LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS EN LA ACTUALIDAD

LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS EN LA ACTUALIDAD

1. INTRODUCCIÓN

Hoy en día, la educación es el arma más poderosa que podemos usar para cambiar el mundo. Entonces la Educación en valores es muy importante sobre todo cuando se trata de los niños, ya que a su edad adquieren una gran diversidad de conocimientos, entre ellos los valores, pero ¿Dónde aprenden estos valores? Para responder esta pregunta tenemos que saber cómo era la enseñanza de estos valores en el pasado y cómo es en la actualidad.

En esta sociedad actual que vivimos invadida de violencia, deshonestidad, robos, desintegración familiar, divorcios, abortos que en su mayoría son por parte de adolescentes; vemos que se formó el individualismo, cada quien busca su propio beneficio sin importar que le afecte a otro; la familia ideal debería estar conformada por padre, madre, hermanos, abuelos, tíos, primos; pero la realidad actual es otra, las familias de hoy están constituidas por madres solteras, padre e hijo, concubinatos; Nos encontramos en un problema muy serio sobre todo a la hora de formar a los niños en valores.

1. DESARROLLO

La educación en valores es una responsabilidad compartida de la sociedad, la familia y la escuela. Hace sólo unos 15 años aproximadamente, las familias y su forma de educar eran distintas a las de hoy; cuando un niño hacia un acto malo, los padres lo castigaban y les repetían siempre que estaba mal y que estaba bien, entonces el niño reflexionaba respecto a su acto. En la actualidad, con el avance tecnológico y la globalización, todo el mundo tiene acceso a esta tecnología sobre todo los niños y es ahí donde los padres deben tener cuidado, porque hoy en día los niños manejan el celular, el internet, la televisión, etc. Donde acceden a todo tipo de información, violencia, videojuegos, redes sociales, etc. Donde encuentran todo lo malo y ellos creen que está bien.

Cuando el niño va comprendiendo lo que es la puntualidad, el respeto, la tolerancia, la fe, etc. Después lo ira poniendo en práctica. Los niños comprenden rápidamente lo que le dicen sus padres, ya que los ven como la máxima autoridad, con respeto, admiración; pero si papá o mamá no se formaron en valores cuando fueron niños, entonces el hijo probablemente este descuidado y por ende, crecerá sin valores.

Pero hay casos en que los padres son bien formados en valores desde niños pero el hijo no, que pasó, porqué el niño se desvió del camino, entonces nos ponemos a analizar lo que ocurrió, tal vez fue la sociedad en que viven, la mala influencia de los amigos, la tecnología, etc. Tenemos varias causas por la que pudo pasar el niño, entonces por eso la formación de los niños es una tarea colectiva entre la sociedad, la familia y la escuela.

Transmitir valores a los niños es fundamental para su desarrollo, las familias en la actualidad no comprenden la madurez mental, solo piensan en que se formen en la escuela y luego que sea un profesional, pero dónde quedan los valores, cuando ese niño sea un profesional será irrespetuosos, irresponsable; esto le traerá consecuencias, problemas en el trabajo, problemas con su pareja, en fin será un profesional incompetente; por eso es muy importante formar a los niños en valores, esto les servirá de base para socializarse, el respeto con las personas le abrirá grandes puertas al futuro.

Educar a los niños en valores no es una tarea fácil,  pero sin duda esta debe empezar en el hogar, más que por medio de palabras, por el ejemplo de los padres ya que los niños aprenden fácilmente del ejemplo. El secreto de tener hijos educados y con conductas adecuadas, no significa castigarlos fuertemente, sino de mostrarles lo correcto por medio de los valores y el ejemplo.

Los valores son de gran importancia en cualquier etapa de la vida, ya que nos ayudan a que tomemos decisiones propias sin hacernos daños a nosotros ni a los que nos rodean. Para que las personas adopten los valores como un hábito de vida, es importante inculcarlos desde temprana edad, esto quiere decir desde el momento del nacimiento de una persona.

