La Globalización de la Comunicación

Trabajo final integrador

APELLIDO Y NOMBRE:

MES Y AÑO de cursada: Educación Ciencia y Tecnología “2da Junio 2021”

1.La Globalización de la Comunicación

El proceso de globalización de la comunicación puede acompañar de forma significativa el aprendizaje de los alumnos y puede introducirnos a una educación más integral, generando mayores aptitudes entre los alumnos  y los docentes.

Historia de Internet

Marcó un acontecimiento importante en la historia porque facilitó el intercambio de información a través de Internet. Podemos decir que los documentos se cargan en la web utilizando lenguaje de hipertexto (HTML), por lo que es necesario crear un navegador web que pueda entender el lenguaje de hipertexto. Para la transmisión en Internet, se decidió crear un protocolo innovador adecuado para este tipo de documentos, a este protocolo lo llamo http.

Internet como medio de comunicación

Desde que llegó internet existe una  gran ventaja en el ámbito de la educación.  Es posible usar herramientas (tales como encuestas, formularios o foros) para plantear trabajos en línea  y de esta manera ver la participación de cada uno de los alumnos, es decir medir la  interactividad. El uso de multimedia permite que el estudiante desarrolle capacidades audiovisuales y por lo tanto tener un aprendizaje mucho más significativo. Además, este recurso genera en el alumno, motivación para aprender.

Las TICs y la escuela: una cuenta pendiente

La escuela tiene una cuenta pendiente frente a la enseñanza de las TICs. Esto se debe a las diferentes posiciones que los docentes toman: porque no la enseñan, les da lo mismo o le dan demasiada importancia. Sumado a esto, esta institución comienza a perder su valor, como fuente de saber, ya que no es el primer recurso al que los alumnos acceden para obtener conocimiento, sino que eligen buscar respuesta a sus interrogantes a través de la tecnología y los medios de comunicación.

Se descuida entonces, durante la escolarización, que las tecnologías ofrecen un beneficio otorgando poder de ampliar nuestras capacidades de manera fácil y accesible. Frente a todo esto se requiere que haya un profesor que sirva como mediador entre la multiplicidad de información que se encuentra en la tecnología y el uso de estas por parte del alumnado.

Por eso es necesario la inclusión de las TICs de forma transversal en toda la trayectoria escolar.

La busqueda de informacion en Internet

Podemos decir que el tipo de información que encontraremos en internet no es siempre la que buscamos, por lo que es importante entender y aplicar las técnicas de búsqueda. Estas técnicas, pueden ser básicas y nos pueden ayudar para buscar tipos de información más generales utilizando los millones de resultados obtenidos por internet. Para una búsqueda más avanzada y más específica,  podemos utilizar operadores booleanos, a saber, operadores de propagación (or y near )  y de restricción (and y and not).

En estos tiempos, es necesario que los alumnos adquieran la capacidad de buscar de forma avanzada usando los operadores booleanos u otras herramientas; como metabuscadores o  buscadores temáticos.

El poder de las redes sociales

Una de las mayores características que tiene el ser humano es la capacidad de vivir en sociedad, lo que significa que no es un sujeto aislado, sino parte de una red social. Cada individuo hace conexiones, es decir, elige quienes serán parte de su red social; y esto estará determinado por gustos, afinidades y valores que comparten.

Debido a que la tendencia del individuo es copiar el comportamiento de los demás (proceso conocido como Efecto de Contagio) sumado a que continuamente dichas redes incitan, potencian y motivan a cambiar aspectos de la vida humana, estos cambios pueden tener un impacto positivo o, por el contrario, negativo. Desde este punto, podemos visualizar el poder generado por las mismas.

La brecha digital y su impacto en la educación

En una mirada muy simplista  podemos decir que  la  brecha digital está determinada por el acceso o no a las nuevas tecnologías. Esto, sin duda, marca una división entre los que tienen más oportunidades (los ricos) y los que no  (los pobres). Pero si lo miramos desde la perspectiva de la complejidad, podemos encontrar un nuevo paradigma. Aunque el acceso a la tecnología es importante, es más importante saber cómo utilizarla. Como futuros educadores, nuestro deber es educar a los estudiantes sobre las nuevas tecnologías  y de esta manera reduciremos el impacto de  la tecnología en la educación.

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