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Derecho Y Responsabilidad Infantil


Enviado por   •  22 de Abril de 2013  •  1.280 Palabras (6 Páginas)  •  447 Visitas

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En el siguiente ensayo se trata el rol del psicólogo en la niñez y sus derechos, como este en su papel de profesional apto para analizar su desarrollo, puede aportar en sociedad y legalidad a un mejor desempeño en la responsabilidad de su crianza y educación, apoyado de otros profesionales competentes en el tema y que además interviene a toda la sociedad.

En nuestro siglo se ha mostrado más concientización por los derechos de los niños y adolecentes, aunque parece ser que esto no basta para que se lleven a cabo los mismos, pues aun en nuestra generación donde a la luz de los medios de comunicación se nos muestra el papel tan importante de estos pequeños en nuestra sociedad, se siguen viendo casos atroces y repulsivos en contra, gracias a periodos de observación e investigación después de duras épocas para estos, donde eran tratados indignamente ignorando su posición vulnerable, se ha podido establecer legalmente leyes y normas donde se protege la integridad de su crecimiento y desarrollo, pudiéndose tratar debidamente sus alteraciones emocionales, dadas tantas veces por torturas psicológicas y físicas; Haber entrado en detalle del estudio del comportamiento de los adultos con los niños nos ha permitido ver como este era tratado injustamente siendo un ser tan incapaz de defenderse, y así tomar medidas para proteger sus derechos dentro de nuestra sociedad. El NNA reconoce y resalta el papel de estos seres en crecimiento, en la sociedad, quiere destacar la importancia de su educación en la temprana edad y lo mucho que esto implica para nuevas generaciones.

Trastornos psicológicos de la infancia y la adolescencia hacen unos adultos con problemas en sociedad, esto lleva a una búsqueda adecuada para ser escuchados, tratados, y por ende ayudados por profesionales quienes entran en su papel de responsabilidad ciudadana y humanista para hacerse presentes a la hora de aportar sus conocimientos y aptitudes para fortalecer la educación y derechos de los niños – adolescentes, el rol de estos profesionales es de analizar conductas en los periodos de desarrollo, desadaptaciones sociales por la niñez, a través de secuelas en su crecimiento, incapaces de hacer valer por sí mismos sus derechos. Como psicólogos del alma humana es indispensable reconocer el riesgo que se da al dejar el tema de la niñez a la intemperie y como profesionales entrar en el papel investigativo de que se puede hacer legalmente para mejorar estándares de vida y educación, involucrando a los adultos encargados del sujeto, para que en un marco legal se puedan hacer valer sus derechos inicialmente desde su hogar paterno, de igual manera buscar medios para extender estos métodos de aprendizaje en los lugares que se relacionan con el niño – adolecente, escuelas, hospitales, centros de crianza, o cualquier otra institución donde estos pequeños se puedan desenvolver.

El psicólogo en su capacidad analítica y política, debe desarrollar métodos para crear espacios educativos, creativos para los niños, apreciando su rol en la sociedad y como tal dando su lugar; determinando variables como el espacio, el ambiente, la adaptación, los adultos con que se relacionan, su comportamiento, inclinaciones, gustos, predisposición etc…

El psicólogo en la infancia ejerce un rol activo en la dirección del curso del desarrollo en sus derechos y deberes, esto implica que a la luz de la ley se debe direccionar a los individuos implicados, y aunque existen factores que no ayudan mucho en su desarrollo, está en la investigación de estos buscar las mejores posibilidades para que se lleve a cabo en su totalidad ejercer estos derechos, así como obtener recursos de protección para los mismos, examinar procesos de riesgo y ver cómo influyen en el desarrollo de la persona. La intervención del psicólogo depende de la decisión personal del encargado del menor, a petición de los interesados este hará lo que corresponda para llevar a

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