medio de un conjunto de reglas y supuestos básicos).
Se realizan predicciones aplicando técnicas estadísticas y econométricas. Un modelo económico es una representación matemática, de una empresa, un mercado o alguna otra entidad, este modelo económico es aquel que nos permite averiguar la precisión de las predicciones, es decir, cuantificar la precisión de una predicción.
Los economistas utilizan modelos para describir los fenómenos de la realidad ya que el modelo se centra en capturar solo las variables más relevantes y, de este modo, permite una mayor comprensión y simplicidad.
En el caso de la ciencia un modelo es una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual, física de fenómenos, sistemas o procesos con el fin de analizar, describir, explicar, simular (en general, explorar, controlar y predecir) fenómenos o procesos.
2.Comente la siguiente afirmación: ‘La economía no es una disciplina científica, ya que los supuestos normalmente empleados en los modelos económicos son irreales’.
La afirmación de que "la economía no es una disciplina científica, ya que los supuestos normalmente empleados en los modelos económicos son irreales" es un punto de vista que ha sido ampliamente debatido en la comunidad académica.
Es cierto que la economía se basa en supuestos simplificados para modelar la realidad, y que estos supuestos a menudo no reflejan completamente la complejidad del mundo real. Sin embargo, esto no significa que la economía no sea una disciplina científica. La ciencia se basa en el uso de modelos y teorías para simplificar la realidad y explicar los fenómenos observados. Estos modelos pueden ser simplificados y no reflejar la realidad en su totalidad, pero aun así pueden ser útiles para predecir y entender el comportamiento de la economía.
Además, muchos economistas están trabajando en desarrollar modelos más complejos y sofisticados que tengan en cuenta la complejidad del mundo real. Estos modelos más avanzados están incorporando más datos y variables, y están siendo utilizados para abordar una amplia gama de problemas económicos.
En resumen, aunque la economía utiliza supuestos simplificados en sus modelos, sigue siendo una disciplina científica y está en constante evolución para abordar la complejidad del mundo real.
3. ¿En qué supuestos se basa el mercado de competencia perfecta? Discuta esos supuestos.
Mercado perfecto. - Para que pueda darse la competencia perfecta es preciso que se den los siguientes requisitos:
a) Libre concurrencia. - número muy elevado de compradores y de vendedores. Ninguno de ellos tiene capacidad individual para influir en la determinación del precio del producto. Dado que la empresa puede alterar su volumen de producción y ventas sin que ello tenga efectos sobre el precio del producto, se denomina su comportamiento como precio aceptante.
b) Homogeneidad del producto. - todos los vendedores venden unidades de producto idénticas. Los compradores no tienen motivo alguno para preferir el producto de un vendedor al de otro. Este supuesto implica que no hay marcas que diferencien a los productos.
c) Ausencia de barreras al libre funcionamiento del mercado. - Los precios deben fluctuar libremente en respuesta a las variaciones de la oferta y de la demanda. No deben existir restricciones causadas por el Sector Público o por grupos organizados de por parte de la oferta o de la demanda. Las empresas deben tener libertad de entrada y salida del mercado.
d) Información perfecta y gratuita. - Los agentes deben tener información sobre todas las condiciones de precios o calidades que afecten a los intercambios sin coste alguno. El conocimiento pleno de las condiciones generales del mercado implica ausencia de incertidumbre.
4. ¿Cuáles son las funciones de los precios para la teoría neoclásica?
Para la teoría neoclásica, los precios tienen tres funciones principales:
- Transmitir información: Los precios reflejan la oferta y la demanda de un bien o servicio en un mercado en particular. Los consumidores y productores utilizan estos precios para tomar decisiones sobre qué bienes o servicios comprar o producir, y en qué cantidad.
- Coordinar la asignación de recursos: Los precios ayudan a coordinar la asignación de recursos escasos a través de la economía. Cuando los precios suben, las empresas tienen un incentivo para producir más de ese bien o servicio, mientras que los consumidores tienen un incentivo para comprar menos. Esto conduce a una asignación más eficiente de los recursos.
- Incentivar la eficiencia: Los precios también proporcionan incentivos para la eficiencia en la producción y el consumo. Cuando los precios son altos, las empresas tienen un incentivo para reducir los costos de producción, ya sea mejorando la eficiencia o desarrollando nuevos métodos de producción. De manera similar, los consumidores tienen un incentivo para buscar bienes y servicios de menor precio o reducir su consumo cuando los precios son altos.
En resumen, según la teoría neoclásica, los precios son importantes para la asignación eficiente de recursos, la coordinación de la producción y el consumo, y la transmisión de información en los mercados.
5. ¿Cómo responde el sistema de precios a las tres preguntas fundamentales de todo sistema económico, ¿qué?, ¿cómo? y ¿para quién? ¿En qué sentido el sistema de precios es un mecanismo reasignador de recursos?
El sistema de precios responde a las 3 preguntas fundamentales de todo sistema económico mediante sus mecanismos, en el casi de la interrogante "¿qué producir?" Responde mediante el mecanismo de la oferta y la demanda, estos reflejan: los recursos utilizados para producir un bien o servicio, así como la cantidad de personas dispuestas a pagar por ello. De esta manera el sistema de precios ayuda a determinar que bienes y servicios se producirán en una economía ya que los productores siempre optarán por producir bienes y servicios rentables en términos de precios.
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