ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE


Enviado por   •  8 de Diciembre de 2015  •  Trabajos  •  2.095 Palabras (9 Páginas)  •  169 Visitas

Página 1 de 9

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Lic. Administración de Empresas Turísticas

Semestre:Segundo

Asignatura:

Fundamentos de Mercadotecnia

Ciclo escolar:      

2015-2S-B2                          Bloque: 2

Nombre del Docente:

Diana Lavín Vélez

Tercera Unidad:

Competencias:

General: Conocerás herramientas de gran utilidad como la mezcla de mercadotecnia (producto, promoción, precio y plaza) que son un componente crítico en el desarrollo de los planes y estrategias de mercadotecnia, ya que involucra todos los elementos que impactan a las estrategias planeadas por la organización para el posicionamiento del producto en el mercado.

También podrás visualizar nuevas tendencias de esta disciplina como la mercadotecnia por internet o los sistemas para

la administración de las relaciones con los clientes.

Las herramientas que desarrollarás, no se podrían diseñar ni mucho menos llevar a cabo, si previamente la organización no realizó la segmentación de mercado y no definió el mercado meta.

Específicas: Identificar el marco conceptual de la mezcla de mercadotecnia, su composición, y los nuevos conceptos, enfoques y tendencias de mercadotecnia

Propósito (s):

1.- Identificar los componentes de la mezcla mercadológica (las 4 P ́s) para un producto.

2.- Identificar las nuevas tendencias y conceptos de los enfoques de mercadotecnia.

3.- Identificar las herramientas de la mercadotecnia en internet

                   

TEMAS Y SUBTEMAS

(CONTENIDO NUCLEAR)

NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E INDICACIONES  DE LA ACTIVIDAD

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS

DE APRENDIZAJE

MATERIAL DE APOYO Y/O RECURSOS DIDACTICOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INTEN TOS EN PLATA FORMA

FECHA DE ENTREGA

Componentes de la mezcla de mercadotecnia

Tendencias y enfoques en mercadotecni

Impacto de las tendencias y enfoques de mercadotecnia

Evidencia de Aprendizaje

Actividad 1

El propósito de esta actividad es, identificar

los componentes de la mezcla mercadológica

(las 4 P ́s) para un producto. Las organizaciones requieren de dividir el mercado en diversos segmentos, este proceso facilita el diseñar una mezcla de mercadotecnia específica para cada segmento de mercado, oportuna y ade

cuada a los diferentes tipos de mercado.

Instrucciones:

Selecciona un producto

de los siguientes: arroz, papa, jitomate, algodón,

servicios de hospedaje,

servicios de un centro recreativo, candidato político, artista, doctor, abogado, escuela, hospital, circo, restaurante, bebida

refrescante y alimento procesado.

2.- Presenta tu

aportación en un

documento en formato

word, inserta algunas

imágenes, gráficos, datos y cifras para sustentar tu propuesta.

3.- Cuida que tu aportación no presente errores ortográficos o de sintaxis e incluir las referencias bibliográficas de donde obtuviste la información, en formato APA.

4.- Una vez que el docente en línea te

Envíe la rúbrica de evaluación, revísala

para que conozcas como será evaluada tu aportación.

5.- Integra tu información en un documento Word y guárdalo como

IFME_U3_A1_XXYZ.

Sustituye las XX por las dos letras de

tu primer nombre, la

Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

El docente en línea te enviará la retroalimentación.

No olvides citar las fuentes que consultaste, estas deben ser serias y confiables.

Deberás:

1.- Seleccionar el producto de la lista descrita en la parte de arriba.

2.- Describir la mezcla de mercadotecnia considerando los componentes y atributos para el producto seleccionado.

Actividad 2.

El propósito de esta actividad es identificar

las nuevas tendencias

y enfoques que presenta la mercadotecnia, a fin de adecuar las estrategias mercadológicas a los cambios , dicha información

les permitirá identificar nuevos segmentos de mercados para comercializar

sus productos o servicios.

