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Comprender el nuevo escenario de la psicología de la comunicación


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2021  •  Ensayos  •  1.387 Palabras (6 Páginas)  •  127 Visitas

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Introducción

Intentando definir cuál es el objeto de investigación de la "psicología psicología". La comunicación "proviene de los muchos marcos conceptuales que proporcionan definiciones, Investigar métodos y modelos de comunicación. El mapa conceptual no es La precisión no es única y no hay duda de que se pueden hacer muchas otras sugerencias. La elección en este caso, tal vez Asumir riesgos, brindando siempre un panorama amplio, tratando de no caer en el reduccionismo, o Sobre generalizar. Por tanto, el concepto de comunicación no se limita a la información. Lenguaje (habla) o comunicación interpersonal; sin embargo, tampoco se han adoptado Extender el fenómeno de la comunicación a un cierto grado de conceptualización. La interacción se puede explicar como una especie de actividad comunicativa.


Comprender el nuevo escenario de la psicología de la comunicación.

Una gran cantidad de literatura sobre comunicación que ha aparecido desde la década de 1970, Capítulos específicos sobre comunicación en la tesis sobre lenguaje y psicología del desarrollo, Comparado con lo que sucedió hace unos años, esto no es ninguna sorpresa. Falta de La curiosidad de estos temas clave ha hecho que los estudios previos sean aún más sorprendentes El estudio histórico de la comunicación psicológica en este siglo. Por supuesto, la amplitud Como dijo Shatz, este tema hace que este problema solo se pueda resolver personalmente. (1981), abrir el capítulo de comunicación es un poco como "abrir una caja de Pandora".

Sin embargo, cuando analizamos la perspectiva social o cognitiva, la comunicación aparecerá claramente Como señaló Flavell (1981), el concepto de "audiencia" (Información) y "mensaje" (transmisión de información) adecuados para la descripción. La mayoría de las tareas y problemas que se pueden enfrentar en la vida personal, ya sean sociales o no sociales. Diario. En el sentido más amplio, el concepto de comunicación se confunde realmente con el concepto de comunicación. La interacción entre organismos vivos (ver Bresson, 1985). Esto se puede definir como un proceso Instrumental (intercambio significativo entre sistemas interactivos), como La existencia real y la realidad de los seres humanos; tienen una base biológica y también una base social y cultural. Y esto sucede entre el yo y el cambio, es decir, entre los individuos. O tal vez como dicen Watzlawick, Beavin y Jackson son lo más difícil de comunicar para los seres humanos.

Las múltiples dimensiones del proceso de comunicación a menudo lo hacen necesario Un enfoque multidisciplinar del concepto. Si pensamos que la comunicación es un proceso, Dos o más personas pueden transmitir algún tipo de información codificada deliberadamente Código: aparecen al menos las siguientes tres dimensiones de código:

  • Dimensión cognitiva, porque la información transmitida se expresa de cierta manera La forma está en la mente del remitente y también debe estar representada en la mente del receptor. Ser entendido y decodificado;
  • Socialmente, porque todo el sistema se basa en reglas arbitrarias y convencionales. Estandarizar el intercambio de información y la interpretación de intenciones. Comunicarse entre sí de acuerdo con un trasfondo cultural específico; finalmente,
  • La dimensión del símbolo, porque el código en sí (sea el idioma o no) tiene Características que deben describirse y analizarse como herramienta Mediación de conceptos e intenciones.

Por lo tanto, intentaremos mostrar la explicación psicológica del "Comportamiento Comunicativo". A lo largo del proceso de análisis, debe contextualizarse dentro del marco más amplio de otras disciplinas, Nos proporcionan herramientas para la investigación y la comunicación.

Estudia la posmodernidad del interaccionismo simbólico y la psicología de la comunicación.

Desde la perspectiva del análisis de la realidad social, la historia del interaccionismo simbólico ciertamente no termina con las cosas consideradas y definidas por Herbert Blumer en la década de 1960. La herencia de la llamada Escuela de Sociología de Chicago de 1900 a 1950 (Picó y Serra, 2010), así como de William Thomas, Robert Park, Louis Wirth o Ever Las diferentes influencias de escritores como Everett Hughes la hacen profundamente heterogénea y tienen raíces complejas. En el caso de la teoría social. Para quienes se acercan a sus principales teorías y orientaciones analíticas, bajo la premisa de que lo que llamamos "realidad" no existe fuera de la realidad, se utiliza el interaccionismo simbólico para concretar la perspectiva de estudio de los grupos humanos y el comportamiento individual. El mundo "se crea activamente a medida que actuamos en el mundo y para el mundo. Si desea comprender a las personas, la tarea consiste en basar esta comprensión en lo que realmente "hacen" en el mundo. Por lo tanto, el interaccionismo simbólico parte de tres consideraciones centrales sobre la interacción y la sociedad: Primero, da a los individuos la habilidad de interpretar el mundo (el mundo no será “dado”). En segundo lugar, considera que los actores y el mundo constituyen un proceso dinámico (interpretando la "situación"). En definitiva, se considera fundamentalmente que el mecanismo de la conducta e interacción humana debe definirse de manera simbólica. En el análisis final, los individuos actuarán en referencia a "otros" a través de símbolos desarrollados a través de la interacción, y este comportamiento se logra a través de su comunicación.

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