SÍLABO Y PLAN DE APRENDIZAJE GESTION PÚBLICA DE RECURSOS TURISTICOS
Enviado por luiseduard9403 • 7 de Octubre de 2016 • Ensayos • 2.177 Palabras (9 Páginas) • 269 Visitas
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANINADES
ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO
SÍLABO Y PLAN DE APRENDIZAJE
GESTION PÚBLICA DE RECURSOS TURISTICOS
- DESCRIPCIÓN DEL SÍLABO
I. DATOS INFORMATIVOS
- Escuela Profesional : Ciencias y Humanidades
- Plan de Estudios : 2013
- Semestre Académico : 2016-II
- Ciclo de Estudios : Octavo semestre
- Área Curricular : IN
1.6 Código de la Asignatura :
1.7 Créditos : 03
1.8 Pre-requisito :
1.9 Número de horas de teoría y práctica : HT 02; HP 02
1.10 Duración por semanas : 17 semanas
- Nº de aula : 801
- Horario : LUN. 7-9; MIE. 7-9
- Grupo (s) : 01
1.14 inicio y Finalización del Semestre Académico : 01 Set - 31 Dic.
1.15 Docente responsable de la Teoría (Email) : Ronal Raúl Flórez Díaz inkari8hotmail.com
1.16 Docentes de módulos, grupos o Jefes de Práctica (Emails) : ---------------------
II. SUMILLA
Es una asignatura de naturaleza teórico práctica correspondiente al Área de Formación de Profesional Especializada en donde los estudiantes conocen, manejan y valoran en aquellos asuntos del turismo desarrollados con una perspectiva de gestión publica de un destino, relativo a la experiencia recibida por el turista provisto y soportado por una amplia diversidad de agentes requiere de la coordinación a través de políticas turísticas e instrumentos de gestión publica que regulen la prestación de servicios, sigan pautas de calidad y mantengan las orientaciones de estrategias generales basadas en planes y proyectos corresponden a gobiernos, administraciones y entes públicos dotados de distinta personalidad y atribuciones. Ello determina un entorno y la articulación de instrumentos que deben ser manejados por el profesional de turismo. Los contenidos son los siguientes:
Gestión Pública del Turismo sostenible.
Política medio ambiental turística.
Evaluación de los Recursos Turísticos.
Estrategias de Gestión Pública del Producto. CALTUR
III. COMPETENCIA
Maneja y valora los asuntos del turismo sostenible y la planificación del sector público y privado.- Conoce y reconoce las políticas medio ambientales turísticas e instrumentos de gestión pública que regulen la prestación de servicios turísticos.
- Demuestra conocimiento de evaluación de los recursos turísticos.
- Conoce las pautas de calidad (Plan Nacional de Calidad Turística del Perú)
IV. CAPACIDADES Y UNIDADES DE APRENDIZAJES
. Identifica con acierto el conocimiento de Gestión pública y planificación. | GESTION PUBLICA DEL TURISMO SOSTENIBLE Y PLANIFICACION |
- Comprende y analiza las políticas medio ambientales turísticas. | POLITICA MEDIOAMBIENTAL TURISTICA |
| EVALUACION DE LOS RECURSOS TURISTICOS ESTRATEGIAS DE GESTION PUBLICA DE PRODUCTOS |
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
CLASES TEÓRICAS: Se utilizará clases magistrales de los contenidos de la programación, utilizando métodos inductivos – deductivos, análisis, síntesis; promoviendo la participación dinámica de los alumnos.
CLASES PRÁCTICAS: Se formarán equipos de trabajo, desarrollarán análisis de textos, resolución de cuestionarios y talleres.
VII. RECURSOS DIDÁCTICOS
- Textos impresos:
- Material audiovisual:
- Medios informáticos:
Viaje de estudios: Propuesta de salida de campo valle sagrado.
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es integral (contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales) y permanente, considerándose las notas de los parciales y las notas de prácticas.
Examen Parcial 1 = EP1 Examen Parcial 2 = EP2 Actividades Académicas = AA Investigación Formativa = IF Práctica de Campo = PC
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