Instrucciones:

1.- Retoma el producto de la actividad 1

2.- Presenta tu aportación en un documento en formato Word o power point, inserta algunas

imágenes para sustentar tu propuesta.

3.- Ten cuidado que tu aportación no presente errores ortográficos o de sintaxis e incluir las referencias bibliográficas de donde obtuviste la información, en formato

APA.

4.- Una vez que el docente en línea te

envíe la rúbrica de evaluación, revísala

para que conozcas como será evaluada tu aportación.

5.- Integra tu información

en un documento Word y

guárdalo como

IFME_U3_A2_XXYZ.

Sustituye

las XX por las dos letras de tu primer nombre, la Y

por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. El

docente en línea te enviará la retroalimentación.

No olvides citar las fuentes que consultaste, estas deben ser serias y confiables

Deberás  elaborar una línea del tiempo donde muestres las principales tendencias que presentará el producto en su mercado durante los siguientes 5 años. Considera  los siguientes criterios:

  1. Innovación.
  2. Moda.
  3. Tipo de consumidor
  4. Estilo de vida

Describe el enfoque de mercadotecnia, el cual debe también adaptarse a los requerimientos del mercado meta para la aceptación del producto.

Actividad 3.

El propósito de esta actividad es identificar

el impacto y reconocer las ventajas y desventajas

de las tendencias y

los nuevos enfoques

de mercadotecnia.

Con este tema pudiste reconocer cómo las organizaciones requieren adaptar el segmento

de mercado a las tendencias y enfoques que vayan surgiendo, en virtud que el

comportamiento del consumidor puede ser variable y habrá necesidad de buscar y definir segmentos de mercado en donde comercializar sus productos o servicios.

Instrucciones:

1.- Participa en el foro

Impacto de las tendencias y enfoques de mercadotecnia y debate con tus compañeros el tema que el docente en línea te asignará en relación a los siguientes tópicos:

∙ Ventajas y desventajas de utilizar un determinado enfoque de mercadotecnia en internet.

∙ Impacto de las tendencias mercadológicas en el mercado meta.

∙ Ejemplos de herramientas de internet que se utilizan para promover o

comercializar productos o servicios.

∙ Impacto del comportamiento dinámico de los consumidores que utilizan el internet

en la segmentación de mercado.

∙ Ejemplos de los enfoques de mercadotecnia.

2.- Se espera que tus aportaciones sean producto de la reflexión y aprendizaje

obtenido durante el desarrollo del tema. Para que sea válida tu participación se

requiere que tu argumenta

ción sea original y mínimo de 150 palabra.

3.- Revisa la rúbrica general de participación en foros donde se te indican los aspectos que se evalúan en esta actividad.

4.- Revisa la información de por lo menos dos compañeros que compartan el mismo tópico,

Intercambia opiniones

y construyan en común una conclusión general.

5.- Cuida que tu aportación no presente errores ortográficos o de sintaxis.

Mercadotecnia on line.

Propósito: El propósito de

la evidencia de aprendizaje es, integrar a la segmentación de mercado, las

tendencias y nuevos enfoques que surjan en relación a un servicio al

identificar el marco

conceptual de la mezcla de mercadotecnia y su composición.

Instrucciones:

1.- Selecciona una organización

(oficinas de gobierno, fundaciones,

organizaciones no gubernamentales (ONG’s)

que brinde un servicio a tu comunidad, a través de

internet.

2.- Presenta tu

aportación en un documento en formato

Word o power point, inserta algunas imágenes para sustentar tu propuesta.

3.- Ten cuidado que tu aportación no presente errores ortográficos o de sintaxis e incluye las referencias bibliográficas de donde obtuviste la información, en formato

APA.

4.- Una vez que el docente en línea te envíe

La escala de evaluación,

Revísala para que conozcas como será evaluada tu aportación.

