Ensayo sobre la película "Las ventajas de ser invisile"

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BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

PREPARATORIA LIC. BENITO JUÁREZ GARCÍA

PSICOLOGÍA EN LA ADOLESCENCIA

“LAS VENTAJAS DE SER INVISIBLE”

2MH

AÑO ESCOLAR 2022

ALUMNO(A): YARETZI HERNÁNDEZ RAMÓN

25/03/2022

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LAS VENTAJAS DE SER INVISIBLE

ANALISIS DE PELICULA

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Introducción:

Este ensayo tiene como propósito dar a conocer el entorno familia de amistad, amorosa, sexual y generalmente social del protagonista de la película “Las ventajas de ser invisible”, la cual nos permitirá dar un análisis extenso sobre el entorno del protagonista con tema principal de la identidad sexual.  

La identidad sexual tiende a ser un tabú en la sociedad, con gran seguridad podemos decir que no lo es ya que, este es un conocimiento.

El conocimiento de estas nos da la oportunidad de desarrollarnos integralmente y emplear estos mismos conocimientos en la vida cotidiana.

Peo alguna vez no es hemos preguntado ¿Cómo es que es nuestro alrededor, como se desarrolla y cuales son los elementos fundamentales que lo integran? Es una pregunta que puede sonar sencilla, sin embargo, es muy difícil de deducir e inspeccionar para nuestro propio entorno. El entorno en el que nos desarrollamos es fundamental para la influencia de nuestra identidad, como es que vivimos y con quienes, debido a que no podemos pasar por alto las acciones de las personas en nuestra vida, como es que nos perturban y el de que si sus acciones nos afectan positivamente o negativamente de manera directa o indirecta en nuestros pensamientos y decisiones.

Analizar nuestro alrededor nos dispondrá de nuestra realidad, la cual nos permitirá decidir si fomentar acciones para cambiarla.

En este ensayo se realizará una redacción intentando colocar la s piezas del entorno del protagonista y como es que afecta en su bienestar. Algunos de los temas que tocaremos serán: su familia, sus amigos, su vida sexual y amorosa, así como sus valores.

Justificación:

La razón por la que se hace este análisis es:

• Dar una perspectiva única sobre la vida de un adolescente durante procesos duros
• Enfrentarse a quién eres en realidad, descubrirte es un momento duro de asimilar, esto será retomado durante el análisis.
• La importancia que da este análisis en la película es, notar ciertos detalles no vistos de una manera superficial, tal como, la violencia en la que vive y su vida social.
• Nos ayudara como guía de emprender lo aprendido durante el curso en el transcurso de la película.
• Tomar como eje rector la identidad sexual para descifrar el tema de la película es lo que debemos de tener en cuenta para entenderla, por lo que, debemos de tenerlo presente para su entendimiento.

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Marco Teórico:

Contextos:

Los contextos que se presentan en la película son diversos, por ejemplo, en su entorno familiar llega a ser muy violento y muy inmerso en la tristeza, mientras que en su entorno de amistad es de un ambiente alegre y curioso, por lo que procederé a explicar varios de sus entornos:

