Educación Sexual
Enviado por karen110823 • 14 de Mayo de 2014 • 796 Palabras (4 Páginas) • 191 Visitas
Proyecto de Educacion Sexual Integral
La ley nacional 26.150 establece la obligatoriedad para todas las escuelas primarias y secundarias, y jardines de infantes de nuestro país, sean de gestión estatal o privado, de impartir un programa integral de Educación Sexual. Según esta ley, cada institución debe adaptar la propuesta, a su realidad sociocultural y de su ideario, de manera gradual y progresiva.
Sabemos que no es fácil hablar con claridad y sencillez de algo tan importante como la sexualidad y, sobre todo cuando se trata de niños.
Es necesario saber que la E.S.I no es solo hablar de relaciones sexuales. Este tema abarca mucho más que eso.
La E.S.I debe abordarse desde una perspectiva integradora y totalizadora de todos los aspectos que constituyen a la persona. La sexualidad abarca aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos, tiene que ver con aprender a expresar emociones y sentimientos, a reconocer y respetar valores como la amistad el amor, la solidaridad, la intimidad propia y ajena, y a su vez a cuidarnos y cuidar a los demás.
La E.S.I tambien tiene que ver con los derechos de las personas, con esto nos referimos a ser bien tratados, a no ser obligados a tener relaciones sexuales si es que no quieren, a ser respetados no importa cuál sea la orientación sexual, entre muchas otras cosas más.
Por este motivo será fundamental invitar a participar a las familias a debatir sobre la inclusión y abordaje de este tema ya que son parte de la institución escolar y es imprescindible establecer y generar vínculos de confianza entre los/as niños/as- familia-docentes. Por otra parte, dar a conocer qué se enseñará, aclarar dudas y acordar cuestiones de la enseñanza con cada familia, será sin dudas la estrategia adecuada para una buena enseñanza.
Durante todo el año desarrollaremos este tema incorporando contenidos especificos de Educación Sexual Integral, con el objetivo de garantizar el derecho a la Educación Sexual Integral para todos los alumnos y alumnas de esta institución educativa.
Contenidos:
La identificación de todas las partes externas del cuerpo humano y algunas de sus características.
Utilización de vocabulario correcto para nombrar los órganos genitales.
La identificación y valoración de las diferencias entre mujeres y varones y las que devienen del propio crecimiento y del crecimiento de los compañeros/as.
El reconocimiento y expresión de los sentimientos, emociones, afecto y necesidades propios y el reconocimiento y respeto por los sentimientos, emociones y necesidades de los otros/as.
La construcción de valores de convivencia vinculados al cuidado de si mismos/as y de los otros/as en las relaciones
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