IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES EDUCATIVAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DE ENTORNOS

GUÍA DE LA ACTIVIDAD 1

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IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES EDUCATIVAS

PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DE ENTORNOS

SALUDABLES

POR:

LUIS EDUARDO IZQUIERDO CARDONA

TRABAJO PRESENTADO A:

FREDY RAFAEL RODELO MEJÍA

LICENCIADO EN FILOLOGÍA E IDIOMAS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA VIRTUAL

YOPAL CASANARE

2013

UNIDAD N°1.

RECONOCER LOS PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS

EDUCATIVAS PARA LA PROMOCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ENTORNOS

SALUDABLES

Por favor responde los siguientes interrogantes

1) ¿Qué es una estrategia pedagógica?

Son aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Para que no se reduzcan a simples técnicas y recetas deben apoyarse en una rica formación teórica de los maestros, pues en la teoría habita la creatividad requerida para acompañar la complejidad del proceso de enseñanza - aprendizaje.

2) ¿Qué es una herramienta pedagógica?

La herramienta pedagógica pretende centrar las actividades entorno la ciudad, el barrio y la casa. Se trata de un documento de trabajo que permite ayudar tanto a los escolares como a los maestros siguiendo una serie de pautas y recomendaciones.

3) ¿En qué consiste un entorno saludable?

Un entorno saludable alude a un espacio específico alrededor de un determinado grupo de personas, que carece o presenta factores de riesgos controlados y prevenibles e incluye factores promotores de la salud y el bienestar. El entorno se identifica con: un espacio físico definido, un grupo de personas con roles definidos, una estructura organizacional. Incluye saneamiento básico, espacios físicos limpios y estructuralmente adecuados, y redes de apoyo para lograr ámbitos psicosociales sanos y seguros que estén exentos del abuso físico, verbal, y emocional, así como de ataques y violencia

4) ¿Qué herramienta pedagógica utilizarías en el entorno donde te desenvuelves?

fomentar el fortalecimiento de entornos saludables de manera que los centros educativos cuenten con un ambiente físico, seguro, limpio y adecuado de la edificación (adecuadas condiciones sanitarias; de iluminación, de contaminación visual y por ruido, del área que rodea la escuela y de las áreas para el deporte y la recreación); y un ambiente psicosocial armónico y estimulante (libre de agresiones de violencia verbal, física o psicológica) que estimule el bienestar y la productividad de la comunidad educativa.

5) Después de responder éstos interrogantes, elabora un pequeño proyecto, donde promociones un entorno saludable que se dé en el lugar donde tú laboras.

PROYECTO DE PROMOCIÓN DE ENTORNOS SALUDABLES

“RECICLANDO TODOS GANAMOS UN ENTORNO SALUDABLE PARA LA SOCIEDAD”

TEMÁTICA PROBLEMATIZADORA

En el entorno se percibe un elevado grado de contaminación por el mal manejo de las basuras ya que no se tiene una cultura de reciclaje, por lo tanto se pretende que desde las aulas los estudiantes la conozcan, la manejen y la practiquen en sus hogares, contribuyendo de esta manera a la formación de un entorno limpio y saludable para todos.

ESTRATEGIAS

Concientizar los estudiantes sobre la importancia de reciclar las basuras.

Crear en el estudiante hábitos de aseo, protección y cuidado de entorno que le rodea.

Reutilizar las materiales de desecho en la elaboración de abono y trabajos artísticos.

Desarrollar habilidades de investigación y consulta en el estudiante que le permitan asumir una postura más autónoma frente a su aprendizaje.

FINALIDAD

Dado el gran impacto que tiene el manejo de las basuras en el entorno natural se busca desde el aula de clases

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