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Epistemologia


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2014  •  4.034 Palabras (17 Páginas)  •  111 Visitas

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ANTES DE HABLAR DE EPISTEMOLOGÍA

• Filosofía: filos = amor • sofía= sabiduría

“amor por la sabiduría” “deseo de saber, de conocer”

La Filosofía estudia todas las cosas y una variedad de problemas fundamentales sobre la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente, el lenguaje, dando énfasis en argumentos racionales.

• El filósofo intenta conocer, saber.

• Tiene espíritu investigador.

• Sócrates: fundador de la filosofía occidental. • En él se hacía patente la manifiesta actitud teórica del pensamiento griego. • Sus ideas y anhelos se inclinan a fundamentar la vida humana sobre la reflexión, sobre el conocimiento. • Sócrates intenta convertir toda acción humana en un hecho consciente, en sabiduría.

• Platón. • La reflexión filosófica. • No sólo se dirige a los objetos comunes, a los valores y virtudes, sino al conocimiento científico principalmente. • La labor del estadista, del poeta, del hombre sabio, se convierten en objeto de la reflexión filosófica.

*la filosofía es una concepción del yo y una concepción del universo.

• La filosofía: esfuerzo del pensamiento humano por lograr una concepción del universo mediante la autoreflexión de sus funciones valorativas teóricas y prácticas.

• La filosofía tiene dos rostros: uno se dirige hacia la religión y el arte; el otro hacia la ciencia.

• La teoría del conocimiento es la teoría de los principios materiales del conocimiento humano. • Centra su atención en la correspondencia objetiva del pensamiento, en relación de ésta a los objetos.

• *teoría: explicación e interpretación del conocimiento humano.

¿QUÉ ES?

• La epistemología se ocupa del estudio del conocimiento científico. • No se preocupa solamente de decir que es la ciencia, sino también de explicarla.

La epistemología tiene como su objeto de estudio el conocimiento.

ANTROPOGÉNESIS

Del griego anthropos (Hombre) y génesis (nacimiento, aparición)

El proceso evolutivo por el cual se conforma la especie homo sapiens sapiens, a la cual pertenecemos.

SE DISTINGUEN 2 PROCESOS QUE SON COMPLEMENTARIOS:

HOMINIZACIÓN • Proceso de transformación de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual. • El estudio de dicho proceso es una búsqueda interdisciplinar.

HUMANIZACIÓN • Progreso cultural que ha generado las formas de vida humana tan distintas de la puramente animal.

HOMÍNIDO

Se dice del individuo perteneciente al orden de los Primates superiores, cuya especie superviviente es la humana.

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• Desde la perspectiva biológica, el hombre moderno (Homo sapiens sapien) es una subespecie de la especie Homo sapiens. Esta última pertenece al género Homo, que por su lado pertenece a la familia Hominidae. La familia homínida es en la actualidad monotípica, es decir, compuesta por un solo género (Homo) y una sola especie Homo sapiens). Pertenece a la súper familia Hominoidea, que a su vez es parte del suborden Haplorhini. Este último es uno de los subórdenes del orden de los primates, y así hasta el nivel taxonómico biológico más amplio: el reino animal.

Otras características distintivas para las especies humanas, que surgieron al final de la evolución del género, son el pensamiento abstracto y el lenguaje articulado.

TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN.

El ser humano se interesa por saber qué es.

Lamarck (1744-1829) afirmaba que:

Hay progresión gradual desde unos organismos más simples a otros más complejos. • El ambiente va modificando la estructura de los animales y de las plantas. • Estas modificaciones son dadas por el mayor o menor uso, e inclusive por el desuso, de un determinado órgano o parte. • Estas características, adquiridas, se transmiten por herencia a los descendientes.

DARWINISMO

• Charles Darwin (1809-1882) y Alfred Russell Wallace (1823-1913) • Teorías basadas en la lucha por la supervivencia y la selección natural. • Darwin, influido por Malthus, afirma que se establece una lucha por la supervivencia debido a que hay más seres vivos que recursos, provocando un proceso de selección natural. • Mendel (1822-1884) elaboró la teoría de la herencia que completó la explicación.

MUTACIONISMO

• Desarrollo en el área de la genética. • Hugo de Vries (1848-1935) distinguió dos tipos de variaciones: las modificaciones, provocadas por cambios medioambientales; y • las mutaciones, que son alteraciones que se producen en los genes de los organismos vivos (herencia). • Según esta teoría, las mutaciones se producirían por causas azarosas, que no necesariamente provocan mejoras.

NEODARWINISMO

• También llamado teoría sintética de la evolución, es el intento de fusionar el darwinismo clásico con la genética moderna • Fue formulado en la década del 30 y el 40 (siglo XX) por científicos como G. G. Simpson, Mayr, Huxley, Dobzhansky, Fischer, Sewall Wright, y otros. • Según esta teoría los fenómenos evolutivos se explican básicamente por medio de las mutaciones (las variaciones accidentales de que hablaba Darwin) sumadas a la acción de la selección natural.

GÉNESIS DEL SER HUMANO

Clasificación desde el punto de vista de la evolución: primates (orden) -> antropoideos (suborden) -> hominoideos (superfamilia) -> homínidos (familia) -> Homo (género) -> Homo sapiens (especie) > Homo sapiens sapiens (subespecie). El ser humano pertenece al orden de los primates. Ello significa que comparte con éstos un conjunto de rasgos notables: • manos prensiles (no así los pies) y extremidades con funciones especializadas; • agudeza visual; • ciertas características en la procreación, como un número reducido de crías por parto y una gestación e infancia prolongadas; • un apreciable desarrollo del cerebro y una cierta complejidad en la vida social.

TRANSFORMACIONES ANATÓMICAS: • El bipedismo: ventajas de carácter adaptativo tanto para la alimentación como para la defensa (liberación de las manos). Estuvo acompañado de transformaciones anatómicas: • Pie no prensil (mejor adaptado para el desplazamiento erguido); • Piernas aptas para mantenerse en pie y para soportar largas caminatas; • Acortamiento progresivo de la pelvis; • Columna vertebral con curvaturas idóneas para la posición erecta; • Cuello especializado para mantener una cabeza de mayor tamaño y peso. • Aumento considerable del volumen del cráneo,

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