Influencia del facebook en la conducta de los estudiantes

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

             Las redes sociales son unos de los soportes de comunicación más populares que existen, por ejemplo, el Facebook es una de las plataformas con mayor cantidad de usuarios, tanto así que para muchos forma parte de su vida, quienes pasan un día entero sentado en un computador y no se enfrentan a la sociedad, originando una conducta asocial a través de comportamientos dañinos.

En muchos países el Facebook tiene efectos psicológicos que pueden padecer los niños, jóvenes y adultos, donde el uso excesivo influye en el comportamiento de la persona. En este caso sucede cuando el estudiante está el día entero en un computador y no sale a la sociedad, el cual se sumerge en una vida virtual y esto hace que su conducta cambie entorno a su vida social, la actividad en esta plataforma genera depresión, ansiedad, problemas de sueño e inseguridad, que influyen altamente en la conducta de los estudiantes.

Venezuela es uno de los países con más usuarios en Latinoamérica, donde 9 de cada 10 venezolanos tienen una cuenta en Facebook incluyendo a los niños que de esta manera alteran su fecha de nacimiento para poder registrarse como una persona adulta: Muchos de  estos niños tienen una conducta basada al tiempo que dedican al estar conectados a esta red social; el Facebook juega un papel muy importante en la conducta de los estudiantes ya que tratan de imitar publicaciones subidas a esta red social con un grado de conducta inadecuada.

El estado Nueva Esparta no escapa de esta problemática, debido a que ésta tiene una gran influencia en los estudiantes que al no tener una orientación, utilizan de manera inadecuada esta red, por lo cual es preocupante ver como los jóvenes manejan esta plataforma de manera irresponsable, que puede llegar a afectar su salud mental y a su vez la de otras personas.

En el municipio Mariño, dentro de las zonas estudiantiles, se ha observado la mala conducta a través del mal uso del Facebook como es el caso de los estudiantes cursantes de 3° año de Educación Media General, período 2018-2019 de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño del estado Nueva Esparta, donde se evidencia de una forma preocupante la manera de como exponen a sus compañeros ante otras personas lo que trae como consecuencia daños psicológicos que cambia la conducta de los demás estudiantes y que a lo largo del tiempo terminan afectando a la institución.

Con base a lo expuesto anteriormente, se plantea las siguientes interrogantes:

     ¿Cómo influye el Facebook en la conducta de los alumnos de 3° año, de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta durante el periodo 2018-2019?

     ¿Cuál es la situación actual presentada en los alumnos de 3° año de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta para el periodo 2018-2019 en cuanto a la conducta se refiere?

     ¿Cuáles son las consecuencias para los estudiantes de 3° año de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño del estado Nueva Esparta periodo escolar 2018-2019 al tener un mal uso de esta red social?

     ¿Cuáles son los beneficios que les ofrece esta red social a los estudiantes?

Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Analizar la influencia del Facebook en la conducta de los alumnos de tercer año, de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta, periodo escolar  2018-2019.

Objetivos Específicos

• Determinar la conducta ejercida por los alumnos de 3° año de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta, periodo escolar 2018-2019.

• Indicar las consecuencias causadas por esta red social en los alumnos de 3° año de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta, periodo escolar 2018-2019.

• Describir la situación actual de los alumnos de 3° año de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta.

• Evaluar los beneficios del Facebook en los alumnos de 3° año de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta, periodo escolar 2018-2019.

Justificación de la investigación

Las redes sociales se han convertido en auténticos protagonistas de nuestras vidas, la cual en su inicio se creó para mantener lazos a distancia con otras personas, también se encuentran presentes en ámbitos profesionales, laborales y sociales. El término “red social” se ha convertido en una manera de interacción que permite compartir contenido y crear comunidades sobre intereses similares, entre otros fines.

