La Pedagogia

B.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1.- selección y definición.

El tema que elegí es de gran prioridad debido a que no solo afecta al docente del grupo sino al grupo en general y las familias de los niños del grupo , la violencia en mis alumnos es un problema que ocasiona un ambiente poco atractivo y desagradable en mi sala, provocando asi una serie de serios problemas:

un bajo rendimiento escolar

falta de socialización

falta de asistencias a clases

¿QUÉ ALTERNATIVA DE INNOVACIÓN DOCENTE PEDAGÓGICA DESARROLLAR PARA QUE LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR PUEDAN COMUNICARSE SIN VIOLENCIA?

2.- caracterización.

Gracias a la observación, me he percatado de varios problemas, de aspecto educativo, social y administrativo, pero en realidad el que mas importa por el momento y me está afectando son las actitudes de algunos alumnos , falta de afectividad en los niños hacia sus compañeros, he observado que esto ocasiona un ambiente desagradable y poco atractivo para el niño , esto me ha traído varias consecuencias, el niño llora al ingresar a la guardería lo cual la madre o el padre refleja inseguridad y desconfianza al dejar a su hijo, un bajo rendimiento escolar el niño ya no quiere trabajar solo alejarse de sus compañeros agresores, esto para mi representa un lento avance en los contenidos, algunas inconformidades de los padres si su hijo es entregado con algún rasguño, golpe ocasionado por algún compañero.

La tarea que me he dado no ha sido fácil, ya que para tener una relación sobre factores que influyen en dicho problema he realizado observaciones en la hora de entrada de mis alumnos como es que el papá o mamá se despide de su hijo y cuál es el interés que presenta al hacerlo, en la salida al entregar a los niños realizo breves entrevistas a los papas con la intención de recaudar información del problema, en ocasiones resulta imposible porque existen padres que no se prestan para expresarse de los problemas que presentan sus hijos, el papa del niño mas agresivo llamado Bryan me comento que el trabaja durante todo el día junto con su esposa lo que esto orilla a dejarlo solo con sus hermanos mayores, esto me hace pensar que el niño no recibe la atención ni los cuidados necesarios lo cual ocasiona que el niño se sienta solo, rechazado y carezca de valores, por la noche cuando los padres llegan a casa Bryan se encuentra dormido, otra madre de una alumna me dijo que su papa llega muy tarde y que ella pasa en casa todo el día pero que nunca juega, platica o repasa los temas vistos en la institución o se acerca de manera adecuada a sus hijos y que por las tardes salen a jugar a la calle con vecinitos de su edad y mas grandes, durante este tiempo no son supervisados por adultos, entreviste a todos incluso a los papas de niños que no tienen problemas, algunos me comentaron que por la tarde suelen ir al parque, pasear en bicicleta, o jugar pelota esto ocasiona en el niño una actitud positiva hacia los demás y con sus compañeros, además considerando que algunos niños repasan colores, vocales, o incluso canciones infantiles favoreciendo así su desempeño escolar, la mayoría de las mamas me respondió que por las tardes

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