Lanificacion Anual Y Semestral De 4º Medio Religion
Enviado por JACQUELINE_00.1 • 18 de Noviembre de 2014 • 4.929 Palabras (20 Páginas) • 199 Visitas
PAUTA DE ORGANIZACIÓN DE CLASES
Sector: Religión
Unidad: PROYECTO DE VIDA
Curso: IV medio
Docente: Prof. JACQUELINE HENRIQUEZ P
Fecha: 01 /09 – 05/09
Tiempo: 90 minutos
Aprendizajes Esperados: Los alumnos profundizaran en el conocimiento personal y entre sus pares reforzando sus relaciones, valorando la formación del hogar y del colegio para construir su proyecto de vida.
Objetivo de la clase: Definir las opciones fundamentales que orientan a la construcción de una persona
Inicio de la clase
El docente saluda cordialmente, pasa lista y expone los objetivos y contenidos para la clase de hoy. Realiza una breve retroalimentación de la clase anterior. Asimismo se prepara el curso para las actividades diseñadas.
Desarrollo de la clase
Tema ; Elementos de un proyecto de vida
Se entrega a cada alumno un documento sobre los elementos básicos sobre un proyecto de vida. El docente expone el tema explicando que es un proyecto de vida cual es su función y plazos.
Los alumnos reflexionan en forma grupal preparando una síntesis frente al tema .
Síntesis de la clase
Se expone las síntesis grupales frente al curso
Observaciones:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Documento Docente 01 – 05/ 09
PROYECTO DE VIDA
¿Sabías que?
El proyecto o plan de vida representa, entonces, en su conjunto, “lo que
el individuo quiere ser” y “lo que él va a hacer” en determinados momentos
de su vida, así como las posibilidades de lograrlo (D´Angelo, 1986).
¿Cuál es su función?
Desempeña, una función de integración direccional, valorativa e instrumental, de las orientaciones de la personalidad, con los modos posibles de su realización concreta en la actividad, conservando la unidad de sentido general de toda la
personalidad.
¿Cuáles son sus plazos? El proyecto de vida se puede diseñar a
Corto, ------------------- Menos de un año
Mediano--------------- de uno a cinco años
Largo plazo.---------- más de cinco años
¿Cuál son sus elementos?
Un Proyecto de Vida incluye los elementos más importantes que deseas que haya en tu vida. Es un bosquejo de cómo quiero que sea mi vida, de qué quiero que haya en ella relaciones, actividades, personas, lugares, cosas, trabajo, familia.
Tu Proyecto de Vida puede ser dividido en dos partes:
1) Un proyecto de vida hacia tu interior.
2) Un proyecto de vida hacia tu exterior
.
PAUTA DE ORGANIZACIÓN DE CLASES
Sector: Religión
Unidad: Proyecto de vida
Curso: IV medio
Docente: Prof. Jacqueline Henríquez P.
Fecha: 08/09 – 12/09
Tiempo: 90 minutos
Aprendizajes Esperados: Los alumnos profundizaran en el conocimiento personal y entre sus pares reforzando sus relaciones, valorando la formación del hogar y del colegio para construir su proyecto de vida.
Objetivo de la clase: Descubrir que ellos son los protagonistas de su proceso de vida con una actitud positiva y activa siendo capaz de ponerse a sí misma sus propias normas.
Inicio de la clase
El docente saluda cordialmente, pasa lista y expone los objetivos y contenidos para la clase de hoy. Realiza una breve retroalimentación de la clase anterior. Asimismo se prepara el curso para las actividades diseñadas.
Desarrollo de la clase
Tema Autonomía y decisiones
El docente introduce el tema con un documento preparado para ser expuesto a los alumnos, en el que se evidencian los diferentes factores que influirán en las decisiones que tomemos y como repercutirán en nuestra vida. Realizan análisis de lo expuesto en forma colectiva.
El docente entrega actividad a los alumnos (árbol de la vida) se les explica cómo debe desarrollarlo cada uno en forma personal
Síntesis de la clase
Entregan sus trabajos al docente
Se solicita voluntariamente una presentación del trabajo ante el curso.
Observaciones:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
...