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Ensayo sobre estrés postraumático


Enviado por   •  4 de Junio de 2020  •  Ensayos  •  1.701 Palabras (7 Páginas)  •  494 Visitas

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Materia: Teorías Actuales de las Neurociencias Cognitivas

Trabajo: Ensayo Trastorno del Estrés Postraumático

Alumno: Juan Antonio Ravelo Marín

Abril de 2020

En este ensayo se abordará el tema del trastorno de estrés postraumático en la que analizaremos desde definiciones, las causas y de forma general las enfermedades mentales, también revisaremos desde algunas neurocencias; comenzaremos definiendo que es Patología: Es una disciplina que analiza las motivaciones y las particularidades de las enfermedades de carácter mental.

Las enfermedades o trastornos mentales son afecciones que impactan nuestro pensamiento, sentimientos, estado de ánimo y comportamiento. Pueden ser ocasionales o duraderas (crónicas). Pueden afectar nuestra capacidad de relacionarse con los demás y funcionar cada día.

No hay una sola causa de la enfermedad mental. Varios factores pueden contribuir al riesgo de sufrirla, por ejemplo: Nuestros genes y su historial familiar, El estrés, o abuso que se ha experimentado en nuestra vida en especial durante la infancia, factores biológicos como desequilibrios químicos en el cerebro, lesiones cerebrales, consumo de alcohol o drogas entre otras.

Los trastornos mentales son comunes, una gran cantidad de personas serán diagnosticados con algún trastorno mental en algún momento de su vida. 

Los diagnósticos, se hacen a través de un examen físico y pruebas de laboratorio, así como una evaluación psicológica sobre su conducta.

Los tratamientos dependen del trastorno mental que tengamos y en qué nivel de crisis se está para proporcionar la ayuda psicológica adecuada, así como los medicamentos necesarios, incluso con apoyo social y de educación para manejar el trastorno.

El TEPT (Trastorno del Estrés Post Traumático) es un problema de salud pública que se eleva en poblaciones en gran riesgo (personal militar/policial, madres maltratadas o niños en situación de peligro/abuso, El trastorno tiene lugar después que el individuo se enfrenta con un estrés severo o evento traumático que implica la amenaza de muerte o daño significativo a uno mismo o un ser querido.

Es el único trastorno neuropsiquiátrico que puede ser relacionado directamente con un evento que desencadena que quienes lo padecen reaccionen con angustia y miedo intenso, se asocia con altos niveles de discapacidad.

Características clínicas del trastorno de estrés postraumático

Es una re experimentación del trauma, comportamiento de evitación y alteraciones cognitivas, irritación, y alteraciones de sueño entre otras, hay una relación directa del trastorno con el estatus metabólico, al presentar alteración con el eje hipotalámico-pituitaria-adrenal (HPA).

 Las variaciones individuales en la presentación clínica del TEPT (Trastorno del Estrés Post Traumático) dependen de los factores genéticos, neurobiológicos. Neuropsicológicos y de influencias ambientales.

¿Qué es el trastorno de estrés postraumático (TEPT)?

El trastorno de estrés postraumático (TEPT) es una afección de salud mental que algunas personas desarrollan tras experimentar o ver algún evento traumático. Este episodio puede poner en peligro la vida, como un desastre natural, un accidente automovilístico o una agresión sexual. Pero a veces el evento no es necesariamente peligroso. Por ejemplo, la muerte repentina e inesperada de un ser querido también puede causar TEPT, hay personas que al pasar el tiempo logran afrontar alguna de estas situaciones y se recuperan, las personas con este trastorno no lo logran, incluso los síntomas se pueden presentar transcurrido cierto tiempo, no necesariamente lo padecen inmediatamente.

Desde las Neurociencias la Neurobiología se define como el estudio de las células del sistema nervioso y la organización de estas células dentro de circuitos funcionales que procesan la información y median en el comportamiento. Se encarga de estudiar el cerebro y todo el sistema nervioso en general, integrando diversas disciplinas, que abarcan desde la biología molecular y la conducta animal y humana, hasta las tecnologías modernas como la informática y las neurociencias computacionales. En general, estudia la anatomía, fisiología y bioquímica del sistema nervioso.

El objetivo principal de la Neurobiología es conocer los mecanismos biológicos básicos mediante los cuales el sistema nervioso regula el comportamiento.

Neurobiología del trastorno del estrés postraumático

El TEPT como otros trastornos representa un estado de enfermedad multifacético, en la que juegan distintas variables en su desarrollo y neurobiología, hay diversas áreas como la corteza cerebral, el hipocampo, la amígdala o el hipocampo se alteran con el TEPT. Estos se interconectan para formar circuitos neuronales en las que medían distintas funciones como la adaptación del estrés, el medio condicionado y la toma de decisiones.

Estas son algunas estructuras que involucran en la alteración del trastorno de TEPT

Corteza prefrontal

La implicación de funciones de la corteza prefrontal dorsal, la medial y el área cingulada anterior y señalas los procesos cognitivos de alto nivel cuando hay cambios, se ha descubierto que las neuronas contraen sus dendritas y muestran una menor ramificación y con esto muestran un menor rendimiento en pruebas de memoria de trabajo y de función ejecutiva, un posible cambio involucra la exposición excesiva a glucocorticoides y glutamato.

Los pacientes con este trastorno tienen una menor actividad frontal durante los procesos de codificación y recuperación ante las tareas de memoria; los estudios con resonancia magnética muestran una pobre conectividad frontopariental lo que conlleva en falta de atención de funciones ejecutivas de los pacientes.

Amígdala

Es una estructura relacionada con la emoción, que detecta amenazas y eventos emocionales relacionados con la adquisición y expresión del miedo condicionado, esta estructura es capaz de dar respuesta de estrés mucho después que un trauma ha terminado, se observa también un aumento del flujo sanguíneo en la amígdala relacionada con una mayor ansiedad y síntomas de TEPT durante la adquisición del miedo, así como incremento a los estímulos con contenido traumático.

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