El Facebook como una de las redes sociales más utilizadas, es una plataforma donde usuarios pueden mantenerse en contacto con un grupo de personas e intercambiar cualquier tipo de contenido, el uso de esta red social tiene muchos beneficios, como por ejemplo, conocer nuevas personas, compartir archivos (documentos, música, fotografías, entre otros) también existe un aspecto negativo, en este caso radica con el mal uso de esta red social donde el estudiante hace un uso excesivo de la misma, cuyos excesos serán reflejados en la vida social y en la conducta.

Por tal motivo en esta investigación se analizará la influencia que tiene el Facebook en la conducta que pueda adoptar un estudiante ante los profesores, directivos, personal administrativo e incluso ante sus compañeros, cuyo análisis será realizado principalmente con los alumnos de 3° año de la U.E. Independencia ubicada en Porlamar, municipio Mariño del  estado Nueva Esparta con el propósito de dar a conocer el tema para así buscar una solución a esta problemática que ha ido evolucionando día a día.

Por otro lado, los resultados de este estudio pueden servir como mecanismos para orientar a los estudiantes al buen uso de esta red, sin exponerse a riesgos y sin descuidar las actividades donde esté presente el contacto físico, o donde puedan desarrollar de manera tradicional habilidades sociales típicas de su edad, las cuales los ayudan a su desarrollo personal.

Desde el punto de vista metodológico, esta investigación aportará información a otros estudios que en el futuro se realicen y puedan utilizarla como referencia o antecedentes para los mismos, sobre la base del diseño, técnica e instrumentos empleados, entre otros aspectos que se consideran necesario.

Finalmente, esta investigación podrá generar nuevos conocimientos del tema planteado; además, se beneficiará directamente a la comunidad educativa de la U.E. Independencia, especialmente a los(as) estudiantes del 3° año de Educación Media General, permitiendo así, un mejor ambiente educativo.

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la investigación

Priscila Pazmiño (2010), en su trabajo de investigación “El impacto de las redes sociales y el internet en la formación de los jóvenes”, presentada en la Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador, especificó el impacto que tienen las redes sociales en la formación de los jóvenes, a través de un análisis realizado en la Universidad Politécnica Salesiana, demostrando en qué medida afectan estos cibernéticos a los estudiantes universitarios. Así pudo observar, que el impacto de las redes sociales ha transformado profundamente a las sociedades de todo el mundo.  

El proyecto de investigación mostrado anteriormente, se relaciona con el presente trabajo, pues expone, a través de análisis y entrevistas realizadas a estudiantes, las debilidades generadas por el uso de las redes sociales y el impacto negativo del uso del internet en los jóvenes, donde su relación se basa debido a que dicha investigación da a conocer las causas y consecuencias negativas y positivas, que pueda tener el uso de las redes sociales.

Molina y Toledo (2014) en su investigación “La redes sociales y su influencia en el comportamiento de los adolescentes, estudia a realizase en cuatro colegios de la ciudad de cuenca con los alumnos de primer año de bachillerato”, establecen, que existe un pequeño margen entre los estudiantes a los que el uso del internet ha alterado sus horas de sueño, presentando ansiedad o ira en algunos casos. Por otra parte, de manera positiva las redes sociales influyen en las relaciones interpersonales, demostrando que utilizan mayormente el celular para conectarse a las redes sociales, especialmente el Facebook.

La investigación mencionada anteriormente, es una de las más relacionadas con el presente trabajo, pues se analiza la influencia que tiene esta red social (Facebook) en la conducta de los estudiantes de 4to año de la U.E Independencia, ubicada en Porlamar, municipio Mariño, estado Nueva Esparta. Su relación se establece por el análisis del comportamiento creado por el uso de las redes sociales o un comportamiento creado por las relaciones sociales superficiales.

Moya y Troconis (2017) en su trabajo titulado “Influencia de las redes sociales: Facebook, Instagram y WhatsApp en el rendimiento académico de los estudiantes de 4to año” presentado en la U.E Independencia, municipio Mariño, estado Nueva Esparta, cuyo objetivo fue determinar la influencia de estas redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes, demostrando a través de encuestas los beneficios y desventajas que ofrece dichas redes sociales a los estudiantes con respecto a su rendimiento académico.

...