Inteligencias multiples en los millenials

Reflexión sobre las inteligencias múltiples en los millenials

Elmer Aldair Ascencio Pereyra

Estudiante de licenciatura en Psicología. Instituto Universitario Puebla, Campus Tabasco. Carretera Villahermosa – Teapa kilómetro 1. Colonia Plutarco Elías Calles. Villahermosa Tabasco. Correo–e: elmer-ascencio@hotmail.com.   Teléfono: 9931388732

Resumen

Esta ponencia va a tratar sobre una reflexión acerca de lo que son las inteligencias múltiples aplicadas en la generación millenial. En su contenido se dará una concepción acerca de la teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner, así como también acerca de la generación millenial, unificando ambos conceptos para el aprendizaje y la gran influencia que tiene la tecnología en su desarrollo

Introducción

Norma Tapia (2012) menciona que “La economía actual ha evolucionado desde la era agrícola, industrial y digital hasta llegar a la era del conocimiento, donde la creación de valor en el mundo productivo depende ahora del uso y aprovechamiento óptimo del conocimiento”

Es importante abordar de las inteligencias múltiples porque propone una manera innovadora de clasificar las áreas de aprendizaje preferentes para cada persona basada en su personalidad y aptitudes. En el marco actual es importante hacer hincapié en la generación millenial debido a que la tecnología que los rodea puede ser una herramienta clave para explotar al máximo sus inteligencias.

1. ¿Qué son las inteligencias múltiples?

Es una teoría psicológica propuesta por el psicólogo Howard Gardner la cual propone una forma revolucionaria para conocer cómo pueden aprender las personas y en qué son buenas, dejando a las capacidades intelectuales como parte de un todo. El afirmaba que la inteligencia era una capacidad para hacer frente a un problema o para aportar a una o más culturas y por ende, dicha capacidad puede ser mejorada con la práctica. Tienen que ver las raíces genéticas, pero también pueden intervenir otros factores como la cultura, el ambiente, experiencias vividas, educación, entre otros.

Los principios básicos de esta teoría como ya se menciona es el hecho de que la inteligencia no es una sola cosa, sino es parte de un conjunto, Asimismo, otro principio es que cada inteligencia es diferente una de la otra y el ultimo menciona que dichas inteligencias pueden interactuar entre sí.

Gardner plantea en esta teoría ocho tipos de inteligencias:

1. Inteligencia Lógico-Matemática: capacidad de entender las relaciones abstractas. La que utilizamos para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia.
2. Inteligencia Lingüística: capacidad de entender y utilizar el propio idioma. La que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios.
3. Inteligencia Espacial: capacidad de percibir la colocación de los cuerpos en el espacio y de orientarse. Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones, es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos o los decoradores.
4. Inteligencia Corporal-Kinestésica: capacidad de percibir y reproducir el movimiento. Aptitudes deportivas, de baile. Capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines.
5. Inteligencia Musical: capacidad de percibir y reproducir la música. Es la de los cantantes, compositores, músicos, bailarines.
6. Inteligencia Intrapersonal: capacidad de entenderse a sí mismo y controlarse. Autoestima, autoconfianza y control emocional. No está asociada a ninguna actividad concreta.
7. Inteligencia Interpersonal: capacidad de ponerse en el lugar del otro y saber tratarlo. Nos sirve para mejorar la relación con los otros (habilidades sociales y empatía). Nos permite entender a los demás, y la solemos encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas. La inteligencia intrapersonal y la interpersonal conforman la Inteligencia Emocional y juntas determinan nuestra capacidad de dirigir nuestra propia vida de manera satisfactoria.
8. Inteligencia Naturalista: capacidad para desenvolverse en la naturaleza. La que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza. Es la que demuestran los biólogos, los naturalistas, los ecologistas.

Últimamente se ha añadido alguna nueva: Inteligencia Existencial: capacidad para plantearse preguntas fundamentales sobre el ser humano, la existencia y Dios.

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