CAUSAS DEL INTENTO DE SUICIDIO ESCOLAR EN LOS GRUPOS DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SECUNDARIA

SELECCIÓN Y DELIMITACIÓN DEL TEMA.

CAUSAS DEL INTENTO DE SUICIDIO ESCOLAR EN LOS GRUPOS DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 14 TURNO VESPERTINO, DEL MUNICIPIO DE DZITBALCHE.

Mi nombre es Alex Zuriel Chi Chi, curso el sexto semestre en el grupo 603 en el que en la asignatura de metodología de la investigación me he propuesto hacer una investigación explicativa bivariada sobre el tema CAUSAS DE CAUSAS DEL INTENTO DE SUICIDIO ESCOLAR. Pretendiendo explicar 2 posibles causas del problema.

Este estudio pertenece a las ciencias sociales en la disciplina de la psicología social, porque el fenómeno del intento de suicidio escolar está considerado como una enfermedad psicología de la sociedad actual correspondiente al comportamiento social.

Es un estudio correspondiente a la ciencia aplicada, por que pretendo buscar alternativas de solución a un problema que se debe atender de manera prioritaria en mi comunidad.

Para realizar esta investigación voy a hacer uso del método de análisis crítico, porque voy a controlar los tres errores metodológicos que son: Azar, Sesgo y Confusión; para ello voy a hacer uso de pruebas estadísticas para darle categoría científica a mi trabajo.

Y en este tipo de investigación social si cuento con computadora, internet, al igual que con suficiente información, como son los libros, investigaciones y algunos test que les puedo aplicar a mi grupo estudio y grupo control, así como cuento suficiente tiempo de 3:00 pm a 7:00 pm para poder darles una plática y los test psicológicos a cada grupo de la secundaria ya mencionada.

El intento de suicidio escolar es un problema de salud psicológica que está afectando actualmente a nuestra sociedad y repercute en nuestros fenómenos que rompen la armonía social, como la desintegración familiar, entre otros; por eso es la necesidad de atender este caso que afecta la convivencia escolar.