La  formación  de  valores  y  actitudes ha  sido  una  de  las  finalidades  principales  de  la  educación, obedeciendo  a  la  necesidad  no  sólo  de  difundir  conocimientos  básicos  sino  también  a la  de  formar  a  los  nuevos  ciudadanos  del  mañana. Ciertamente, la  formación  de  valores  es  responsabilidad  compartida  de  la  sociedad  en  su  conjunto, la  familia  y  educadores; es  decir  no  es  tarea  exclusiva  de  la  institución, pero  es  necesario  reconocer que la  influencia  de  la familia en  este  campo  es  muy  importante y que  es  posible  mejorarla  radicalmente  si  los  educadores cuentan  con  las  herramientas  indispensables  para  intervenir  explícitamente  en  la  formación  cívica  y  ética  de  sus  de los niños, no  sólo  cuando  se  traten  específicamente  estas  cuestiones  o  temas, sino, sobre  todo, durante  el  proceso  mismo  de  enseñanza, en las  relaciones  cotidianas  con  los niños, es  decir  en  todo  momento  de  la  vida  escolar  y  en  las  relaciones  con  las  familias, los niños pequeños aprenden con el ejemplo, por lo tanto, enseñar a los niños y niñas los valores, implica un compromiso personal. Es necesario dar el ejemplo con actos y palabras para que los niños los asimilen, los imiten y los vivan. Por tanto  la enseñanza de los valores se inicia en el hogar, promovida por el ser y el hacer de los padres y otros adultos significativos para el niño; más tarde, en la escuela estos valores deberán ser ampliados y fortalecidos. Según Silvia Schmelkes considera que Los valores son principios que dirigen y regulan el actuar de los seres humanos en cualquier momento o situación. Son dinámicos debido a que tienen un origen histórico y cambian según las circunstancias o el contexto social. Por lo tanto es primordial trabajar tanto los aspectos cognitivos, afectivos y procedimentales de igual forma para logran formar en la  persona un desarrollo integro. Cualquier proceso educativo que desatienda alguno de ellos, o que enfatice uno por encima de los demás, desembocará en un desarrollo desequilibrado del ser humano. Se estará de acuerdo en que la escuela, tradicionalmente, ha dado prioridad al  aspecto cognoscitivo por encima de los otros dos. Es de aquí donde surge la necesidad de que los educadores conozcamos la utilidad y los beneficios que la formación en valores nos aportará para construir una sociedad armónica. Por ello para trabajar con valores no solamente se hace necesario mencionar lo que son y cómo se debería vivir en base a ellos, será más relevante  vivenciarlos, y siendo educadores fomentarlos en la escuela primaria; pero no como una mera imposición, si no como una forma de vida, la cual permita a los alumnos conducirse de acuerdo a ellos no únicamente dentro de la escuela, sino de forma permanente en su vida cotidiana. La  función  de  la  escuela  en  la  formación  de  valores  es  por  supuesto  limitada; nunca  podrá  sustituir  las  responsabilidades  de  la  familia, pero  su  contribución  es  importante  porque  puede  apoyar  este  aspecto  de  la  educación  de  una  manera  sistemática  y  permanente, y  además  cuenta  con  muy  valiosos recursos  para  ello; para  formar  los  valores  deseables, la  escuela  debe  en  primer  lugar funcionar  como  una  verdadera  comunidad, cuyos  valores  estén  presentes  en  su  ambiente  y  organización  y  sobre  todo  en  las  personas  que  la  dirigen  y  la  integran. Por  tanto  el educador influye de manera especial en la formación de ideas, actitudes y modos de interpretar la realidad de niños. Es necesario también reconocer que nadie da lo que no tiene, es decir, que ningún educador enseñará un valor que ni él mismo profesa o se encuentra en su persona, pero que no es difícil adquirir Considerando  así  que  el  educador  destaca   como  el  factor  fundamental  dentro  de  la  centro de formación  para  la  formación  y  fomento  de  valores   por  la  función  que  desempeña  y  la  autoridad  con  que  se  presenta  ante  el  educando,  encarna  los  valores  deseables, sirve  de  “ejemplo”,  y  se  convierte  en  el  paradigma de  identificación desgraciadamente  algunos  educadores  nos  limitamos  a  los  aspectos  cognoscitivos, sin  dudas  esenciales  para  lograr  que  dominar  el  saber  especializado  de  nuestra  profesión, olvidando  así  nuestro  desarrollo  humano, del  que  dependerá  fundamentalmente  la  capacidad  para  formar  valores  en los niños y niñas. Por  tanto  las familias  debe  fomentar  un  clima  de  respeto, afecto  y  estimulo  que  propicie  el  crecimiento  humano  de  todos  los  alumnos  y  convertirse  en  una  verdadera  comunidad. La  responsabilidad  de  educar  en  valores  no  es  exclusiva  de  los  educadores de  algunas  aspectos  sino  de  todos. Por  otra  parte  una  tarea  importante  que  deben   considerar   los  padres de  familia  como parte  esencial  en  la  formación  de  valores  en  cuanto  a  los  medios  de  comunicación ; es el estar  al  pendiente  de  lo  que  sus  hijos  ven  en  el  televisor para  acompañarles  y  comentar  ese  negativo  bombardeo  informativo  que  tanto  acelera  su  instrucción. El  educador por  su  parte  tiene  que  ayudarle  a  organizar  esa  información, combatirla  en  parte  y  brindarles  herramientas  cognoscitivas  para  hacerla  provechosa   o  por  lo  menos  no  dañar. Por  tanto  la Influencia de los medios de comunicación, que se han convertido en un referente para el actuar cotidiano de niños y niñas; la televisión, el internet y otros medios de comunicación social, ejercen especial influencia en los jóvenes y  niños,  que fijan su atención en modelos que  están lejos de su realidad y, a menudo, les inculcan ciertos comportamientos negativos.

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