PLAN DE GRUPO PRIMER GRADO GRUPO “B”
rubi.serna.34Informe12 de Septiembre de 2017
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Instituto de Educación de Aguascalientes
Unidad Regional de Servicios Educativos de San Francisco de los Romo
Escuela Primaria Pablo Latapí Sarre T. V.
C.C.T. 01DPR0719N, Zona Escolar # 028
PLAN DE GRUPO
PRIMER GRADO GRUPO “B”
El examen diagnóstico que se aplicó los días 24 y 25 de agosto arrojo los siguientes resultados:
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Y los resultados obtenidos del Test del sistema de representación favorito, donde se obtuvieron los siguientes resultados en los estilos de aprendizaje de los alumnos, fueron:
ESTILO DE APRENDIZAJE | NO. DE ALUMNOS | PORCENTAJE |
AUDITIVO | 5 | 13.88% |
VISUAL | 22 | 61.11% |
KINESTÉSICO | 9 | 25% |
total | 36 | 100 |
En base a estos aspectos se diseñaron los siguientes objetivos:
- Fortalecer la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos mediante la estrategia de mejora global de la ruta de mejora escolar.
- Dictado diario para apropiación de la lecto-escritura.
- Trabajar de manera dinámica, con juegos y tareas que desarrollen actitudes, valores, destrezas y competencias.
- Motivar el trabajo en equipo, sin olvidar el trabajo individual.
- Integrar a los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo énfasis en la importancia de su participación en el aprendizaje de sus hijos.
- Utilizar material didáctico de acuerdo al contenido.
- Utilizar la evaluación formativa para el análisis de los logros de los aprendizajes esperados mediante instrumentos de evaluación.
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MTRA. RUBÍ SAMANTHA SERNA GARCÍA MTRO. CHRISTIAN JESÚS GARCÍA HERNÁNDEZ
RESPONSABLE DEL GRUPO COMISIÓN TÉCNICO/PEDAGÓGICA
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MTRA. MA. DE LOURDES RAMÍREZ ESCOBAR
DIRECTORA
Los Ribera, San Francisco de los Romo, Ags., a septiembre del 2017.
Instituto de Educación de Aguascalientes
Unidad Regional de Servicios Educativos de San Francisco de los Romo
Escuela Primaria Pablo Latapí Sarre T. V.
C.C.T. 01DPR0719N, Zona Escolar # 028
PLAN DE GRUPO
PRIMER GRADO GRUPO “B”
En base a los resultados del examen diagnóstico y el Test del sistema de representación favorito se diseñaron los siguientes objetivos:
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