Inclusion Laboral Chile PcD

UNIVERSIDAD ACONCAGUA SEDE RANCAGUA

INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS

CON DISCAPACIDAD

Por:

Fernanda Cabello Barrios.

LA DISCAPACIDAD EN CHILE: ANALISIS PARA UN PROCESO INCLUSIVO

1. INTRODUCCION

Existe un gran problema que desde siempre ha afectado directamente a un importante porcentaje de la población mundial y donde chile no es la excepción; este problema es que cada un diez por ciento de los habitantes del planeta esta afectado por una o mas discapacidades, según la medición de la ONU, y donde nuestro país alcanza una cifra 2.068.072 (INE)1.

El espectro de las discapacidades que pueden afectar y de hecho afectan a un ser humano es más amplio de lo que imaginamos. En efecto, actualmente la medicina reconoce diversas causales inhabilitantes en los distintos planos de la vida del hombre, por ende, no sólo estamos hablando de personas lisiadas, deficientes mentales, ciegas o sordas, sino que también de pacientes psiquiátricos, insuficientes renales, laringectomizados y en la variada y extensa lista de las llamadas "discapacidades orgánicas".

También se debe tener en cuenta que detrás de cada persona con discapacidad hay un entorno familiar constituido por padre, madre, cónyuge e hijos que deben convivir a diario con diversas situaciones en las que deriva el tema de la discapacidad, convirtiéndose, también, en "afectados por la disautonomía", aun cuando sea en forma indirecta.

Por otra parte, en términos globales, toda la sociedad se ve afectada por el tópico en cuestión, pero no sólo en los términos tradicionales que apuntan a la solidaridad o a una mal entendida caridad, sino que también en cuanto la misma sociedad se ve privada del aporte cultural, estudiantil, laboral y social en general, de un estamento de personas que son importantes en el tejido colectivo.

Debemos convenir que no existe causal menos discriminatoria, por decirlo de algún modo, de llegar a formar parte de un grupo minoritario dentro de un conglomerado humano, que la ocurrencia de una causal de disautonomía, ya que todas las personas estamos eventualmente expuestas a ello. En tal sentido, la discapacidad cruza en todas las direcciones el entramado social, sin distinción de sexo, raza, edad, religión, posición socioeconómica, nivel educacional, estadios de poder ni cualquier otra diferenciación que hagamos de los individuos.

Según la ley 20.422 se entiende Discriminación: Toda distinción, exclusión, segregación o restricción arbitraria fundada en la discapacidad, y cuyo fin o efecto sea la privación, perturbación o amenaza en el goce o ejercicio de los derechos establecidos en el ordenamiento jurídico. (LEY 20.422)2

2. DISCRIMINACION

Miles de seres humanos que viven con una discapacidad se ven cotidianamente tocados por la problemática que implica su difícil acceso a los distintos ámbitos de la existencia y que abiertamente pueden desarrollar las personas no disautónomas. En tal virtud, los primeros se ven enfrentados a los obstáculos que conlleva el adecuado ejercicio de sus derechos, lo cual se traduce sustancialmente en un tema propio de los derechos humanos, cuyas implicancias y proyecciones sitúa al cuerpo social en el imperativo ético de elaborar y desarrollar un pensamiento que contribuya al fortalecimiento de una comunidad sana.

El punto central de la discusión en materia de discapacidad se refiere a la histórica discriminación negativa que han sufrido muchas personas en razón a su condición de disautonomía, lo que revela la falta de comprensión cultural de una realidad que vemos a diario sin que nos produzca una meditación proyectiva de aquella.

3. INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

En Chile hay 2.068.072 Personas con Discapacidad y El 12,9% de la Población Chilena presenta algún tipo de discapacidad, por lo tanto 1 de cada 8 chilenos tiene discapacidad.

