El rol del psicólogo educativo en el mundo moderno

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

(LIMA-CENTRO)

FACULTAD DE SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

UNIDAD DE PREGRADO

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TÍTULO DEL TRABAJO:

ENSAYO DEL ROL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN EL MUNDO MODERNO

Docente asesor:

  Elizabeth Quispe Paja

Estudiante:

Angelica Cecilia Sandoval Luna.

ROL DEL PSICOLOGO EDUCATIVO EN EL MUNDO MODERNO

En el siguiente ensayo se abordará el tema del psicólogo en el área escolar siendo un elemento principal para la orientación, así mismo, detectar y prevenir los problemas de aprendizaje escolar generalmente en la mayoría de instituciones, pero realmente ejerce su papel? se le considera una marioneta del sistema o simplemente un apoyo pero no valoran y hacen ejercer la realización del profesional, en ciertas ocasiones se ha escuchado decir que no sacaras nada del psicólogo educativo, sin embargo, hoy en día en nuestro país y en el resto de la población, se han observado muchos problemas y casos en el área educativa, siendo motor para tomarle mas importancia a la rama de la psicología, ya que, es este un receptor de el desarrollo del estudiante según sus habilidades y destrezas.

En primer lugar, en el transcurso del desarrollo de la historia y la actualidad en la formación científica del psicólogo educativo ejerce un rol y la práctica, así mismo, Gonzales (1985) señala: “ser psicólogo es asumir un rol científico que desborda cualquiera de sus contenidos, entre ellos las teorías que constituyen la conceptualización de la población”. Sin embargo, la ignorancia de la población y desinformación del tema genera controversia con el constante rechazo, así mismo, se puede apreciar que con la psicología siendo el mediador para incrementar los conocimientos y atribuir en los niños y adolescente la inclusión de personas, el compromiso de grupo, los lazos emocionales, tratando de esta manera no perder la tolerancia, objetividad, dialogo con la buena planificación de proyectos para la sociedad.

La educación tanto como en los maestros y estudiantes, no solo se logra ver el desarrollo del contexto personal por un crecimiento profesional, sino también partir de otro punto como base de la relación socio cultural, cabe resaltar que según Emile Durkheim nos señala que “la educación debe de suscitar ciertos estados mentales deseables en los niños y otros no deseables”, con ello se busca la homogenización y la diversificación, revisar el papel que aportan, lo conforman, y el desarrollo. 

El psicólogo educativo debe contribuir con la potenciación de la educación de los niños, con la capacidad de evaluar y realizar los diagnósticos de cada uno de los estudiantes que está interviniendo, en el caso de intervención clínica es de obligación del psicólogo educativo remitirlo de manera inmediata a un psicólogo clínico que tenga los conocimientos para realizar los tratamientos necesarios, adicional a eso el psicólogo educativo debe realizar entrevistas para el ingreso de los estudiantes interesados a ingresar a las diferentes instituciones, así como también debe realizar actividades de prevención de salud mental en donde no solo se trabaje con individuo sino que también se aborde  actividades de integración.

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