LA PARADOJA DEL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

LA PARADOJA DEL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

El hombre en su afán de progreso para mejorar su calidad de vida, ha perdido principios y valores básicos de desarrollo humano. Uno de los grandes avances en las últimas décadas son los medios de comunicación, los cuales se han convertido, sin duda, en uno de los principales agentes modernizadores de la sociedad. Máxime en una sociedad que en gran medida se articula a partir de las industrias de la comunicación y de los servicios, y donde las tasas de exposición a los medios se tienen en cuenta, junto a las tasas de alfabetización, industrialización y de urbanización, para calcular los índices de modernización social.

Hoy día, el discurso mediático interfiere todas las áreas del conocimiento; el progreso técnico permite una mayor interacción hombre-máquina; las posibilidades de la informática o de las televisiones temáticas posibilitan la selección y el acceso a contenidos cada vez más diversificados; etc. Todas estas cosas son muestra de la importancia de la comunicación como ámbito, y pueden contribuir a fortalecer o debilitar el espacio público y el espacio privado.

En ambos casos, la educación tiene ante sí un gran reto. No sólo porque la institución escolar ha de redefinir su papel junto a otros agentes socializadores, sino porque ha de coexistir con otros modos de formación, derivados de la implementación de los mass medios, con los que ha de interactuar, y a los que ha de integrar en nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje. Desafortunadamente en este campo la educación a nivel de la enseñanza básica y media, se ha quedado sólo en planes y en políticas estatales que son pañitos de agua tibia. Los niños y jóvenes, especialmente de las zonas urbanas tienen mayor acceso a los medios tecnológicos, pero en gran número no los utilizan para adquirir conocimiento, sino por distracción o como compañía en su tiempo de soledad causada por el trabajo o a veces por el abandono e incomprensión de su familia.

Las grandes empresas que producen los medios tecnológicos o que son dueños de los medios de comunicación masiva conocen muy bien la necesidad de sus clientes, por eso constantemente viven innovando y sus capitales creciendo. Más del 70% de los jóvenes vive conectado a un celular de última tecnología que utiliza para chatear o escuchar música o coge un computador e inmediatamente busca conectarse en la red o busca los videos juegos. Ahora si de la televisión se trata, sólo habla de telenovelas o del reallite de moda del cual imita estilos de peinado, expresiones del actor preferido, modas etc. Todo esto conlleva a tener en nuestras aulas de clase estudiantes pasivos, introvertidos, marginados, dependientes, lineales, faltos de originalidad, agresivos, callados, tímidos y de muy poca fluidez verbal.

Ese gran progreso tecnológico

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