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El estado psicológico de una consultante, quien manifiesta tener malestar daño emocional


Enviado por   •  15 de Diciembre de 2022  •  Tareas  •  1.960 Palabras (8 Páginas)  •  29 Visitas

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Introducción

En este trabajo se realiza una entrevista por medio de la “cámara de

Gesell” a una mujer de 27 quien busca la ayuda de un profesional en la

salud mental que contribuya a la adopción de una nueva perspectiva

respecto a la manera de ver el mundo, y de esta manera pueda admitir

conductas más positivas.

DIARIO DE CAMPO

Nombre de quien realiza la observación: Yulieth Natalia Mejía Ramos

Fecha:23/11/2022

Lugar: Cámara de Gesell

Tema para observar: El estado psicológico de una consultante, quien manifiesta tener malestar daño emocional, cognitivo y en diversos aspectos de la vida a consecuencia de un “evento traumático”

Hora 10:00 am- 12m

Protagonistas:

Entrevistada: Angie Juliana Rojas Cortes

Entrevistadora: Jeferson Andres Rueda

Objetivo:

-Considerar el proceso de evaluación y entrevista psicológica como aspecto fundamental en la relación terapéutica entre entrevistado y entrevistador en la formación de competencias como un aspecto de formación académica. (p.1)

- Definir y comprender el trastorno por estrés postraumático a fin de evidenciar sus características para fortalecer el ejercicio académico. (p.1)

- Establecer los factores que inciden en el proceso de resignificacion del sentido de vida de una persona con trastorno por estrés postraumático (p.1)

Descripción de la observación:

Se realiza una entrevista psicológica en el espacio destinado (Cámara de Gesell) a una consultante de 27 años quien manifiesta malestar en diferentes esferas de su vida (familiar, organizacional, social y salud) producto de una mala experiencia (violencia en relación con el conflicto armado). La consultante trabajaba como funcionaria pública hasta que en un recorrido de rutina al municipio de Caquetá sufre un atentado. Ella refiere que como consecuencia de lo anteriormente mencionado presenta pesadillas, perdida de interés respecto a actividades que antes eran de su total agrado, ataques de pánico, depresión, recuerdos intrusivos, angustia, incertidumbre frente al futuro, lo cual está afectando su vida y la relación con los demas.

Se da inicio a la entrevista “Hola, muy buenos días me permito presentarme mi nombre es Jefferson Andrés Rueda, soy psicólogo clínico, estoy dispuesto a escucharla y atenderla. El día de hoy realizaremos una entrevista cuyo objetivo, es conocer su estado actual y tomar medidas que se consideran pertinentes para que continúe con su vida. Es importante mencionarle que está en un lugar seguro y que todo lo expresado es totalmente confidencial a menos que se vea su vida o la de otro esté en riesgo.

La paciente: Asiente y confirma que le quedo clara, adicionalmente firma el consentimiento informado. Una vez ya establecido el Rapport y teniendo en cuenta que se denota atenta, lucida y orientada en todas sus esferas intelectivas, se muestra con una actitud colaboradora ya que responde las preguntas del entrevistador, con introspección y prospección adecuada. En el proceso de entrevista se indagan áreas de ajuste y motivo de consulta el cual es relatado por parte de la entrevistada.

-Al contestar estas preguntas la consultante de nombre Angie Juliana se ve un poco nerviosa. La entrevista sigue su desarrollo y en el momento que la entrevistadora empieza a preguntarle “¿Cuál es el motivo  que la oriento a tomar la decisión de venir a consulta?”.

Empieza a relatar los sucesos que ocurrieron hace aproximadamente 3 años “vengo presentando estados de depresión como llanto inmotivado, pensamientos relacionados con la muerte, desesperanza e incertidumbre frente al futuro, como le dije anteriormente, no gozo de actividades que antes disfrutaba. También siento ansiedad, me siento alarmada, vigilante, no tolero ruidos fuertes o estar mucho tiempo en lugares cerrados, tampoco ver noticias, especialmente cuando se presentan hechos de violencia y conflicto armado”.

Mientras relata estos hechos se le observa conmovida, presenta llanto y se le dificulta un poco hablar como consecuencia de lo anteriormente mencionado, también hace referencia a la gran culpa que siente por lo siente por lo sucedido, ya que en el hecho perdió la vida un gran amigo y colega de ella.

En este momento se hace una pausa para que ella se calme, respire un poco y brindar una validación a lo que siente, adicionalmente se le expresan unas palabras de apoyo y animo para continuar con el desarrollo de la entrevista.

Al observar que esta mas tranquila se da continuación a la entrevista, se retoma parte de lo que manifestaba y con eso se articulan otras preguntas para darle una estructura a la entrevista.

La entrevistadora le pregunta “¿Qué recuerdas de ese día?

