Trabajo de grado de que hablamos cuando hablamos de sexualidad

NOMBRE DEL EVENTO:

DE QUE HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE SEXUALIDAD

DIRIGIDO A:

Maestros del municipio de Medellín

INTENSIDAD HORARIA:

8 horas

DOCENTE RESPONSABLE:

Cristóbal Ovidio Muñoz.

RESUMEN PERFIL PROFESIONAL

DOCENTE RESPONSABLE:

Juan José Trujillo.

RESUMEN PERFIL PROFESIONAL

Psicólogo en formación.

DOCENTE RESPONSABLE:

Diana C Munive.

RESUMEN PERFIL PROFESIONAL

Psicóloga en formación.

DOCENTE RESPONSABLE:

Laura Madrid Gutiérrez.

RESUMEN PERFIL PROFESIONAL

Psicóloga en formación.

JUSTIFICACIÓN:

El derecho a la educación sexual integral forma parte de los derechos sexuales y reproductivos, El docente en la educación sexual tiene como objeto la intervención en el comportamiento humano en las situaciones educativas dentro de las instituciones y comunidades sociales, sin embargo se encuentra que los  docentes no ofrecen contenidos temáticos acerca de la sexualidad ya que se sienten imposibilitados a responder preguntas que surgen en los alumnos y que ellos piensan que son inapropiadas para la edad. Es por esto que los docentes no están capacitados en información sexual y esto genera que se vean envueltos en problemáticas acerca de la información sexual que desean transmitir.  (Correa, Greiffenstein, Mesa, 2011)

OBJETIVO GENERAL:

Contribuir a la formación en educación sexual de docentes de secundaria en instituciones oficiales y privadas de la ciudad de Medellín.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Reflexionar sobre los aspectos emocionales, culturales y sociales de los adolescentes en relación al desarrollo de la sexualidad.

Construir pautas para el mejoramiento de las relaciones entre alumnos y profesores a fin de propiciar un espacio que permita una comunicación adecuada en temas de educación sexual.

Definir estrategias educacionales que promuevan una educación sexual integral.

CONTENIDOS:

1

CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL

1. Educación sexual en la adolescencia: qué es la educación sexual, ventajas y desventajas (riesgos de una educación sexual inadecuada).
2. Papel de las instituciones educativas en la educación sexual.  (rol docente, rol alumno).

2

PEDAGOGÍAS ACERCA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL

1. Enfoques para lograr una adecuada educación sexual.
2. Estrategias pedagógicas para una adecuada educación sexual.
3. Técnicas adecuadas en educación sexual

METODOLOGÍAS:

1.

CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL

1. Exposición magistral del tema.
2. Debate.  
3. Resolución de preguntas.

2.

PEDAGOGÍAS ACERCA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL

1. Exposición magistral del tema.
2. Utilización de técnicas dirigidas desde un enfoque de educación, para ilustrar su uso en la educación sexual.  
3. Resolución de preguntas.