Conducta antisocial y delictiva en adolescentes

Resumen

El presente estudio sobre la conducta antisocial y delictiva en adolescentes del

Área urbana y del área rural del municipio de san Benito peten, tuvo como objetivo

Determinar si existía una diferencia estadísticamente significativa respecto a la

Conducta antisocial y delictiva en adolescentes del área urbana comparada con

Adolescentes del área rural del municipio de San Benito peten, para compararla se

Utilizo una muestra de 25 adolescentes del área rural y 25 adolescentes del área

Urbana todos comprendidos entre las edades de 13 a 16 años, el instrumento que

Se utilizó para medir las variables fue el cuestionario de conductas antisociales

Delictivas (A-D) de Nicolás Seisdedos Cubero, el estudio fue de tipo descriptivo

Comparativo, y el procedimiento estadístico fue la t de Student.

Se concluyó que no existe una diferencia significativa en la conducta antisocial en

Adolescentes del área urbana cuando se compara con adolescentes del área rural

Del municipio de San Benito peten, aceptándose la hipótesis nula Ho1, también se

Acepto la hipótesis de investigación Hi2 lo cual mostro que si existe una diferencia

En la conducta delictiva en los adolescentes del área urbana cuando se compara con Adolescentes del área rural, se recomendó a las instituciones educativas contar con los servicios de un profesional de la salud mental, para poder orientar y brindar terapia a los adolescentes que manifiesten este tipo de conductas.

Capítulo I

Marco conceptual

1.1 Introducción

Las conductas antisociales y delictivas presentan unos de los principales

Problemas, que podrían manifestar los adolescentes ya que estas conductas

están caracterizadas por comportamiento agresivo, desobediencia, actos delictivos

Vandalismo, robos daño a la sociedad.

La adolescencia es una etapa de adaptación que genera una serie de conflictos

que en su momento puede ser causa de trastornos conductuales que tienen

Incidencia en cuanto áreas de la personalidad afectiva, interpersonal, conductual

Y conducta antisocial.

Guatemala se encuentra dividida en dos áreas, las cuales son área urbana y área

Rural, entendiéndose como área urbana aquella que se encuentra formada por

Ciudades o pueblos, cuya fuente de producción principal no es la agricultura, y área rural aquella que se encuentra formada por aldea caseríos, cuya fuente de

Producción principal es la agricultura.

El objetivo del estudio será determinar si existe diferencia en la conducta antisocial

Y delictiva en adolescentes del área urbana comparados con adolescentes del

area rural, se utilizara una muestra de 50 adolescentes 25 del área urbana y 25

del área rural entre las edades de 13 a 16 años de edad, el instrumento  que se

Utilizará  es el cuestionario de conductas antisociales y delictivas (A-D) de Nicolas

Seisdedos Cubero, será un estudio descriptivo comparativo y se utilizara el

Proceso estadístico la T de Studen para poder determinar si existe diferencia

Significativa al comparar las variables.

Antecedentes

A continuación, se presentan estudios de tesis que tienen relación con las

Variables abordadas.

Valle (2015), elaboro un estudio de conducta antisocial y delictiva en adolescentes

Según su género. Su objetivo fue determinar si la conducta antisocial y delictiva

varía según su género. La muestra constaba de 60 personas 30 nombres y 30

Mujeres adolescentes en edades de 12 a 17 años. El instrumento que utilizo fue el

Cuestionario de conducta antisocial y delictiva ( A-D) de Nicolás Seidedos Cubero.

Su estudio fue tipo descriptivo comparativo y el procedimiento estadístico fue T

Estudent. Concluyo no que existe diferentes estadísticamente  significativa 0.05%

en conducta antisocial entre adolescentes según el género. Se recomendó que los

Estudiantes tengan talleres sobre la importancia de la comunicación familiar y

Orientación de cómo pueden expresar sus sentimientos.

