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Proyecto: Sistema de Evaluación en Línea SEL

sinablaApuntes21 de Julio de 2023

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IUT – Agro Industrial San Cristóbal - Dpto. Informática                         FECHA:

Asignatura: INGENIERIA DEL SOFTWARE  Sección:_________        PARCIAL  1

NOMBRE:   ________________________________________ CEDULA: ________________

  1. Realice la  Especificación De Requerimientos De Software (SRS) de su sistema que defina  de forma precisa el producto de software que se va a construir.

  1. Nombre del Proyecto: Sistema de Evaluación en Línea SEL.
  2. Introducción del SRS: Los Sistemas de Exámenes en Línea SEL funcionan como un recurso  donde el docente habilita a sus alumnos a realizar las pruebas disponibles: (Informática, Proyecto, Multimedia).          A continuación se presenta el estudio de un sistema que lleva por nombre SISTEMA DE    EXÁMENES EN LÍNEA, plasmado de forma escrita mediante el lenguaje de modelado de sistemas de software más conocido y utilizado en la actualidad que lleva por nombre LENGUAJE UML, donde se podrá de manera gráfica visualizar, especificar, construir y documentar el todos los procesos que se lleva a cabo en una Evaluación en Línea. Se utilizara una metodología para su desarrollo llamada Metodología GRAPPLE Consta de 5segmentos, y cada segmento consta de diversas acciones. 
  3. Propósito: Describir los requerimientos del software necesarios en el proceso de realizar una Evaluación en Línea.
  4. Alcance: Este documento describe el análisis y ayuda a comprender el uso del sistema.
  5. Visión general: Describir los requerimientos del software a construir, incluyendo los requerimientos funcionales y no funcionales, así como también diagramas a los casos de uso del sistema con su especificación.
  6. Especificación Del Problema: El Instituto de Tecnología Agro Industrial no cuenta con un Sistema de Evaluación en Línea para los estudiantes.
  7. El Objetivo de la  Especificación De Requerimientos De Software (SRS): Diseñar la propuesta del  Sistema de Exámenes en Línea para el Instituto Universitario de Tecnología Agro-Industrial, en el Departamento de Informática.
  8. Objetivos específicos:
  • Seleccionar metodología para  desarrollo del  sistema de Gestión biblioteca.
  • Analizar la situación actual del sistema de Gestión biblioteca.
  • Identificar los Requerimientos del  sistema de Gestión biblioteca.
  • Diseñar el Sistema Gestión de Biblioteca.
  • Desarrollar el los prototipos de pantallas del sistema Gestión de Biblioteca.
  1. Proceso: El docente inicia el proceso al planificar una Evaluación en Línea,  para ello accesa al sistema   identificándose,  selecciona los datos de: (departamento, trayecto, trimestre, materia,   tipos de preguntas),  carga: (preguntas, evaluación, respuesta, puntajes, retroalimentación, auto evaluación) al sistema,   y  el estudiante realiza (evaluación – auto evaluación y consulta de calificaciones).
  2. Ambiente Físico Del Sistema:        Este estará ubicado en el Instituto Universitario de Tecnología Agro Industrial Iut, pagina Aula Experta.

PARCIAL 2

  1. Realice la especificación de Requerimientos de su sistema:         Una evaluación  contiene preguntas ya sea de verdadero y falso, completación, selección múltiple, cada preguntas tiene un código que es distinto para todas las demás y respuesta asociada a la pregunta; esto mismo se aplica con las auto evaluaciones, además tiene un botón que calcula los aciertos y desaciertos y genera retroalimentación.         

2.1Requerimientos Funcionales: Los Requerimientos funcionales expresan la naturaleza del funcionamiento del sistema (cómo interacciona el sistema con su entorno y cuál es su estado y funcionamiento).

  • Agregar usuario.
  • Búsqueda del evaluaciones
  • Búsqueda de usuarios por Cedula o nombre.
  • Registro de Evaluaciones.
  • Registro de autoevaluaciones.
  • Estadísticas de Resultados.
  1. Requerimientos No-Funcionales: Son las restricciones sobre el espacio de posibles soluciones entre ellos tenemos Rendimiento del sistema: Fiabilidad, tiempo de respuesta, disponibilidad, Interfaces: Dispositivos de E/S, usabilidad, interoperabilidad, Proceso de desarrollo: Estándares, herramientas, plazo de entrega.
  • El software debe funcionar en un PC IBM compatible Pentium de 100 Mhz y 2 GB de capacidad en disco duro.
  • El alumno debe tener acceso al sistema, ya sus datos deben estar registrado.
  • El sistema debe poseer un tiempo de ejecución de actividades.

