Fundamentos Psicológicos Psicoanalíticos y Cognitivos

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El concepto de alianza terapéutica ha sido incorporado por la mayoría de las escuelas psicoterapéuticas, pero una de ellas la considera como aspecto central del proceso terapéutico.

1. Psicoanálisis y la transferencia
2. La psicoterapia de Rogers
3. La psicoterapia constructivista
4. Terapia de la modificación de la conducta

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Los tres componentes que configuran el concepto común (Alianza Terapéutica) aceptada por las principales escuelas terapéuticas:

1. Acuerdo en los objetivos y en las tareas para la casa
2. Acuerdo en el tipo de terapia, objetivos y número de sesiones
3. Vínculo positivo, acuerdo en las tareas y las estrategias del terapeuta
4. Acuerdo en las tareas, vínculo positivo y acuerdo en los objetivos

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Ventajas sobre la incorporación de la tecnología a la psicoterapia:

Elija la que no corresponde

1. Amplía el alcance de los terapeutas a zonas geográficamente inaccesibles
2. Facilita el acceso a los hogares, dando mayor flexibilidad al usuario y a que no se necesita concertar una cita.
3. La utilización del ordenador puede aumentar la confidencialidad y reducir la inhibición de ciertos pacientes.
4. Incapacidad para detectar claves no verbales.

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Cuando el terapeuta plantea temas, ejercicios y juegos, es necesario atender a lo siguiente:

1. Sólo a las respuestas verbales
2. Las respuestas verbales y no verbales
3. Priorizar la estructura de las sesiones y las actividades planificadas.
4. Opinión de los padres

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En los juegos de representación se pueden observar y evaluar procesos de fundamental importancia para el desarrollo cognitivo-emocional y el ajuste social:

Elija dos alternativas.

a) Procesos afectivos, interpersonales y de resolución de problemas y conflictos.

b) Procesos cognitivos

c) Procesos fisiológicos

d) Procesos interpersonales y de resolución de problemas y conflictos.

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¿Cómo razón el ser humano? Surgen dos posturas:

Elija dos opciones.

1. Lógica aristotélica
2. La no racionalista
3. Los afectos preceden la emoción
4. El dualismo Cartesiano

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El tratamiento derivado de las psicoterapias de tercera ola:

1. Su foco está puestos en los afectos y un cambio en éstos deriva en un cambio de la conducta..
2. Los objetivos son determinados y jerarquizados por el terapeuta.
3. Reenfatizan los principios básicos del modelo conductual y focalizan en el cambio conductual a través de la modificación del contexto.
4. Su cambio conductual está determinado por estructuras cognitivas inconscientes.

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La primera ola de tratamientos cognitivos comportamentales enfantizó:.

1. Aplicación de nuevas tecnologías cognitivas para distorsiones cognitivas.
2. Aplicación clínica de Teoría del Aprendizaje, que describe la conducta como estímulo y respuesta.
3. Aplicación sólo técnicas de exposición y modelado para modificar la conducta.
4. Aplicación de técnicas del condicionamiento clásico convinada con técnicas cognitivas.

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El trabajo con niños y adolescentes es un tanto compleja, por lo se sugiere ciertas modificaciones, lo cual implica otorgar a la terapia cognitiva infanto juvenil un formato amigable:

Selecciones tres.

1. Juegos de representación y otros medio experienciales como formas de comunicación indirectas entre el terapeuta y el niño.
2. Énfasis en el diálogo socrático a través de la reestructuración cognitiva.
3. Metáforas que hagan comprensibles y atractivos los conceptos complejos.
4. Recursos tecnológicos constituyen medios atractivos y habituales destinados a la comunicación, el entretenimiento y el aprendizaje.

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En los juegos de representación se pueden observar y evaluar procesos de fundamental importancia para el desarrollo cognitivo-emocional y el ajuste social:

Elija dos alternativas.

a) Procesos afectivos, interpersonales y de resolución de problemas y conflictos.

b) Procesos cognitivos

c) Procesos fisiológicos

d) Procesos interpersonales y de resolución de problemas y conflictos.