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Portafolio De Psicologia


Enviado por   •  28 de Noviembre de 2013  •  18.454 Palabras (74 Páginas)  •  493 Visitas

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PSICOLOGÍA

(PORTAFOLIO)

YENY BRAVO GRIJALVA

PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

(III SEMESTRE)

TUTOR: ALEJANDRO PABON

ECACEN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CERES SAN SEBASTIÁN DE LA PLATA (HUILA)

NOVIEMBRE 2013

INTRODUCCION

En el desarrollo del portafolio podemos evidenciar temas muy importantes relacionados con el ser humano, como sus determinantes del comportamiento y la psicología social. El portafolio consta de diversos temas, empezando por conceptos propios de la psicología posteriormente la elaboración del ensayo acerca del ser humano y su entorno y se elabora una serie de preguntas para generar un debate, después damos paso al desarrollo de unas preguntas muy interesantes con proyección a los próximos 10 años. Ya en la segunda parte con base en el modulo realizamos actividades como la elaboración de un articulo con el tema Papeles Sociales el cual también se compartió en el blog del grupo colaborativo, ya en la actividad 6 se hace una comparación sobre los videos que se encontraron en la plataforma y la lectura del capítulo 5 del modulo (la comunicación) dando paso a un artículo acerca de las diferencias sociales y el comportamiento ya por último se cierra el portafolio con texto propio a manera de reflexión donde se resaltan aspectos que más me gustaron.

TABLA DE CONTENIDO

pág.

1. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………….............. 4

2. OBJETIVOS……………………………………………………………………………… 5

3. RETORNO A LA MENTE Y EL CUERPOAPERTURA……………………………… 6

4. ENSAYO EL SER HUMANO Y SU ENTORNO……………………………………… 8

5. RETORNO A LA MENTE Y EL CURPO……………………………………………… 12

6. TALLER VIAJE AL FUTURO…………………………………………………………... 14

7. ARTICULO PAPELES SOCIALES……………………………………………………. 17

8. COMPARACION LECTURA Y VIDEOS TEMA LA COMUNICACIÓN…………… 23

9. ARTICULO LAS DIFERENCIAS SOCIALES Y EL COMPORTAMIENTO……….. 25

10. FORMATODE CIERRE……………………………………………………………….. 28

11. REFLECCION FINAL………………………………………………………………….. 29

12. CONCLUSIONES………………………………………………………………………. 30

13. BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………….. 31

JUSTIFICACION

Dado que el comportamiento del ser humano está ligado a los diferentes factores que influyen de manera determinante, se ha optado por el estudio de estos, dar claridad e identificar el proceso que tiene el hombre con el transcurrir del tiempo acompañado de la relación que tiene con su entorno y con la sociedad como tal. La elaboración del portafolio se hizo con el objeto de ampliar mi conocimiento con relación a temas tan importantes y poder plasmar mi auto conocimiento acompañado de nuevas ideas y de esta forma no solo cumplir con la elaboración del trabajo si no también fortalecer mi aprendizaje de forma creativa.

OBJETIVO GENERAL

Pretendo lograr un aprendizaje en los aspectos que tienen que ver con las bases del comportamiento del ser humano, los cuales permite tener una visión panorámica der hombre como ser bio-psico-social y cultural.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Identificar claramente los factores determinantes en el comportamiento del

Ser humano.

• Analizar la interacción, los diferentes aspectos que intervienen a la hora de formarse como persona.

• Distinguir los diferentes lenguajes que se presentan a la hora de comunicarnos.

• Enfatizar en el proceso que tiene el hombre con respecto a la personalidad en las diferentes etapas; niñez, adolescencia, adulto, y vejez.

RETORNO A LA MENTE Y EL CUERPO

APERTURA: 1. Para usted que es la psicología?

Para mí la psicología es una herramienta que tiene el ser humano y que permite discernir la conducta del ser humano, teniendo en cuenta los diferentes factores que influyen desde la infancia y que a medida que transcurre el tiempo son variables develando de esta manera su posible actuar en determinadas situaciones; dicho de otra manera nos permite estudiar al hombre, su conducta, su proceder y su desarrollo en comunidad. Por lo tanto la psicología ha sido de gran ayuda en la mayoría de las áreas tales como la filosofía, sociología, educacional, organizacional etc.

¿De qué manera considera usted que el estudia de la

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