Dibs En Bisca Del Yo

Dibs, en busca del yo.

1er capitulo:

Este capítulo trata de un niño llamado dibs, el cual presenta ciertas características que no son muy comunes para un niño de su edad, el niño ya tenía 2 años ahí en la escuela y no mostraba mejorías. Por lo cual se hizo una conferencia en donde se hablo de dibs y su situación, en esta conferencia estuvo presente la autora de este libro: Virginia y se acordó que ella lo atendería.

Comentario: este primer capítulo es muy interesante ya que nos describe como es el niño y nos pone a pensar que pasara con él, por qué, etc.

2do capítulo:

La psicóloga Virginia se va con muchas ganas de conocer a Dibs, ella planeo observar a Dibs en su grupo y después a solas, así como ir a su casa para que los padres de Dibs dieran el permiso para trabajar con él, al otro día fue a la escuela y vio el comportamiento del niño, se arrastraba por el salón, etc. Después lo llevó con ella a un cuarto de juegos, ahí le prestó varios juguetes y ella observaba, se dio cuenta que no le gustaba que dejaran la puerta cerrada, hasta que se acabo el tiempo.

Comentario: ya hay una interacción con el niño, y se presentan características que no nos dicen a ciencia cierta lo que realmente le pasa, pues, los factores son muchos y no se conoce aun a sus padres para profundizar un poquito más en su historia de vida.

3er capítulo:

Llamó por teléfono a la madre de Dibs para informarle a cerca de la entrevista que debía hacerle, la señora la invitó a su casa para tomar el té, ella le dijo que las sesiones serian una vez a la semana en el cuarto de juegos de guía psicológica infantil, a lo cual la madre insistió que fuera en su casa, al final platican y la mamá de Dibs le dijo que le mandaría un correo para ver cuál era la respuesta de los padres.

Comentario: este capítulo ya nos mete un poco más a la historia, y nos deja ver otros aspectos como por ejemplo como es la familia y ver si de ahí viene el problema, también nos menciona la desesperación de la madre al no saber qué hacer con su hijo al cual ella lo describe como “un retrasado mental” lo cual es triste pues así no ayudara a la mejora de su hijo.

4to capítulo:

En varias semanas no sabía nada del niño ni de su padre, hasta que una mañana recibió la notificación de sus padres en la cual ellos aceptaban que se filmaran las sesiones. El niño llego puntual a su cita y la psicóloga trabajo con el poniéndole varios ejercicios, hasta que paso la hora y lo fue a dejar con su madre.

Comentario: la primera sesión fue muy importante tanto para el niño como para la psicóloga, ya que ella lo conoció un poco más y el comenzó a valerse por sí mismo, como el hecho de que el solo se quite sus cosas es una mejoría para él, me gusta lo que dice la autora acerca de que si se le presentaba un problema ella lo dejaba para que el supiera cómo enfrentarlo.

5to capítulo:

Dibs regreso a su sesión esta vez sumamente puntual, el revisaba los letreros que había ahí, una de las palabras nuevas para él fue: terapia. También nos dice que él no sabía usar el pronombre para sí mismo y lo usaba en segunda persona. Después el vio pintura y se ensucio las manos y parecía no gustarle, después dibs hizo un dibujo y el tiempo de la sesión termino.

Comentario: este capítulo ya nos muestra un poco más las habilidades que no están desarrolladas correctamente y la autora menciona que el problema se deba a algo emocional y coincido con ella porque al saber cómo es su familia, la atención hacia el niño no es buena lo cual provoca estos problemas.

6to capitulo:

Al otro jueves que dibs regreso a su terapia lo primero que hizo fue a ver los frascos de pintura, enseguida se quito su abrigo y su sombreo sin ayuda alguna.la autora explica que debido a ciertas conductas de dibs tenía un conflicto entre lo que se esperaba de su conducta y de su propia lucha por ser él mismo: algunas veces muy capaz; otras un bebé. Ella quería que él se diera cuenta de que era una persona compuesta de muchas partes, quería que tuviera sus propias experiencias. Y también habla sobre el juego simbólico.

Comentario: cada vez nos da mas características para saber que tiene el niño, a mí lo que me llama mucho la atención es como actúa como un bebé y la forma de jugar con el camión en el cual mete a tres personas y dice que no quiere verlas nunca, a mi parecer hace referencia a sus padres y hermana, lo cual recalca que la relación con los padres no es buena.

7mo capítulo:

Dibs se dirigió al cuarto de juegos, observo la casa de las muñecas y los animales y se dio cuenta de que no estaban como él los había dejado, lo cual lo altero. Después él le tiro la punta a un lápiz, cuando salió la terapeuta del salón dibs comenzó a escarbar en la arena para encontrar al soldado que había enterrado. Dibs le dijo que a él le gustaba mucho estar ahí en ese cuarto de juegos, después agarro a un soldado al cual denomino “papá” y él le empezó a pegar durante los minutos que le quedaban antes de irse.

Comentario: la autora nos dice que ella hizo ciertas acciones para que Dibs lograra reconocer sus sentimientos y emociones, esto es algo de suma importancia pues el debe saber cómo se siente y decir lo que siente. También nos habla de ese coraje que el niño siente hacia su padre y la razón del porque golpea al soldado.

8 vo capítulo:

La madre de Dibs le marco a la terapeuta para sacar una cita, en esta la mamá de Dibs comento todo acerca de su embarazo, que no había sido planeado, que le daba pena su hijo, etc., también comenta que lo habían llevado con un psiquiatra para que lo valorara y la respuesta fue que solo necesitaba más amor y atención de sus padres, la abuela de Dibs era la única con la que se llevaba bien y así transcurrió el tiempo hasta que la cita que la señora había pedido termino.

Comentario: es muy fuerte todo lo que nos menciona aquí, pues ya podemos deducir ciertas cosas, esa parte que la madre conto de su embarazo es muy importante pues nos da una idea para ver en qué se debe trabajar más con el niño, y sigue quedando mas al descubierto que todo es emocional.

9no capítulo:

Dibs regreso a su terapia, muy emocionado, el mismo se quito sus cosas y las puso en su lugar, dijo que quería pintar, después de un rato prefirió estar en el arenero, en el cual se acostó simulando ser un bebé y comenzó a cantar una canción inventada

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