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Formulacion Y Evaluacion De Proyectos


Enviado por   •  10 de Enero de 2012  •  7.496 Palabras (30 Páginas)  •  771 Visitas

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Índice

Índice 2

Presentación y definición 4

Justificación, origen de la idea, objetivos generales 5

Estudio de mercado

Delimitación de mercado 6

Encuesta 7

Tabla de muestreo 9

Pregunta 1 10

Pregunta 2 11

Pregunta 3 12

Pregunta 4 14

Pregunta 5 15

Pregunta 6 16

Pregunta 7 17

Pregunta 8 18

Pregunta 9 19

Pregunta 10 20

Conclusión estudio de mercado 21

Ingeniería del proyecto

Descripción física, técnica y usos del producto 22

Diagrama de procesos 23

Layout 24

Organigrama 32

Cronograma 33

Presupuesto de inversión 34

Material 39

Localización método Brown y Gibson 41

Presentación

La alimentación es una necesidad básica de todo sr humano. A los 5años un niño ya adquiere sus hábitos alimenticios, sin que eso signifique que estos no se podrán modificar.

En nuestros días los niños cosas que los mal nutren lo que conocemos como comida chatarra.

Además vivimos en un país en el que hay personas pobres es decir que viven con menos de 50 pesos diarios lo que les impide dispones de los mininos elementos para satisfacer sus necesidades básicas como lo es su alimentación.

Por otra parte cuando los padres trabajan en ocasiones no les preparan un desayuno y lo remedian dándole dinero al niño para que compre algo a la hora del recreo. Por otra parte ya poco se come en casa, al medio día cuando hay posibilidades se compra la comida en la cocina económica sin cuidar su valor nutrimental.

De ahí la importancia del valor de este proyecto.

Definición

NUTRICION EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS (nep)

Es un proyecto orientado a la alimentación de los niños para lo cual es indispensable la participación activa de los padres de familia y la autorización de los directivos de las escuelas primarias.

Justificación

Vivimos en un país en el que la mala nutrición o desnutrición es evidente. Pero debemos comentar también que somos el primer lugar en obesidad, ambos son problemas de salud.

La desnutrición esta asociada a problemas de aprendizaje afecta el desarrollo fisiológico y cognitivo de los menores, un niño que no se alimenta no aprende por lo que puede presentar lento aprendizaje, hasta retraso escolar.

Los niños mal nutridos presentan talla y peso que no corresponde a su edad.

Origen de la idea.

Esta idea nace al ver año con año el aumento en la desnutrición y obesidad infantil, este problema nos orillo a buscar alternativas de solución para estos problemas, de tantas ideas que surgen la que mas agrado al grupo de trabajo fue esta ya que se ataca al problema

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