INVESTIGACIONES Y AVANCES DE LA PSICOTERAPIA DE GRUPO EN ALCOHOLISMO

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE[pic 1]

MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA MENCIÓN PSICOTERAPIA

Actividad de investigación

“INVESTIGACIONES Y AVANCES DE LA PSICOTERAPIA DE GRUPO EN ALCOHOLISMO”

Nombre: Anderson Orlando Narváez Zambrano

Docente: Dr. Diego Quezada Cevallos

• Índice.

Introducción                                                                3

Resumen de artículos científicos                                                3

Reflexión final                                                                6

Referencias bibliográficas                                                        7

• Introducción

Las terapias grupales se han determinado como una técnica clásica en el tratamiento de las adicciones, en 1988 se las usaban en Estados Unidos en un porcentaje del 94% en centros ambulatorios de tratamiento de drogas (Price et al., 1991).

Existen diferentes tipos de terapias de grupo y algunas de ellas las podemos observar de forma habitual en todas las guías clínicas sobre el manejo y tratamiento de adicciones, como la de Socidrogalcohol (Pascual, Serecigni, Pereiro y Bobes, 2013). Actualmente podemos encontrar en la página de Amazon un aproximado de casi 8000 publicaciones sobre Terapias Grupales, sin embargo, las publicaciones científicas sobre terapia grupal y alcoholismo han disminuido a una tercera parte en los últimos 50 años y se dispone de poca evidencia científica sobre su efectividad (Monras et al., 2000; Weiss, Jaffee, de Menil y Cogley, 2004; Miller y Wilbourne, 2002; Kim et al., 2012).

En relación a lo anterior es importante hacer un acercamiento sobre estudios o revisiones bibliográficas realizadas sobre ésta temática durante los últimos cinco años, y poder conocer un poco a detalle sobre la percepción actual que tiene la terapia de grupo en el manejo de consumo de alcohol.

• Resumen de los artículos

Monras, M. realiza un estudio en el 2017 en Barcelona, cuyo objetivo fue evaluar la eficacia de las terapias grupales a la hora de mantener la abstinencia de los alcohólicos y mejorar su adherencia terapéutica, para éste estudio se realizó un ensayo clínico con pacientes alcohólicos asignados aleatoriamente a dos modalidades terapéuticas: tratamiento estándar más terapia grupal (en el cual participaron 45 pacientes) y tratamiento estándar (en el cual participaron 43 pacientes) durante un año. Los resultados en este estudio demostraron la eficacia de la terapia grupal, manifestando que inicia a evidenciarse su utilidad a partir del tercer mes, llegando a ser máxima su evidencia a partir de los 6 meses. A pesar de ello nos indican los autores en su investigación que una serie de pacientes la rechazan, especialmente los que tienen peor pronóstico.

Los datos de esta investigación nos plantean la necesidad de identificar cuidadosamente el tipo de paciente, composición de los grupos, el estilo y método de los terapeutas grupales, para poder maximizar su eficacia, evitando de esta manera el rechazo o la no adherencia a los procesos grupales.

En una situación similar Martínez-González, J. M., Vilar-López, R. y Verdejo-García, A. (2018), realizaron un estudio en España, cuyo objetivo fue analizar el resultado del tratamiento cognitivo-conductual grupal llevado a cabo en un centro ambulatorio para el tratamiento de las adicciones. Para dicho estudio se trabajó con una muestra de 130 hombres con trastorno por dependencia al alcohol, del total de pacientes se obtuvo que el 56.2% de la muestra finalizó el tratamiento con alta terapéutica y el 58% de los pacientes que presentaban trastornos de la personalidad finalizaron también el tratamiento con alta terapéutica. Los autores de acuerdo a los resultados de su investigación sobre el tratamiento cognitivo-conductual, concluyen es efectivo para el tratamiento grupal de los trastornos por dependencia del alcohol que pueden presentar o no comorbilidad con trastornos de la personalidad.

Como hemos podido observar en las investigaciones anteriores el tratamiento grupal en el manejo de alcoholismo, tiene un nivel de eficacia alto, sin embargo, es importante visualizar también la importancia del tratamiento grupal desde un enfoque preventivo, es así, como en Cuba, Hernández Reyes et al., en el 2019, realizaron una revisión bibliográfica sobre un grupo de rehabilitación de adicciones en la prevención del alcoholismo desde centros escolares, el objetivo de cuya revisión buscaba lograr la sistematización de los fundamentos teóricos que sustentan la prevención del alcoholismo desde la escuela, para poder elaborar a posteriori una estrategia que permita aprovechar las potencialidades de los adictos rehabilitados en la prevención de esta enfermedad.

En la revisión bibliográfica realizada, se aborda el apoyo que genera una persona rehabilitada como parte de la terapia de grupo, desde su propia experiencia contribuye a la prevención del consumo de alcohol en determinados grupos de trabajo, en este caso las escuelas. Se propone que en las instituciones educativas se forman grupos a los cuales se los hace participar de una actividad de concientización y de prevención, con el apoyo de una persona rehabilitada. Éstas estrategias aplicadas al ámbito escolar fueron eficaces en el trabajo con grupos de estudiantes, maestros y familias, y redujeron en un número considerable los índices de consumo de alcohol en adolescentes en edad escolar.

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