Plan De Clases

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 13 “HEROES DE CHAPULTEPEC”

PLANEACIÓN ANUAL

EDUCACIÓN FÍSICA 1, 2, 3

TURNO: VESPERTINO ZONA ESCOLAR: S072

CICLO ESCOLAR

2014 - 2015

PROPOSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente el disfrute y ciudado de su persona, de toma de decisiones responsables y

autónomas para orientar la realización de su proyectodevida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad.

Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones como responsabilidad y regular su conducta de manera autónoma para favorecer su actuación apegada a principios éticos, el respeto a los derechos humanos y los valores democráticos.

Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir, como personas

Comprendan y aprecien la democracia como forma de vida y de gobierno, por medio de análisis y practica de valores y actitudes que se

manifiestan en la convivencia próxima y mediante la comprensión de la estructura.

Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos , capaces de tomar decisiones, de asumir compromisos q

ue aseguren el disfrute y cuidado

Comprendan que los derechos humanos y la democracia son el marco de referencia para tomar decisiones autónomas que enriquezcan la convivencia, el cuestionar acciones que violen el derecho de las personas y y afectuen su ambiente natural y social.

Reconozcan que las características de la democracia en un estado de derecho les permita regular sus relaciones con la autoridad , las personas, al participar social y políticamente de manera activa en acciones que garanticen formas de vida mas justas, democracia, interculturales y solidarias.

ESTRUCTURA

BLOQUE TEMA DE REFLECION SESSIONES PERIODO

1 INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES

APRENDER A TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA

2 AMBITOS DE REFLEXION Y DECISIONNNNN SOBRE EL FUTURO PERSONAL

CARACTERISTICAS DE LA CIUDADANIA DEMOCRATICA PARA UN FUTURO COLECTIVO

COMPROMISOS DE LOS ADOLESCENTES ANTE EL FUTURO

3 LA IDENTIDAD PERSONAL.SU PROCESO DE CONSTRUCCION

SENTIDO DE PERTENENCIA A LA NACION.

DIVERSIDAD Y DERECHOS HUMANOS.

4 LA DEMOCRACIA COMO PROCESO DE CONSTRUCCION HISTORICA EN MEXICO.

FUNDAMENTOSY ORGANIZACIÓN DEL ESTADO DE MEXICO.

RELACION DE LA CIUDADANIA CON LA AUTORIDAD.LA PARTICIPACION SOCIAL POLITICA EN LA VIDA DEMOCRATICA DEL PAIS.

5 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. RECURSOS DE LOS ADOLESCENTES PARA APRENDER, INFORMARSE YRELACIONARSE CON LOS DEMAS

LOS ADOLESCENTES Y SU BIENESTAR SOCIOAFECTIVO.

PROYECTO

LOS ADOLESCENTES. SUS DESAFIOS Y OPORTUNIDADES EN SU LOCALIDAD, PAIS Y EL MUNDO.

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES DE DOCENCIA RELACIONADAS CON LA INVESTIGACION EDUCATIVA YDIFUCION, EXTENSION Y VINCULACION

Realizar ejercicio de lectura y matemáticas Ultimo jueves de cada mes

Uso del sala de computo Aproximadamente 4 veses al bimestre

Uso de la sala de la biblioteca Aproximadamente12 veses al bimestre

Uso de la sala de proyecciones Aproximadeamente 4 veses

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