Competencias fundamentales en TIC

Competencias fundamentales en TIC

Valeria Naranjo Vasco

Hilda Alcaraz Garcia

Universidad Católica Luis Amigo

27 de marzo 2022

TABLA DE CONTENIDO

RIESGOS DE LA ERA DIGITAL        3

1        INTRODUCCIÓN        3

2        GROOMING        4

2.1        Child grooming:        4

2.2        fases:        4

3        CIBERBULLYING        7

3.1        DEFINICIÓN        7

3.2        CONCECUENCIAS DEL CIBERBULLYING:        7

3.3        TIPOS DE CIBERBULLYING:        7

4        CONCLUCIONES        11

5        REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS        12

TABLA DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1grooming        5

Ilustración 2grooming        6

Ilustración 3CIBERBULLYING        9

Ilustración 4CIBERBULLYING        10

RIESGOS DE LA ERA DIGITAL

1. INTRODUCCIÓN

Para empezar esta introducción, nos gustaría hablar un poco acerca de los problemas que nos podemos encontrar a la hora de ingresar a navegar en cualquier plataforma digital, hoy queremos hacer énfasis en nuestros niños y adolescentes. Son en realidad muchos los temas por tratar, pero acá solo les hablaremos de dos en particular, estos son los siguientes; el grooming y el ciberbullying, definiremos y contaremos un poco de que se trata, además por medio de ilustraciones también podrá comprender un poco mejor dichos temas. La era digital ha llegado a tener tanto impacto en la sociedad actual, que la familia, la escuela, la cultura y el entorno son variables determinantes que influyen en el uso o abuso que la población infantil y adolescente hace de estas tecnologías. Este artículo muestra aquellos estudios que han centrado su interés en analizar el impacto de dispositivos digitales en las relaciones sociales de estos colectivos, ya sea a través de la familia, con los iguales o con el resto de la sociedad.

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1. GROOMING

Denota el ciberacoso sexual a l@s niñ@s y adolescentes. Deriva del verbo to groom que significa capacitar a alguien para una función, con cierta finalidad, esto viene siendo entonces una idea de pedofilia, ya que le seducen a los niños; ellos se ganan la confianza de sus víctimas simulando una amistad, después de persuadir a sus víctimas los pone a cumplir con funciones pornográficas, están pueden ser mediante fotos o videos. (López María Cecilia, 2019, pg.1)

1. Child grooming:

Este se trata del acoso en las redes sociales, que reciben los niños, especialmente de 10 a 13 años de edad, debido a su inocencia, por lo anterior mencionado, pasar a ser un blanco fácil; pero cabe resaltar ya cuentan con las habilidades requeridas para poder usar estos medios tecnológicos (López María Cecilia, 2019, pg.1)

1.  fases:

 contacto en la red

 vínculo afectivo,

 tácticas sexuales

 ciberbullying. (López María Cecilia, 2019, pg.5)

[pic 1]

Ilustración 1grooming

https://www.google.com/search?q=grooming+animado&tbm=isch&ved=2ahUKEwi56rLCl-f2AhXOnoQIHT_FA5wQ2-cCegQIABAA&oq=grooming+animado&gs_lcp=CgNpbWcQAzIFCAAQgAQyBQgAEIAEMgYIABAHEB4yBggAEAcQHjIGCAAQBRAeMgYIABAFEB4yBggAEAUQHjoHCCMQ7wMQJzoHCAAQsQMQQzoECAAQQzoICAAQgAQQsQM6CAgAEAcQBRAeUIoFWNgoYN0qaABwAHgBgAHbAogB-g-SAQgwLjEzLjAuMZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=KdBAYvmxHM69kvQPv4qP4Ak&bih=559&biw=638&rlz=1C1ALOY_esCO983CO983#imgrc=23nWKfhyX_ur2M

[pic 2]

Ilustración 2grooming

https://view.genial.ly/5ccf1d9f7f316b0f70ebc6f9/vertical-infographic-grooming

1. CIBERBULLYING

Desde siempre, la sociedad se ha enfrentado a un constante adelanto tecnológico, pero cabe resaltar que en muchas ocasiones no se ha hecho un uso adecuado. Frente a esto es relevante traer a colación el fenómeno denominado ciberbullying también conocido como ciberacoso, es un acontecimiento que se da por el uso de los dispositivos tecnológicos y mediante las redes sociales, este fenómeno se ha ido incrementando con el pasar del tiempo afectando a toda clase de población desde los niños, jóvenes y adultos.

1. DEFINICIÓN

De acuerdo a Smith (2006) el ciberbullying o ciberacoso se define como un “acto agresivo e intencionado llevado a cabo de manera repetida y constante a lo largo del tiempo, mediante formas de contacto electrónicas por parte de un grupo o de un individuo contra una víctima que no puede defenderse fácilmente”

Frente a lo anterior los autores postula Kowalski, Limber y Agatston (2010) “señalan que el ciberbullying, a diferencia del bullying, tiene características que lo hace potencialmente peligroso: el acosador, que puede ser anónimo, por lo general crea una identidad falsa confundiendo e introduciendo aún más la incertidumbre en su víctima; el acoso, que por desgracia se presenta las 24 horas del día”

1. CONCECUENCIAS DEL CIBERBULLYING:

Las principales consecuencias que posee el ciberbullying son tensión, autoestima baja, pesimismo, aversión al ambiente en que se encuentre y suicidio.

La tensión debido a la ansiedad que poseen las personas como víctimas del ciberbullying por el horror y el temor de encontrarse con los victimarios o en este caso de recibir mensajes, la autoestima baja es la falta de confianza que tiene la persona por sí mismo y por las demás personas, pesimismo debido a que las personas se sienten mal y provocan negativismo en ellos y los demás, la persona prefiere mantenerse aislado para no tener ningún inconveniente con nadie, ellas se deprimen de tanto abuso y agresividad realizada por los diferentes medios tecnológicos que llevan a atentar contra su vida.

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