INFORME DE APLICACIÓN DE 3 MODELOS DE EVALUACIÓN A UN RED
Enviado por Maria Angelica Navarro Duran • 21 de Julio de 2020 • Trabajos • 1.457 Palabras (6 Páginas) • 1.991 Visitas
INFORME DE APLICACIÓN DE 3 MODELOS DE EVALUACIÓN A UN RED
AUTOR
MARÍA ANGÉLICA NAVARRO DURÁN
DOCENTE
ALIXANDRA HURTADO PINO
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CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL – CVUDES
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN LA APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA
BARRANCABERMEJA
15 DE NOVIEMBRE DE 2018
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como finalidad realizar un breve análisis de algunos de los Recursos Educativos Digitales que se ofrecen para al nivel de preescolar, desde el enfoque que se le brinda en los modelos de evaluación de las RED que ofrecen los sistemas. Esto con el propósito de mirar los parámetros que se establecen dentro de los modelos y lo que presentan dentro del RED, buscando las mejores opciones frente a los procesos educativos vistos desde la mirada de las aplicación de las nuevas tecnologías en la educación inicial.
DESCRIPCIÓN DE LA RED
El RED que se va utilizar como herramienta de análisis será VEDOQUE, está es una web de recursos educativos digitales que tiene orígenes desde la motivación de una maestra de educación infantil como lo fue María Jesús Egea y el informático Antonio Salinas.
Esta RED es de carácter gratuito que se enfoca en los niveles de educación inicial y luego le da paso a toda la comunidad educativa, pretende mostrar nuevas herramientas de enseñar a través de la intervención del juego como principio del aprendizaje.
VEDOQUE contiene un sinnúmero de actividades relacionadas al nivel de preescolar, que en su finalidad buscan generar habilidades en la gran mayoría de áreas del conocimiento, entre ellas se encuentran ejercicios de relación, de conteo, de ubicación, juegos de estimulación cognitiva, entre otros. Se evidencia en este recurso educativo digital el crecimiento constante y la actualización de la misma.
CARACTERISTICAS DESTACABLES DEL RED
- Es un recurso educativo que se ofrece de forma gratuita.
- Se establece relaciones de forma interactiva.
- Se cuenta con una gran variedad de juegos para estimular las habilidades de los estudiantes.
UTILIDAD DE LA RED EN EL AULA
VEDOQUE contiene una gran cantidad de actividades y juegos que tiene como finalidad reforzar y ampliar habilidades de los estudiantes en los diferentes niveles educativos, en el caso específico en el nivel de preescolar se percibe que genera motivación por parte de los estudiantes para trabajar en diferentes aplicativos dentro y fuera del aula de clases. De igual forma puede ser manipulado con los estudiantes con deferentes dispositivos.
POSIBLES FALENCIAS DENTRO DEL AULA DE CLASES.
VEDOQUE requiere ser manipulado desde la conectividad de internet, esto repercute en los momentos que la red está pesada o no hay por motivos de lluvia y agentes externos.
EVALUACIÓN DEL RECURSO EDUCATIVO DIGITAL CON CADA UNO DE LOS TRES MODELOS. | |||
Nombre del RED: VEDOQUE | |||
Modelo de calidad de MacCall | Este modelo de calidad fue presentado por (Richards, 1977) y propone una serie de factores de calidad. Dentro de estas nociones se establece relaciones jerárquicas entre los factores de calidad, basados en criterios métricos. | ||
Ejes | Característica | Escala de valoración Excelente (5-4) Aceptable (3-2) Malo (1) | Comentarios u observaciones |
Operación del producto. | Corrección | 5 | Esta Red cuenta con todas las funciones requerida dentro de este factor. |
confiabilidad | 5 | Dentro del sistema de metricidad se percibe que la red cuenta con los elementos requeridos, especialmente el relacionado con simplicidad además de exactitud. | |
Eficiencia | 4 | Se percibe que este sistema de metricidad es oportuno pues se da los parámetros de operatividad y eficiencia, sin embargo la eficiencia de ejecución se percibe es poco corto frente a los espacios de almacenamiento. | |
Integridad | 4 | Se percibe que dentro de este sistema la seguridad está dada por la misma manipulación de los elementos, pero no pueden ser trasformados por los espectadores, aspecto que es positivo. De igual forma se evidencia que dentro de los procesos se puede generar facilidad de auditoria. | |
usabilidad | 5 | Este Red es de muy fácil manipulación y permite que sea utilizado por cualquier persona, siendo desde el sistema de metricidad su operatividad muy oportuna. | |
Transición del producto | Portabilidad | 4 | Se percibe que dentro de este sistema de metricidad la portabilidad cuenta con la dificultad que requiere de tener conectividad para poder tener acceso a los diferentes juegos que se relacionan en el mismo. |
Reusabilidad | 5 | Dentro de este sistema se percibe que puede ser manipulado de manera frecuente las veces que requiera el espectador, percibiéndose auto-documentación y generalidades en la misma. | |
Interoperabilidad | 5 | Este puede ser manipulado con cualquier sistema operativo evidenciándose independencia del sistema. | |
Revisión del producto | Mantenimiento | 3 | Dentro de este sistema de metricidad se percibe que se requiere tener actualización constante del sistema java para poder acceder algunas de las aplicaciones con las que se cuenta. En este caso la consistencia del mismo depende directamente de este aspecto señalado. |
Flexibilidad | 4 | Este aspecto se determina que tiene un buen manejo, puesto que permite mejorar las opciones que se tengan aunque en algunas oportunidades se puede perder los avances en los mismos. | |
Facilidad de prueba | 5 | No se perciben ningún tipo de dificultades en el momento de realizar auditoria del mismo. |
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