Alvizures (2015), elaboro un estudio de conducta antisocial en adolecentes

Hombres del área urbana y rural, su objetivo fue determinar si existía una

diferencia significativa respecto a la conducta antisocial en un grupo de jóvenes

adolescentes del área urbana y del área rural del municipio de Chimaltenango. La

Muestra constaba de 50 adolescentes hombres, 25 adolescentes del área urbana

25 adolescentes del área rural entre las edades de 13 a 16 años. El instrumento

que utilizo para medir la variable fue el cuestionario AD conducta antisociales –

delictivas así mismo se aplicó una boleta de datos para determinar el área en que

Residen los adolescentes. Su estudio fu  e de tipo descriptivo comparativo y utilizo

Procedimiento estadístico de T student. Concluyo que no existía una diferencia

estadísticamente significativa de conducta antisocial en adolescentes del área

urbana en comparación con adolescentes del área rural del municipio de

Chimaltenango, se recomendó crear programas de para evitar la manifestación de

conductas antisociales y fomentar las conductas adecuadas.

López (2016), elaboro un estudio comparativo  de conducta antisocial y delictiva

en adolescentes según su género. Su objetivo fue identificar la presencia de conducta antisocial y delictiva en adolescentes. La muestra estuvo integrada por 25hombres y 25 mujeres. El instrumento que utilizo para medir la variable fue el test psicométrico AD de Nicolás Seisdedos  Cubero.  El estudio de investigación fue descriptivo comparativo y el procedimiento estadístico fue la T de estudent,.Concluyo que no hay una diferencia estadísticamente significativa en hombres en comparación con mujeres estudiantes del nivel diversificado cuando se analiza la presencia de conducta antisocial, sin embargo se identificó que si existe diferencia estadísticamente significativa en hombres en comparación con mujeres cuando se analizó la conducta delictiva. Recomendó que el puesto de orientador fuera cubierto por un profesional de la psicología, facilitar talleres y charlas informativas a los padres de familia y maestros para que puedan apoyar a los estudiantes en quienes se manifieste la conducta antisocial.

Hernández (2004), patrones de conducta agresiva en jóvenes retornados de 20 a

24 años de edad a causa del conflicto armado interno. Su objetivo fue determinar

la presencia de conducta agresivas provocadas por el conflicto armado interno en

jóvenes retornados en 20 a 24 años, la muestra estuvo conformada de 111

jóvenes retornados hombres y mujeres, el instrumento que utilizo para medir las

variables fue el test psicológico INAS 87. El estudio fue de tipo descriptivo así

mismo el procedimiento estadístico utilizado fue la T studen, se concluyó que los

jóvenes retornados de la Colonia Nueva Esperanza Chacula Nenton

Huehuetenango manifiestan un porcentaje del 47% de conducta agresiva misma

que fueron víctimas del conflicto armado interno, recomendó ejecutar proyectos

de salud mental en poblaciones afectadas por el conflicto armado interno que les

ayude a manejar su agresividad y frustración.

Peralta (2014), abordo el tema conductas antisociales delictivas un estudio

comparativo en adolescentes de ambos géneros que asisten a una institución  

educativa pública. Su objetivo fue determinar y comparar las conductas

antisociales y delictivas en alumnos hombres y mujeres de un establecimiento

educativo público. La muestra constaba de 86 estudiantes hombres y 86 mujeres

alumnos del instituto Nacional Básico ubicada en Jocotenango Sacatepéquez ,

comprendidos entre 12 y 18 años de edad. El instrumento que utilizo fue el

cuestionario de conductas antisociales-Delictivas (AD), el cual permite medir las

conductas antisociales y delictivas, costa de 40 reactivos los cuales se refieren a

una amplia gama de conductas tanto antisociales como delictivas. Su estudio fue

tipo descriptivo comparativo y el procedimiento estadístico que utilizo fue el punteo

Z. Concluyo que no existe una diferencia en la conducta antisocial de los

adolescentes cuando se compara según el género aceptándose la hipótesis nula

(Ho1), además se aceptó la hipótesis de investigación (Hi2) lo cual mostro que

existe una diferencia en la conducta delictiva de los adolescentes. Recomendó a

las instituciones educativas y publicas incrementar un área de psicología para

entender los problemas de agresividad, conductas antisociales y delictivas de los

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