Prevalencia de Discapacidad por Grado:

• Dentro de los grados de discapacidad nos encontramos 1 de cada 14 personas en Chile tiene discapacidad leve, 1 de cada 31 personas tiene discapacidad moderada y 1 de cada 40 personas tiene discapacidad severa.

Porcentaje de Hogares con al menos una Persona con Discapacidad:

• Dentro de los hogares en muestro país existe un 65,4% de hogares sin personas con discapacidad, y un 34,6% hogares con al menos una persona con discapacidad, por lo tanto 1 de cada 3 hogares en Chile tiene al menos un integrante con discapacidad.

DISCAPACIDAD SEGÚN SEXO

• Un 58.2% de las personas con discapacidad son Mujeres y un 41.8% corresponde al sexo masculino por lo tanto 1 de cada 11 hombres en Chile tiene discapacidad, 1 de cada 7 mujeres en Chile tiene discapacidad.

Personas con Discapacidad SEGÚN TRAMOS DE EDAD

• 2 de cada 5 adultos mayores tiene discapacidad (43.4%).

• 1 de cada 31 niños (0 a 15) tiene discapacidad.

Personas con Discapacidad MAYORES DE 15 AÑOS QUE REALIZAN TRABAJO

REMUNERADO

• Mientras el 48% de las personas mayores de 15 años realizan trabajo remunerado, en las PcD el 29% lo hace

• 1 de cada 3 personas con discapacidad realiza trabajo remunerado

• 1 de cada 5 personas con discapacidad no realiza ninguna actividad

Personas con Discapacidad SEGÚN SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA:

De las personas con discapacidad en Chile, 2 de cada 5 vive en condición socioeconómica baja.

Por lo tanto 1 de cada 5 personas de CSE baja presenta discapacidad, 1 de cada 8 personas de CSE media presenta discapacidad y 1 persona con discapacidad por cada 21 personas de CSE alta.

LAS DEFICIENCIAS DE LAS Personas con Discapacidad:

Las discapacidad intelectual abarcan un rasgo de 9%, las auditivas un 8.7%, psíquica 7.8% físicas un 31.3%, visual 19%, viscerales 13,9% y múltiples 10,3%.

3. INCLUSIÓN LABORAL

En Chile hay 1.950.619 Personas con Discapacidad en Edad Productiva Sólo 29,2% de la Personas con Discapacidad en edad productiva tiene un trabajo Remunerado.

En 1994 surge el FONADIS, se crea la Ley 19.284 que promulga las Ayudas Técnicas y el Fondos Concursables, luego en el año 2010 FONADIS cambia de nombre para convertirse en SENADI, el viene acompañado por la nueva Ley 20.422 la cual promueve la Coordinación Intersectorial, da una Asesoría Técnica y Velar por Derechos de las personas con discapacidad.

4. Diferencias entre Exclusión, Inclusión e Integración.

EXCLUSIÓN: Rechazo de una persona o cosa, que queda fuera del lugar que ocupaba.

INTEGRACIÓN: Promueve la inserción parcial e incondicional ("Los niños con discapacidad se preparan en escuelas especiales para poder asistir a escuelas regulares"), Pide concesiones a los sistemas, Promueve cambios que benefician prioritariamente a las personas con discapacidad, Las personas con discapacidad se adaptan a los modelos que ya existen en la sociedad. El objetivo integrador es usado cuando se busca resaltar la calidad en las estructuras que atienden a las personas con discapacidad consideradas aptas (escuela integradora, empresa integradora, etc.) Defiende los derechos de las personas con discapacidad.

INCLUSIÓN: Promueve la inserción total e incondicional ("Los niños con discapacidad no necesitan prepararse para ir a la escuela regular"), Exige rupturas con los sistemas, Promueve cambios que benefician a todas y a cualquier persona, La sociedad se adapta para atender las necesidades de las personas con discapacidad, y se vuelve así más atenta a las necesidades de todos. Valoriza la individualidad de las personas con discapacidad, (las personas con discapacidad

...