Planeación didáctica primer grado grupo a
Enviado por Villegas875 • 3 de Agosto de 2023 • Trabajos • 5.040 Palabras (21 Páginas) • 47 Visitas
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“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho a Voto de las Mujeres en México”
ESCUELA PRIMARIA JUSTO SIERRA MENDEZ CCT. 15EPR3016T
PLANEACIÓN DIDÁCTICA PRIMER GRADO GRUPO A
SEMANA DEL 19 AL 23 DE JUNIO DEL 2023
DIAGNÓSTICO GRUPAL.[pic 3]
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HORARIO DE CLASES:
LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
CEREMONIA | A. INICIO | A. INICIO | A. INICIO | A. INICIO |
LENGUA MATERNA | LENGUA MATERNA | LENGUA MATERNA | LENGUA MATERNA | LENGUA MATERNA |
MATEMÁTICAS | MATEMÁTICAS | MATEMÁTICAS | MATEMÁTICAS | MATEMÁTICAS |
RECREO | ||||
CONOCIMIENTO DEL MEDIO | EDUCACIÓN FÍSICA | FCYE/SOCIOEMOCIONAL | EDUCACION ARTISTICAS | VIDA SALUDABLE |
NOTAS:
Se llevará dictado todos los días con las mamás de los alumnos Cristian Daniel, Said Darek, Johana e Inda.
LUNES
MATERIA | APRENDIZAJE ESPERADO | ACTIVIDADES |
DICTADO | ||
LENGUA MATERNA | Descubre, a lo largo del grado, el valor sonoro convencional de las letras y comienza a utilizarlo como criterio para organizar su escritura hasta llegar a la escritura alfabética. | INICIO: Recordar con los alumnos las silabas conformadas de la letra k, w y x. por medio de participaciones leyendo las oraciones de la presentación. Posteriormente explicar a los alumnos sobre que son los dígrafos y como los ocupamos, mencionarles que hoy se verá el dígrafo ll, mencionando las diferentes combinaciones con las vocales que forman las silabas lla, lle, lli, llo y llu. DESARROLLO: Los alumnos observan el video del monosílabo dígrafo ll y participan de las diferentes lecturas de palabras y oraciones que presenta el video, y posteriormente leerán con ayuda de la maestra la lectura una tarde de lluvia, después repasar el trazo de la letra ll en la página 133 del engargolado. Y en la página 134 los alumnos deberán encerrar las palabras que lleven ll y posteriormente apuntarlas en su cuaderno. CIERRE: terminarán resolviendo la parte de debajo de la página 134 |
MATEMATICAS | Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100. | INICIO: Colocar diferentes frutas y verduras en el pizarrón y junto con ellas colocarles el precio, comentar con los alumnos que estamos en el país más caro dl mundo y debemos comprar víveres para poder comer, posteriormente los alumnos deberán escoger 3 o 4 frutas o verduras que quieran comprar, las dibujarán en su cuaderno y posteriormente responderán la pregunta: ¿Cuándo tengo que pagar? DESARROLLO: Plantearles 3 problemas los cuales se resolverán en conjunto primero con la maestra y posteriormente ellos solos. CIERRE: verificar que los resultados sean correctos |
EDUCACIÓN FÍSICA | APOYO DE LA PROMOTORA. EJERCICIOS CON HOJA DE PAPEL. |
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