Influencia De La Televisión En Adolescentes

Introducción

Medios de comunicación masivos

Psicología infantil

Los Simpson

Jersey Shore

South Park

Skins

Dr. House

Ley y el orden

Influencia de la televisión en adolescente

Conclusión

Recomendaciones

Introducción

En el presente trabajo de investigación se hablará acerca de la influencia de la televisión en los adolescentes de 14 y 15 años del colegio Ítalo Boliviano, el cual es muy importante a tratar por el hecho de que la televisión es un medio de comunicación masivo que todo adolescente ve ya sea en su hora de ocio o simplemente por distracción.

El trabajo comienza definiendo lo que es la televisión y afirma que la televisión en si nos da mensajes informativos, educativos o ya sea mensajes con un contenido basado en una realidad no coherente es decir sin mucho contenido lógico o real afecta en si la psicología de dicho adolescente y perturba su forma de pensar mostrándole la vida de una manera fácil e imaginativa.

Con esto se lleva a mostrar que en los programas de televisión vistos por adolescentes muestran como a una salida fácil la violencia por tanto el adolescente adquiere un carácter violento dañando en sí a la sociedad misma.

Ahora la televisión se volvió en un medio sexista el cual muestra a la mujer como un objeto que es utilizado cuando el hombre tiene necesidades carnales y después de todo eso la desecha y busca a otras que de igual forma serán tratados como tal.

Posteriormente se habla de algunos temas relevantes como ser el racismo.

En otras ocasiones se demuestra el racismo no sólo a la gente de color sino también a culturas, creencias, religión, etc., esta lleva a que no existe respeto alguno a la integridad de las ya mencionadas características que tiene la televisión o programas vistos por dichos adolescentes.

Para llegar al punto que es específico llegar (Influencia de la televisión), se tomará como medio las encuestas. En si la tesina es cualitativa y cuantitativa.

En el punto cuantitativo se basa en las encuestas la cual nos otorga la información de los programas más vistos usando como ser las siguientes preguntas como ¿Qué programa mas vez?, ¿En qué horarios vez?, ¿Cuántas horas ves televisión al día?, ¿Porqué te gusta ver ese programa? Y ¿Por qué lo ves?

En síntesis con todas estas preguntas llegaremos a que programas son los más vistos sacando de ahí porcentajes de ahí se entra al segundo paso el cual sería el sistema cualitativo que ya se entra a analizar los respectivos programas televisivos más vistos por los adolescentes del colegio Ítalo Boliviano, se analizará cada personaje cual es su forma de pensar como es su carácter que lo hace ser quien es y que consecuencias llegaría a tener dicha influencia del respectivo programa o personaje.

En el Capítulo I, el título es a la televisión un bien o un mal? En este capítulo se analizará de dos maneras lo positivo y lo negativo que podría llegar a tener el programa televisivo.

Primero se analizó el medio de comunicación que es la televisión como avanza tecnológicamente, como un subcapítulo el cual mostrará los avances que existe los cuales llaman la atención para que el televidente vea sus programas televisivos con mayor comodidad.

En el segundo capítulo se habla del lenguaje audiovisual que es en si la televisión, en este capítulo se trata de demostrar los tipos de realidades que ciertos programas toman como ser una persona o animal se vota de un edificio alto y no le para nada o alguien le dispara y sigue vivo y bien

Otros muestran criaturas fantasiosas las cuales no existen y muestran una realidad fantasiosa. En una parte de la investigación se pudo ver como algunos programas por ejemplo muestran a Dios como objeto de burla.

Todo esto muestra que la televisión y los programas de hoy en día nos muestran la falta de respeto que existe a la misma cultura y a las creencias y está creando una sociedad mal guiada y futuro con personas que no respetan absolutamente nada de la religión y demás personas que solo piensan en sexo y tener una figura perfecta porque si ese modelo el adolescente no es nada y es rechazado por la sociedad entonces podríamos decir que el adolescente es influencia de por los modelos y personajes de su agrado pero a lo que queremos llegar a qué causa en ellos es influencia? Sus determinadas características.

En el tercer capítulo se abordó algunas conclusiones respecto a los mas como sigue para llegar a saber cuál es la causa de los efectos de la televisión en adolecentes se requiere de varios métodos y diferentes conceptos "que es un medio de comunicación? ¿Qué es la televisión? Es un medio de comunicación usado por todos. ¿Por qué? Todas estas cuestionantes llevaran a entender y saber a qué tantos influye la televisión y cómo influye.

Medios de comunicación masivos

Primeramente en este capítulo se analizará todo sobre los medios de comunicación y en especial la televisión. Se hará especial énfasis en la televisión ya que la mayoría de la población estudiantil del CIB pasa largas horas frente a ella.

Al referirse a medios de comunicación "masivos", es visto por "las masas" (La sociedad).Cuando se habla de la comunicación posteriormente se debe entender que existen diferentes formas de comunicación, como ser:

"Unidireccional o unilateral (en una sola dirección, sin retorno) Reciproca (entre dos, supone ida y vuelta de mensaje)[1].

En ambos existen variedad de ejemplos en las cuales podemos encontrar la carta, la conversación, el habla a la sociedad o sea públicamente o simplemente diálogos escritos. Pero sin embargo el medio de comunicación más influyente a usado llegaría a ser "La televisión", según P. Gregorio Iriarte.

La Televisión

La televisión se impone sobre otros medios y deja atrás al cine por penetrar en el hogar, en la vida diaria y llegar a formar parte del cúmulo de hábitos de cualquier hombre de nuestra época, la televisión está en el hogar, solo se necesita encenderla.

"La televisión posee la peculiaridad de presentar estímulos visuales y auditivos, los cuales son más efectivos que los visuales o auditivos por sí mismo, por ello

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