Unidad 1 diseño organizacional

[pic 1]INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR [pic 2]

DEL ESTADO DE YUCATÁN                   

DISEÑO ORGANIZACIONAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

CARRERA:

 INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL.

6°A     PARCIAL I

IMPARTIDO POR:

Dr. Jorge Fernando Kú Cruz

ELABORADO POR:

Cano Castañeda Celmy Magaly

Celis Caamal Yuri Guadalupe

Chim Peralta Maria Rosa Isabel

Ciau Te Juventino Ezequiel

Tzun Cel Diana Beatriz

CICLO ESCOLAR:

2020

FECHA DE ENTREGA: viernes 6 de marzo de 2020.

Índice.

Introducción.        3

Actividad 1. Realizar una investigación documental sobre las características de las organizaciones inteligentes.        4

Actividad 2. Analizar un caso práctico relacionado con el tema: “Cómo es que las organizaciones funcionan como agentes de cambio”.        6

Actividad 3. Presentar un mapa mental de los principios básicos que sustentan las estrategias de un cambio planeado en la organización.        8

Actividad 4. Elaborar un esquema que muestre un modelo para el cambio organizacional de una empresa.        9

Actividad 5. Identificar los elementos de la cultura organizacional apoyándose en un modelo organizacional (por ejemplo, el de las tres capas de Schein)        10

Actividad 6. Seleccionar una organización y describir los elementos de su cultura organizacional utilizando el modelo anterior. Presentar un reporte de las características de diferentes tipos de cultura organizacional.        11

Actividad 7. Responde las siguientes interrogantes:        13

Actividad 8. Investigar las formas de medir la cultura y el clima organizacional.        14

Investigar las formas de medir la cultura y el clima organizacional.        14

Actividad 9. Ubicar la dimensión e importancia real de adecuar la estructura orgánica a la estrategia general de una entidad como un sistema integral.        18

Actividad 10. Realizar un cuadro de vías en donde compare los modelos mecánicos y orgánicos del diseño organizacional.        20

Actividad 11. Analizar la relación entre los tipos de empresas desde el punto de vista legal con la definición y diseño de la estructura orgánica de la misma.        21

Actividad 12. Realizar una matriz comparativa con las características de los diferentes sistemas organizacionales y situaciones en que se aplican.        24

Actividad 13. Identificar factores internos y externos que influyen en el diseño de sistemas de organización.        26

Conclusión.        28

Referencias bibliográficas.        29

Introducción.

A continuación, se presenta el siguiente portafolio de evidencia correspondiente al primer parcial, el cual menciona algunas características de las organizaciones, lo cual nos podrá visualizar la forma de trabajo e implementación de estrategias para la mejora.  Para que al final analizar como una organización ya sea micro o macro llega a ser un agente de cambio, También muestra los principios básicos que   ayudan para lograr un buen cambio, de igual manera se presenta los elementos de una cultura organizacional apoyado de un modelo especifico. Los factores internos y externos que influyen en un sistema de organización. Con el fin de poder comprender como diferentes organizaciones están catalogas de una forma positiva, y que trabajan eficaz y eficientemente.

Actividad 1. Realizar una investigación documental sobre las características de las organizaciones inteligentes.

Características de las organizaciones inteligentes.

Las organizaciones inteligentes tienen como principal preocupación resolver las necesidades del cliente, el aprendizaje organizacional y su desempeño a largo plazo.

Valhondo (2002) describe ocho características de las organizaciones inteligentes.

1. Posee un gran compromiso con el aprendizaje: el apoyo a la formación es un ingrediente importante en el desarrollo de una organización.

2. Posee una cultura de aprendizaje, desaprendizaje y reaprendizaje continuo: estas organizaciones reconocen que la velocidad del cambio en su sector hará obsoletas algunas posibilidades y conocimientos de sus empleados

3. Practican la democracia en el trabajo: para fomentar un clima favorable al aprendizaje, los directivos permiten a las personas pensar por sí mismas, identificar problemas y realizar acciones para resolverlos.

4. Observan el entorno para anticiparse al mercado: la supervisión del entorno les ayuda a descubrir señales tempranas de cambios que están a punto de ocurrir en el mercado y a estar preparados para responder rápidamente.

5. Usan las tecnologías de la información como herramienta facilitadora: en esta era digital donde el poder de la información está creando un cambio explosivo en cada área de trabajo, esta es una herramienta poderosa para aumentar la productividad. El desafío de las organizaciones es aprender y adaptarse más rápidamente que sus competidores.

6. Animan el aprendizaje en equipo: cuando un grupo de personas se reúnen y comparten su conocimiento, habilidades y experiencias el proceso de aprendizaje se acelera.

7. Traducen lo aprendido en la práctica: hay muchas historias de empleados formados en estas nuevas prácticas y habilidades que no pueden aplicarlas en su lugar de trabajo debido a que sus supervisores no en las de la misma forma. Las organizaciones inteligentes hacen que lo aprendido en las aulas se convierta en práctica.

8. Se liga la recompensa a la productividad: las personas se motivan más para realizar su trabajo cuando saben que su productividad tendrá repercusiones en un futuro dentro de la organización.

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