5.- Guarda y envía tu evidencia con la nomenclatura

 IFME_U3_EA_XXYZ. sustituye

las XX por las dos letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido

paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Tu docente te enviará la

retroalimentación

correspondiente

y en caso necesario te brindará los indicadores

para mejorar tu trabajo

No olvides citar las fuentes que consultaste, estas deben ser serias y confiables.

Deberás:

1.-Seleccionar una organización (oficinas de gobierno, fundaciones, organizaciones no gubernamentales (ONG’s) que brinde un servicio a su  comunidad, a través de internet.

2.- Realizar  una investigación en la web acerca de un segmento de mercado potencial de consumidores que sea factible que utilicen el servicio de la organización.

3.- Debes describir el segmento de mercado conforme a las variables estudiadas en la unidad 2. (geográfica, demográfica, psicográfica, psicológica, conductual y sociocultural).

4.- Elabora para el servicio una mezcla de mercadotecnia en internet (4P’s) y (4C´s). Haz uso de: datos estadísticos, imágenes o gráficos.

5.- Sugiere el enfoque mercadológico que mejor se adapte al comportamiento del consumidor y a las características del servicio.

Esta actividad la desarrollarás individualmente

La llevarás a cabo apoyándote en el contenido y recursos que se te incluyen y proponen en la unidad 3

Esta actividad la desarrollarás individualmente.

La llevarás a cabo apoyándote en el contenido y recursos que se te incluyen y proponen en la unidad 3

Esta actividad  la desarrollarás en un primer momento, de manera individual. Posteriormente, te deberás poner en contacto con tus compañeros a los que les haya asignado el mismo tema, para debatir y llegar a conclusiones de grupo.

Tu trabajo, lo llevarás a cabo apoyándote en el contenido y recursos que se te incluyen y proponen en la unidad 3.

Esta actividad la desarrollarás individualmente.

La llevarás a cabo apoyándote en todo lo aprendido en este curso .

Esta actividad la  irás  construyendo en base a los aprendizajes adquiridos previamente, y con la información que obtendrás al revisar las fuentes citadas.

Te recomiendo hacer resúmenes y mapas conceptuales.

Esta actividad la  irás  construyendo en base a los aprendizajes adquiridos previamente, y con la información que obtendrás al revisar las fuentes citadas.

Esta actividad la  irás  construyendo en base a los aprendizajes adquiridos previamente, y con la información que obtendrás al revisar las fuentes citadas

Esta actividad la  irás  construyendo en base a todos los aprendizajes adquiridos previamente, y con la información que obtendrás al revisar las fuentes citadas.

Revisar

el documento Clasificación de productos que se encuentra disponible en el material de apoyo de la unidad. También

observar

el video Clasificación de productos

(Laura Fischer) en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=Vq2UAwuDmQ8

Observar la presentación

Ciclo de vida

que se encuentra disponible en

http://es.slides

hare.net/marioli

/ciclo de-vida-

presentation?related=1

La presentación

Las 4 c’ del mercadeo de servicios

en el enlace

http://goo.gl/oRIEK3

Fisher, L., y Espejo, J. (2004).

Mercadotecni.

México: McGraw-Hill.

Kotler y Amstrong. (1991).

Fundamentos de mercadotecni.

México: Prentice Hall.

Staton, J. (2013).

Fundamentos de marketing.

(14° edición).

 México: Mc Graw Hill

Best, R. (2007).

Marketing estrategico.

España: Prentice Hal

Revisar

el documento Clasificación de productos que se encuentra disponible en el material de apoyo de la unidad. También

observar

el video Clasificación de productos

(Laura Fischer) en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=Vq2UAwuDmQ8

Observar la presentación

Ciclo de vida

que se encuentra disponible en

http://es.slides

hare.net/marioli

/ciclo de-vida-

presentation?related=1

La presentación

Las 4 c’ del mercadeo de servicios

en el enlace

http://goo.gl/oRIEK3

Fisher, L., y Espejo, J. (2004).

Mercadotecni.

México: McGraw-Hill.

Kotler y Amstrong. (1991).