Sigue con su relato “me dio muy duro la muerte de mi amigo y compañero el psicólogo, con el compartíamos muchos espacios y gustos frente a la vida, recuerdo que ese día el me pidió viajar en la ventana derecha del carro a lo que accedí a regañadientes porque a mi siempre me gustaba viajar en la ventana y en las brigadas y viajes siempre me pedía la ventana, me gustaba ver los paisajes, los animales, el sol, las nubes, ir pensando en las cosas de la vida mientras miras los paisajes de verdad que te despeja la mente y relaja mucho; ese día accedí a ceder mi puesto en la camioneta y viaje en la mitad enseguida de mi otro compañero, el enfermero. Ese día era día de brigada como cualquier otro, todo transcurría normal, recuerdo que paramos en el municipio de Paujil a desayunar y le dije a mi compañero que lo dejaba viajar en la ventana de ida a la brigada pero que de regreso viajaba yo en la ventana, así quedamos, nos subimos nuevamente a continuar con el recorrido y llegamos al municipio de El Doncello y de ahí en la vía hasta Puerto Rico sucedió la explosión, no recuerdo mucho de ese evento y lo que cuento en algunos aspectos fue porque el conductor me lo relato, yo solo recuerdo mucho dolor, sentía como si me quemara viva, polvo y un sol que te quemaba la piel, de ahí no recuerdo mas y me desperté en el hospital, me cuentan las personas que llegaron al sitio y el conductor que luego del incidente que yo me pare y di vueltas sin rumbo durante un tiempo y decía cosas incoherentes, yo de eso no me acuerdo y que luego me desmaye. Mi próximo recuerdo es ya estando en el hospital, sentía mucho dolor y confusión, no sabía que había pasado ni porque estaba allí, sentía mucho dolor en mi pierna derecha y brazo derecho, los tenia vendados, me dijeron que me había salvado de milagro que me habían operado la pierna y estaban viendo si me operaban el brazo también, luego pregunté qué había pasado, me contaron y empecé a llorar, luego pregunté por mi amigo el psicólogo y no me respondieron, se miraron entre ellos(médico y enfermera) y luego me dijeron que había muerto, no pude más, me sentí desesperada llorando y gritando, yo creo que mis gritos escucharon en toda la clínica. sentí mucho miedo porque mi compañero, el psicólogo, me había pedido la ventana y yo se la di, sentí culpa porque si no lo hubiese dejado viajar en mi puesto, yo sería la que hubiera muerto, luego sentí un profundo pesar y agradecimiento con Dios porque me salvó, pero no dejaba de sentir culpa, el nutricionista, que iba del lado derecho del conductor también murió, el conductor el enfermero y yo sobrevivimos, pero de los 3 yo fui la que presentó más heridas, dure con una incapacidad por varios meses a causa del incidente, estuve en la clínica por cerca de 2 o 3 semanas recuperándome, fue un proceso duro, pero más duro me dio el saber que en el ICBF me suspendieron el contrato, tampoco quise volver porque me trae recuerdos muy dolorosos”

Mientras va contando lo sucedido se puede observar que siente alivio al poder hablar en confianza y sin miedo a ser juzgada.

adicionalmente se le pregunta “¿Cómo se sintió durante la pregunta?” A lo que manifiesta que se sintió muy bien y con mucha motivación para seguir con su proceso.

ya para el cierre la entrevistadora le hace saber y le comenta lo que observó durante esta entrevista “es importante que usted tenga conocimiento de que evidenciamos síntomas congruentes de presentar un posible trastorno por estrés postraumático y episodio depresivo. Es necesario continuar con el proceso terapéutico y se requiere de su disponibilidad y compromiso”

Una vez culminada la entrevista donde se facilita la descarga emocional y la validación de sentimientos por medio de la escucha activa se promueve la identificación y expresión abierta de los mismos, se determina que este suceso relatado por la consultante, el daño, las secuelas a nivel físico, emocional y cognitivo en diversos aspectos de la vida del sujeto, se denomina trastorno por estrés post traumático y además episodio depresivo.

para finalizar la consulta se tiene en cuenta que ya está muy tranquila y está dispuesta a continuar con su proceso de “resignificación de vida” y se le han aclarado todas las dudas que tenía.

se programa fecha y hora para una nueva sesión.

 

Retroalimentación:

Se realiza el ejercicio de entrevista por medio de la cámara de Gesell. el rol de entrevistada lo hace y el rol de entrevistadora lo hace, en la cámara de Gesell nos encontramos un terminado número de estudiantes que hacemos el rol de observadores también se encuentra la tutora Sunilda López quién es la moderadora.

estos roles fecha y hora de encuentro fueron elegidos con anterioridad.

la entrevistadora:  se evidencia buena presentación personal y buena preparación en cuanto a su rol tiene la mano su lista de notas las cuales usa para guiarse al momento de realizar sus preguntas.

La entrevista que se realiza ese mes trucada y con un enfoque humanista en estas se realizan preguntas de tipo abiertas y reflexivas.

el guion y la preparación para la entrevista ya se habían organizado con antelación de forma colaborativa

se evidencia un poco el nerviosismo ya que es un ejercicio nuevo para.

Por otro lado, estaba la entrevistada: se observó buena presentación personal, dando la aclaración que esa entrevista se realizó a través de una cámara. se evidencia excelente preparación para su rol y disposición para empezar con la entrevista.

Durante el desarrollo de la actividad evidencia que interiorizó muy bien la información del caso estamos estudiando.

es evidente que está conmovida, que siente mucho dolor y culpa por lo sucedido, llora y se puede observar tanto en su lenguaje verbal y corporal que es evidente que tiene que hacer varias pausas para tranquilizarse y poder continuar con su relato.

en este momento el moderador hace una intervención para dar unas aclaraciones y pautas para mejorar la técnica en la forma de realizar las preguntas y para hacer que la persona que está siendo entrevistada se sienta cómoda y en confianza.

Estas son algunas de las recomendaciones que se hicieron

Es de mucha importancia darle el protagonismo al entrevistado

tener muy claro lo que esta persona nos está diciendo para que con relación a esto podamos formular preguntas más acertadas y que la persona también se dé cuenta

Conclusiones:

  • Con la realización de este ejercicio se puso en practica se puso en practica todo lo aprendido durante este semestre como lo son las partes que componen una entrevista, como se debe preguntar, que se debe y que no se debe hacer.
  • Conocer la importancia de la interacción entre el entrevistado y el entrevistador.
  • También a conocer los signos y síntomas que puede presentar una persona que padece estrés postraumatico.

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