• Familiar: su familia pasa por un momento pasivo en el inicio de la película, aunque en ciertos momentos de convivencia se presentan muchos prejuicios por parte del padre tales como: un niño por gustarle la ecología y el arte es homosexual automáticamente o que para ser hombre necesitas estar con muchas chicas. Durante toda la presencia que tiene la familia de Charlie (padre. Madre, hermana y hermano), podemos observar que están muy angustiados y tristes por la situación de Charlie, ya que sufre de un cuadro severo de depresión gracias a la muerte de su tía Helen, (la cual fue abusada sexualmente y después abusó sexualmente de Charlie cuando este era pequeño), sus padres piensan que su muerte fue la única cusa de su depresión y ansiedad, la cual si afecto demasiado pero también se debe al abuso sexual que sufrió por parte de su tía Helen. Como podemos ver, su familia está muy ausente de él. Se alejan para no enfrentar la salida, lo cual hace mas infeliz a su hijo, al sentirse tan solo. Su familia es precavida para que no tenga recaídas y tienen miedo de que Charlie vuelva a intentar suicidarse. Vive en un momento violento al recordar varios sucesos violentos con su tía Helen y sus respectivas parejas sentimentales y con su hermana, ya que su novio llego a pegarle y maltratarle.
• Escolar: En su contexto escolar era muy inteligente, tenia una amistad con su maestro de literatura. La pasión de Charlie era la redacción, por lo que su vida académica estuvo rodeada de libros, a pesar de ello, era muy introvertido por lo que sus compañeros de clase, y en especial la chica de su lado izquierdo, era muy grosera con el y le hacia burla por ser muy callado. No tenia compañeros cercanos de su propio grupo.
• Amigos: sus amigos más cercanos eran Sam y Patrick, estos dos se volverían en sus compañeros de locuras y se aventurarían a un mundo nuevo en el que descubrirían muchas cosas. Estas dos personas se volverían fundamentales para Charlie ya que, ellos le ayudaron a salir un poco de su actitud introvertida. Antes de que Charlie conociera a Sam y a Patrick, tenia un amigo, el cual se suicidó, lo que dejo evidentemente devastado a Charlie, lo que afecto a su salud mental. Patrick y Sam son las personas más importantes para el protagonista, aparte de que sostendría un encuentro amoroso con Sam, antes de que ella fuera a la universidad, aunque los sentimientos de Charlie siempre fueron duraderos. Patrick fue su gran confidente, el lo hacia reír, y se sabían sus mayores secretos, jamás se delataron. Aparte de estas dos personas, Charlie conoció a otras grandes amigas: Mary Elizabeth y Alice (Se hace pasar por gótica pero tiene buenos sentimientos y quiere estudiar arte, es demasiado noble), mary Elizabeth será una gran amiga en su momento, después de un tiempo, Charlie y Elizabeth sostendrían una relación amorosa, aunque no fue cómoda, fue de hecho, turbia y jamás funciono, era incomoda, además de que Charlie mantenía sentimientos por Sam y Mary Elizabeth no soportaba que Charlie le llevara la contraria a su razón, estos dos factores, hicieron imposible la relación. Aunque en cierto modo, sus amigos también llegarían a provocar que Charlie probara la droga (más bien el circulo social de Sam y Patrick).
• Social: Charlie socialmente (hablando de actividades sociales como fiestas, eventos públicos o escolares) era inactivo, no salía de su habitación. Hasta que llegaron sus dos grandes amigos, que lo llevaban a muchas fiestas organizadas por su grupo de amigos, también a eventos navideños entre amigos y el baile de graduación. En temas de social-económico, Charlie y su familia pertenecían a una clase media, se podía permitir la universidad y varios artefactos para el ocio, tales como grabadoras y televisores.
• Valores: los valores que contextualizan a Charlie son tales como, la lealtad, el respeto, altruismo, sabiduría y sinceridad, así como valores no tan gratos como la cobardía, la imprudencia, y la hipocresía. Realmente podemos ver que, Charlie procuraba el bienestar de sus seres queridos, aunque el costo de ello fuera su propio bienestar; A pesar de esto,  en ocasiones su impulso y su ingenuidad le sobrepasaban y solía ser muy imprudente y afectaba a sus mismos seres queridos (aclaramos que solos nos referimos en momentos en los que el impulso le gano, por ejemplo: cuando beso a Sam sin decirle sus verdaderos sentimientos a Mary Elizabeth, gracias a su cobardía afecto a su grupo de amigos por un periodo de tiempo).
• Normas exteriores: su familia era regida por pensamientos mayormente conservadores, como el de la nominación del hombre. sus padres serian estrictos con el en cierta manera, una de las normas en alas que se basaba la familia de Charlie era de que, el hombre de la casa deberá de ser frio y rígido, serio y dominante,

Normas interiores: se refiere a las normas en las que charlee se basaba, algunas de estas eran, el no dar mucho escandalo a sus padres ni a sus hermanos. El de permanecer la mayor parte del tiempo callado. No compartir sus sentimientos para no lastimar a los demás. Se deja llevar fácilmente gracias a su ingenuidad y su incapacidad para relacionarse. Protege a las personas que más ama en el mundo, amigos, hermana, hermano y padres, no importa el costo.

• Roles: para Charlie siempre se esperó que fuera muy social y que tuviera muchos amigos. Siempre se esperó que estuviera bien, a pesar de su situación y de que sus padres estaban al tanto, se esperaba que se mejorara por si solo y que enfrentara todo sin ayuda, se deduce al observar que sus padres prefieren evadir el tema de la salud mental de Charlie para no enfrentarse a lo peor. Se esperaba que tuviera una vida social y amorosa activa, que ya no tuviera preocupaciones. Se esperaba, principalmente por su padre, que al ser hombre fuera muy fuerte de sentimientos y de comportamientos, que no sea “afeminado” y que saliera con muchas chicas.
• Funciones de la familia ante la sociedad: Al ser la única institución capaz de velar, cuidar, amparar, proteger y apoyar a los integrantes de esta misma, recordemos que está es el núcleo primario donde los individuos inscriben sus vivencias y sentimientos. Por eso miso se esperan muchas cosas, las cuales son:

• Función económica: es la capacidad de tener ingresos para el sustento de los integrantes de esta.
• Función biológica: garantizar la procreación de la descendencia y la reproducción cultural, así como la satisfacción social entre cónyuges.
• Función afectiva: Es la muestra del amor incondicional y la dedicación bajo cualquier circunstancia. En el hogar se muestra el comunicar o reprimir los sentimientos y pensamientos.
• Función de cooperación. cumplir con los roles protectores y generar cooperación para el cuidado de los individuos.
• Función educativa y social: introducir a los hijos en la comunidad. Se deben inculcar valores y enseñarles el comportamiento adecuado para convivir en armonía.
• Función de identidad: desarrollar su propia personalidad, establecer su identidad y reconocerse como ser sexuado.
• Función emancipadora: la familia ofrece un sentido de independencia y autonomía para que el niño pueda desenvolverse con facilidad ante diferentes retos y circunstancias de la vida.
• Función cultural – espiritual: educar en valores a los más pequeños mediante el diálogo y la comunicación [pic 11]

Aspectos analizados:

Familia:

Familia: La familia de Charlie es:

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