También, debido a que nadie ha realizado un estudio explicativo referente a este tema en mi comunidad, se hace necesario realizarlo porque puedo obtener mucha información valiosa, así como pondré en práctica mis sentidos para identificar el problema en los jóvenes y también para proponer soluciones o problemas que afectan a mi comunidad y sociedad, ya que el estado de Campeche ocupa el onceavo lugar en problemas de suicidios.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1. Antecedentes: Para empezar diré que en la antigüedad el suicidio era valorado en función de los sistemas religiosos y filosóficos, aunque también dependía de las estructuras sociales, económicas, políticas y culturales de cada país. En Oriente el Suicidio era visto como un acto indiferente o elogiable, ya que la muerte solo era un cambio de forma. En China durante el gobierno del emperador Chi Koang - Ti, 500 filósofos de la escuela de Confucio se precipitaron al mar para no sobrevivir a la quema de los libros sagrados. En Japón se describe el suicidio-martirio, practicado por los devotos de la Divinidad Amidas, que se tiraban al mar o se enterraban vivos, posteriormente el Seppuku y el Hara Kiri fueron formas de Suicidio tradicional. El Suicidio entre los Judíos (a.C.) se daba por causas de honor o bien como sinónimo de derrota política o militar. Tanto el pueblo Griego como el romano tenían lugares públicos como Leucade, Ceos y Marsella destinados para consumar la muerte, el Suicidio representaba una forma de evitar la captura, mantener el honor, así como evitar la humillación y la muerte infame. Con la llegada del Cristianismo, el suicidio fue aceptado durante los primeros siglos, era admisible en algunas circunstancias, siendo elegido como una forma de martirio voluntario, como vergüenza para sus opresores y para expirar sus culpas. San Agustín (354 - 430 d.C.) lo atacó tajantemente ya que violaba el 6o. mandamiento de La Ley de Dios. En el Concilio de Arles, celebrado en 452 d.C. declararon que el suicidio estaba inspirado por el demonio y en el 533 d.C., en el concilio de Orleans, se determinaron penas eclesiásticas para prevenirlo y castigarlo. En el 562 d.C. en el Concilio de Braga se ampliaron los castigos, pero es hasta el 693 d.C. en el de Toledo en donde se impone la ex-comunión a quién lo realice. En la Edad Media se imponían tres castigos al cuerpo del suicida: 1. - arrastrar su cuerpo cabeza abajo por la ciudad, 2.- La inhumación del cuerpo se realizaba en tierra no consagrada y 3. - se clavaba una estaca en el corazón y una piedra en la cabeza a fin de que su alma no resucitara. En el Renacimiento aunque persistían las condenas al suicida aparecen observaciones de tipo filosófico que disentían del suicidio como crimen y argumentaban determinadas situaciones como medio para mitigar el dolor y el sufrimiento. En 1838 Esquirol ofrece una teoría global del suicidio con una concepción clínica y patológica, según él todo suicidio es un síntoma de un trastorno mental, se refirió a este como una crisis de afección moral desencadenada por múltiples incidencias de la vida: ambición, orgullo, ira, temor, remordimiento, amores contrariados, problemas familiares y dificultades económicas. Por esta época se investigaron anomalías morfológicas y funcionales en las personas que intentaban suicidarse y se buscó en los suicidas las lesiones que podían condicionar el suicidio, la escuela frenológica buscaba la causa del suicidio en localizaciones cerebrales. Emil Kraepelin argumentó que las ideas del suicidio son un trastorno mental o una enfermedad en donde existen correlaciones neuroanatomopatológicas y da mayor interés médico psiquiátrico a los factores individuales que a los de tipo psicosocial. El suicidio es un fenómeno que ha evolucionado rápidamente, no sólo en este país sino en el mundo entero; razón por la cual se ha convertido en un serio problema en el área de la Salud Pública, que está afectando de manera directa y muy en particular a la población juvenil de esta sociedad; independientemente del estrato socioeconómico en que ésta se desenvuelva. También hablare de Dzitbalché que es un lugar privilegiado por muchas razones, entre las que destaca el hecho que durante 100 años tuvo la categoría de villa. La única intención al escribir sobre mi comunidad es dar a conocer sus costumbres, tradiciones y, en general, lo que a través de sus características lo ha hecho un lugar interesante, desde su fundación hasta la época actual. Ahora que cambia a la categoría de ciudad, los habitantes nos sentimos orgullosos de su nueva denominación; al mismo tiempo nos responsabilizamos como ciudadanos, a engrandecerla a través del trabajo y la cultura, para que ocupe un sitio privilegiado en el desarrollo del Estado. En su historia destacan, como una aportación a la cultura, los famosos "CANTARES DE DZITBALCHÉ", 15 bellos poemas donde se relatan las fiestas profanas y religiosas de los primeros pobladores de HUN-DZIT-BALCHE, su nombre original, así como las alabanzas a las doncellas, a las flores y todo lo folklórico que conforma una comunidad. Pero, también diré algo de la Escuela Secundaria Técnica No. 14, ya que en una fecha trascendental para América, que en 1492 fue descubierta por el marino genovés Cristóbal Colón, se marca la fundación de nuestra institución, pues fue precisamente el 12 de octubre de 1979, en que de manera oficial comenzó a funcionar la Escuela Secundaria Técnica 14, con tres grupos de primer grado y con las tecnologías de Industria del vestido, Industrias Rurales y Electricidad. En el año escolar 1980-1981 desaparece Industrias Rurales y aparece Agricultura, creándose lo que se le llamo Escuela Agroindustrial, manteniendo este esquema hasta el año escolar 84-85, en que la especialidad de Agricultura deja su lugar a la de Carpintería. En 1985-86, la escuela -preocupada por buscar nuevos horizontes para los jóvenes de esta población- crea la especialidad de Secretariado, la cual había venido funcionando sin local y sin las maquinas correspondientes; después de años de trámites, se construyó al fin el local de ese taller y este año fue equipado. Esto vino a completar los locales para las prácticas; sin embargo, las escuelas, como la educación, están en constante evolución y crecimiento, no obstante haber construido un aula con recursos obtenidos con la participación de los padres de familia y la misma escuela, se hacían necesarias más aulas, las cuales se han construido. En 1989 empezó a funcionar el Taller de Cómputo, el cual constituye un paso para enlazarnos al futuro. Con la desaparición de Agricultura, nuestra institución se constituyó en Escuela Técnica Industrial, quedando el esquema de Tecnologías de la manera siguiente: Industria del vestido, Carpintería, Secretariado, Electricidad y Computación. Además, debido a que hay un alto índice de suicidio en el este de Campeche, yoen esta escuela hablare de un tema que ha asustados a varios de esta comunidad, la cual es: “El Intento de Suicidio”.
2. Justificación:

1. Magnitud del problema: En lo que va del año, Campeche ocupa el onceavo lugar a nivel nacional en incidencia de suicidios. En el municipio de Campeche los decesos por esta causa han aumentado anualmente, las cifras reportan que en el 2006 fueron 59 casos, en el 2007 se presentaron 56 y en el 2008 la estadística fue de 67. el 2008 cerró con un total de 67 inmolaciones de acuerdo con la procuraduría estatal. La cifra de suicidios se incrementó, en los días cercanos al 24 y 31 de diciembre, debido al consumo del alcohol, problemas conyugales, personales y depresión, lo que conllevó a que las cifras de inmolaciones derivaran en este tipo de hechos. De los nueve suicidios ocurridos durante el mes de diciembre, se registraron dos casos más en Campeche, mientras en los municipios de Tenabo, Calkiní, Hopelchén, Champotón, Escárcega, Palizada y Ciudad del Carmen, un suicidio en cada uno de ellos en los últimos 31 días del año pasado. Al cerrar el 2008, los municipios de Hecelchakán, Candelaria y Calakmul no registraron ningún hecho de este tipo, mientras Tenabo, que también se mantenía al margen de estos números, a mediados del mes de diciembre entró en esta lista. El método más socorrido por los suicidas, de acuerdo a la PGJ-Campeche, fue el ahorcamiento, seguido por disparo de arma de fuego y el envenenamiento. De los 67 suicidios, 58 fueron hombres y 9 representantes del sexo femenino; de la cifra total sólo seis suicidios fueron cometidos por menores de edad.
2. Transcendencia del problema: El interés por investigar sobre el suicidio en la ciudad de San Francisco de Campeche surge por el aumento de los casos que se presentan anualmente, así como la incidencia de ellos en personas cada día de menor edad. Por otra parte, la práctica profesional ha permitido un acercamiento con decesos por suicidio, encontrando situaciones como antecedentes familiares de suicidios en las personas que lo llevan a cabo. Como profesional del área de las ciencias sociales específicamente de trabajo social, profesión que tiene entre sus objetivos conocer las problemáticas sociales para incidir en ellas; la presente investigación representa un compromiso moral y social de contribuir en el conocimiento y solución de problemas de índole social que impactan a las personas, las familias, los grupos sociales y la sociedad. Los resultados obtenidos permitirán a los trabajadores sociales orientar proyectos de intervención acordes con las exigencias y necesidades sociales; así como en un futuro implementar medidas tendientes a detener y disminuir los casos de suicidio en Campeche. Por otra parte, el conocimiento científico debe estar vinculado con las condiciones sociales que se presentan, es la búsqueda de respuesta a situaciones que requieren estudio por el impacto social que tiene, como es el incremento de los casos de suicidios. El conocimiento en torno al mismo, es en sí un aporte al conocimiento de la problemática.
3. Factividad: El tiempo requerido para tratar de resolver este gran problema, lo tengo, pues tengo de 3:00 pm a 8:00 pm para poder recaudar información. Los materias que necesitaré en esta investigación son los libros, algunas investigaciones y algunos test psicológicos que les puedo aplicar a ciertos estudiantes de 1º y 3º grado en turno vespertino de la Secundaria Técnica No 14; al igual que les puedo darles ciertas platicas con diapositivas.
4. Vulnerabilidad: Es por ello que yo, considero de manera primordial la realización de esta investigación para determinar los factores de riesgo en los adolescentes, ya que en esta etapa de la vida se encuentra la mayor incidencia de intentos auto líticos, por lo que buscare alianzas estratégicas para mitigar la problemática actual, y de esta manera iniciar este proyecto, cuyo objetivo busca identificar y disminuir los conductas auto líticas en la población adolescente. Así mismo, la investigación servirá para sensibilizar al personal de la salud encargado de abordar a este grupo de pacientes y que conozcan que el intento de suicidio es una problemática real que está afectando a la población adulta. Además que sea de conocimiento de los mismos la importancia que tiene la identificación temprana de este comportamiento en personas potencialmente suicidas y a partir de esta identificación, trabajar a futuro en la búsqueda de soluciones y de formas con las que se pueda prevenir el intento de suicidio. Se ha optado por el psicoanálisis como enfoque teórico para esta investigación porque permite ahondar en el estudio de una psicología profunda del ser humano y de su personalidad. Igualmente este enfoque permitirá interpretar las significaciones que tiene para la persona determinados factores que actúan como desencadenantes para la autoagresión y por último asociar las experiencias primarias de la vida psíquica de la persona con las experiencias actuales que impulsaron a tomar la decisión de auto agredirse.

1. Marco Conceptual: La variante independiente del intento de suicidio diremos que Etimológicamente el vocablo suicidio proviene del latín: sui (sí mismo) y cidium (muerte, del verbo coedere, caedes = matar). Su significado es “darse a sí mismo la muerte”. De esta manera diré dos posibles causas a este problema: 1.- La depresión y /o 2.-  El historial de abuso sexual, físico y emocional.
2. Pregunta de investigación: ¿Cuál es la relación que existe entre la depresión y el historial de abuso sexual, físico y emocional, con el intento de suicidio en la Escuela Secundaria Técnica No. 14?
3. Hipótesis: 1. Las personas que tienen muchos factores de riesgo y pocos factores protectores tienen más probabilidades de suicidarse. 2. Las personas con habilidades intrapersonales y de resiliencia tienen menos probabilidades de cometer el acto suicida. 3. Las personas que sufren exclusión social, marginación y además carecen de redes de apoyo tienen más probabilidades de cometer el acto suicida. 4. Las personas con más posibilidades de suicidarse son aquellas que además de tener problemas de salud mental, consumen estupefacientes de manera habitual. 5. Las personas que no saben gestionar bien sus emociones pueden tener tendencias suicidas. 6. En la mayoría de casos en los que se plantea el suicidio existe una pérdida del sentido vital.

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