Toma responsable Orientaciones didacticas docentes

Manual de Aprendizaje Socioemocional

Curso de Toma responsable de decisiones

Orientaciones didácticas para docentes

Derechos Reservados © 2018

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Montes Urales 440

Col. Lomas de Chapultepec, Del. Miguel Hidalgo

C.P.11000, Ciudad de México

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cualquier medio, sea éste electrónico, mecánico, de fotocopiado, de grabado o de otro tipo,

sin el permiso previo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Esta publicación fue realizada en el marco del Proyecto 00095479 “Cuarta Fase: Apoyo a las y

los jóvenes del tipo medio superior para el desarrollo de su proyecto de vida y la prevención

de conductas de riesgo, Programa Construye T”, pudiendo ser utilizada de forma ilimitada por

la Subsecretaría de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública, como

asociada en la implementación de este proyecto.

El PNUD forja alianzas con todos los niveles de la sociedad para ayudar a construir naciones

que puedan resistir las crisis; promueve y sostiene un tipo de crecimiento que mejora la calidad de vida de todos. Presentes sobre el terreno, en cerca de 170 países y territorios, ofrecemos una perspectiva global y un conocimiento local al servicio de las personas y las naciones.

Diseño curricular

Atentamente Consultores A.C

Desarrollo de contenidos

Colectivo para el Desarrollo Educativo Albanta S.C.

Atentamente Consultores A.C

Revisión técnica del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (pnud)

Angélica Ramírez Dávila

Nuria Yuriria Trejo Tinoco

Melisa Eréndira Chávez Guerrero

Jorge Arturo Romero González

Víctor Raúl González Ángeles

Corrección de estilo

Jessica López Meza

Edición

Angélica Inés Pérez Ariza

Ilustraciones

Carlos Ignacio del Alto Vargas

Diagramación

Angeluz Torres Anaya

José Óscar Cote Pérez

Diseño

Angeluz Torres Anaya

Diseño de portada y contraportada

Delia Olvera García

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

Antonio Molpeceres

Representante Residente del pnud

y Coordinador Residente del Sistema de las Naciones Unidas en México

Katyna Argueta

Directora de País

Cynthia Valdés Galicia

Directora del Programa de Reducción de la Pobreza y Competitividad

Martha B. Hernández Zavala

Coordinadora Técnica del Programa Construye T del pnud

Secretaría de Educación Pública

Otto Granados Roldán

Secretario de Educación Pública

Sylvia B. Ortega Salazar

Subsecretaria de Educación Media Superior

Sofía Frech López-Barro

Directora del Programa Construye T y Coordinadora Sectorial

de Aprendizaje Socioemocional y Convivencia Escolar

de la Subsecretaría de Educación Media Superior

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ÍNDICE

Introducción 4

Lección 1. ¿Qué voy a ver en este curso? 5

Lección 2. Conecto con mis metas 8

Lección 3. Yo decido mi futuro 11

Lección 4. Decisiones y emociones 14

Lección 5. De la decisión a la acción 17

Lección 6. Decisiones con perspectiva 20

Lección 7. Nuestra escala de valores 23

Lección 8. Alternativas factibles y creativas 26

Lección 9. Información confiable 29

Lección 10. Evaluar y elegir 32

Lección 11. Mi postura ante la decisión 35

Lección 12. ¿Qué me llevo de este curso? 38

Introducción

Las habilidades socioemocionales (hse) son herramientas que permiten a las personas entender y regular sus emociones, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer y mantener

relaciones positivas, y tomar decisiones responsables (casel, 2015). Son habilidades que nos

ayudan a interactuar constructivamente con los demás y a resolver problemas cotidianos con

flexibilidad y creatividad (Durlak, 2015).

En este sentido, programas que busquen desarrollar estas habilidades en las aulas parten de

una visión compartida por los países miembros de la ocde (2015): la necesidad de brindar una

formación integral

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