2.3 Requerimientos De Usabilidad

  • Fácil Aprendizaje.
  • Velocidad de Ejecución.
  • Flexibilidad: Acomodarse a Cambios.
  • El sistema propuesto podrá ser usado por personas que pueden o no, tener habilidades en el trabajo con la computadora.
  • Estructurado sencilla.
  • La interfaz del usuario deberá ser tan familiar a otras aplicaciones web conocida.

2.4  Requerimientos de Confiabilidad

Tolerancia a Fallas: El sistema debe ser capaz de recuperarse de errores presentados de manera automática y/o mostrar el procedimiento a seguir para corregirlos.

Disponibilidad: El sistema debe estar disponible.

2.5Requerimientos de Seguridad

  • Ingreso de Usuarios: Tendrán acceso al sistema solamente administradores y súper usuarios.
  • Los reportes solo serán visualizados por usuarios con derecho en el sistema.
  • Las contraseñas deberán tener de 4 a 14 caracteres de longitud.

2.6Requerimientos de Desempeño y Escalabilidad: El sistema debe ser rápido a la hora de procesar la información y dar respuesta a las peticiones de los usuarios.

 2.7 Requerimientos de Mantenimiento y Actualización: l sistema va a poseer la capacidad de mantenimiento adecuada para los clientes. También tendrá la capacidad de actualización para entregar nuevas versiones del producto.

2.8Requerimientos de Soportabilidad y Operatividad:         EL sistema debe tener la posibilidad de proveer soporte técnico eficiente.

2.9Requerimiento de Hardware del Sistema:         Para garantizar el mejor desempeño del sistema, el servidor donde será instalado deberá contar con las siguientes características mínimas: Procesador Intel Celeron D 2.4ghz Placa P25g Agp 8x Socket 478 (Expandible A 3.0ghz) 3GB Memoria Ddr 2 Bus 400mhz Disco 250 gb Samsung Sata 7200 Rpm Grabador De Dvd Lg 16 Dl Floppy 3 ½ Teclado Multimedia Parlantes 400 Watts Mouse Óptico Monitor Samsung 15''.

2.10Requerimiento  de Software del Sistema: Html 5, php, mysql, jquiery, hallas.

2.11Requerimientos de Importación y Exportación de Datos: El sistema deberá almacenar todos los datos en una base de datos MYSQL, donde pueda ser accesado por otros programas.

PARCIAL  3

3 Desarrollo de los Segmentos de  Grapple usando la notación UML

  1. Recopilación de necesidades: Por medio de la Recolección de datos e información  fue posible identificar las necesidades y expectativas del cliente, identificar los requerimientos  y poder así llevar a cabo la negociación de acuerdos para determinar la solución final. A Dicho proyecto se le aplico  un proceso formal de recolección de datos que aseguro que  la información  recabada, revisada, evaluada, documentada y aprobada fue procesada con exactitud. Esto sin duda reducirá riesgos e incrementará las probabilidades de éxito del proyecto.

 

  1. Descubra los procesos de negocios:

Actores:

-Estudiante: Se aplica a la Persona que cursa estudios en un sistema educativo.

-Docente: Persona que se dedica profesionalmente a la enseñanza.

-Administrador: Persona que realiza el control y mantenimiento del sistema.

        Se puede observar que intervienen tres personas con actividades claramente definidas: El Administrador, el Docente y Estudiante.

Descripción De Las Actividades Por Actor:

  1. Para su estudio se identificaron los siguientes escenarios:
  2. El administrador actualiza estudiantes, docentes y unidades curriculares.
  3. El docente actualiza el contenido de la unidad curricular respectiva.
  4. El docente actualiza preguntas y su puntaje, respuestas y su tiempo estimado, actualiza la actividad remedial.
  5. El docente realiza una evaluación en línea.
  6. El docente realiza una evaluación para ser aplicada en forma escrita.
  7. El estudiante realiza una evaluación en línea.
  8. El estudiante realiza una auto-evaluación.

Docente

sistema

  • Se identifica

Verifica la identificación

  • Selecciona carrera

Confirma la carrera

  • Selecciona Unidad curricular

Confirma Unidad Curricular

  • Selecciona el módulo

Confirma el Módulo

  • Selecciona el trimestre

Confirma el trimestre

  • Ingresa Nombre del Objetivo

Guarda el nombre y lo codifica. [fin]

  • Selecciona Carrera

Confirma Carrera

  • Selecciona Unidad Curricular

Confirma Unidad Curricular.

  • Selecciona Modulo

Confirma módulo

  • Selecciona Objetivo

Confirma Objetivo

  • Selecciona tipo de pregunta

Confirma tipo

  • Transcribe la pregunta

Codifica y guarda la pregunta

  • Ingresa puntaje

Lo guarda

  • Ingresa La respuesta

La guarda

PARCIAL  4 ENTREGABLES UML DE LA METODOLÓGICA GRAPPLE

...

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