Fundamentos de mercadotecni.

México: Prentice Hall.

Staton, J. (2013).

Fundamentos de marketing.

(14° edición).

. México: Mc Graw Hill

Best, R. (2007).

Marketing estrategico.

España: Prentice Hal

Revisar

el documento Clasificación de productos que se encuentra disponible en el material de apoyo de la unidad. También

observar

el video Clasificación de productos

(Laura Fischer) en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=Vq2UAwuDmQ8

Observar la presentación

Ciclo de vida

que se encuentra disponible en

http://es.slides

hare.net/marioli

/ciclo de-vida-

presentation?related=1

La presentación

Las 4 c’ del mercadeo de servicios

en el enlace

http://goo.gl/oRIEK3

Fisher, L., y Espejo, J. (2004).

Mercadotecni.

México: McGraw-Hill.

Kotler y Amstrong. (1991).

Fundamentos de mercadotecni.

México: Prentice Hall

Staton, J. (2013).

Fundamentos de marketing.

(14° edición).

. México: Mc Graw Hill

Best, R. (2007).

Marketing estrategico.

España: Prentice Hal

Revisar

el documento Clasificación de productos que se encuentra disponible en el material de apoyo de la unidad. También

observar

el video Clasificación de productos

(Laura Fischer) en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=Vq2UAwuDmQ8

Observar la presentación

Ciclo de vida

que se encuentra disponible en

http://es.slides

hare.net/marioli

/ciclo de-vida-

presentation?related=1

La presentación

Las 4 c’ del mercadeo de servicios

en el enlace

http://goo.gl/oRIEK3

Fisher, L., y Espejo, J. (2004).

Mercadotecni.

México: McGraw-Hill.

Kotler y Amstrong. (1991).

Fundamentos de mercadotecni.

México: Prentice Hall

Staton, J. (2013).

Fundamentos de marketing.

(14° edición).

. México: Mc Graw Hill

Best, R. (2007).

Marketing estrategico.

España: Prentice Hal

Selecciona un producto y menciona las características del tipo de producto y consumidor. La participación es sobresaliente sustenta la selección del producto.

Describe la mezcla de mercadotecnia, contemplando la mayor parte de las herramientas mercadológicas, además ubica e identifica  correctamente las herramientas que corresponden a cada estrategia.

La información que describe se basa y tiene total relación con los componentes requeridos.

Presenta una organización clara y ordenada, un texto coherente con lenguaje claro y directo; sin faltas de ortografía.

 

Elabora una línea del tiempo y muestra las principales tendencias de mercadotecnia, considerando criterios como: innovación, moda, tipo de consumidor, estilo de vida. La participación es sobresaliente.

Describe una diversidad de enfoques de mercadotecnia, su aportación es sobresaliente, menciona el producto y su comercialización.

La información que describe se basa y tiene total relación con los componentes requeridos.

Presenta una organización clara y ordenada, un texto coherente con lenguaje claro y directo; sin faltas de ortografía.

Presenta una organización clara y ordenada, un texto coherente con lenguaje claro y directo; sin faltas de ortografía

1.Selecciona una organización que brinda un servicio a tu comunidad a través de internet

2.- Investiga en la web un segmento de mercado potencial.

3.- Elabora la mezcla de mercadotecnia en internet 4p´s.

4.- Elabora la estrategia de las 4C´s.

5.- Define el enfoque mercadológico que se adapte al comportamiento del consumidor.

6.- Plantea ideas originales.

7.- Sus propuestas son acertadas.

8.Responde con base en conocimientos adquiridos.

9.Ortografía y sintaxis.

Del 22 al 28 de Noviembre de 2015

Del 29 de Noviembre al 5 de Diciembre de 2015.

Del 6 al 11 de Diciembre de 2015

Del 22 de Noviembre al 11 de Diciembre de 2015

Fuentes de Referencia:

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (21.8 Kb)   pdf (216.1 Kb)   docx (44.8 Kb)  
Leer 8 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com