Resumen de las redes académicas

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Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Materia: Internet y Redes Académicas

Introducción

La ciencia y la tecnología son dos herramientas fundamentales para que una sociedad o un país avance, un ejemplo de esto claro es como los espartanos con el gran apoyo tecnológico brindado por los persas derrotaron a los atenienses. Pero otro ejemplo más reciente es el de los Estados Unidos de América como ellos producto a la primera y la segunda guerra mundial obtuvieron un desarrollo bastante grande anibel tecnológico tanto que desarrollaron la red ARPA la que hoy conocemos como internet, y que decir de china que es uno de los grandes países más tecnológicos del mundo. Cada uno de estos avances fueron por una necesidad militar. Pero después de la guerra fría nace una preocupación en las universidades norteamericanas y Europeas de nombrar con un nombre a cada uno de estas situaciones que han ayudado en gran manera a las sociedades del mundo, llamado Ciencia, tecnología y sociedad (CTS).

Producto al desarrollo de la red (ARPANET) nacen unas gamas de redes en las universidades y centros de investigación llamada redes académicas que en este artículo voy a explicar algunas de ellas como son: RENATA, CLARA, IRIS Y GEANT. Narraré que son, cuáles son sus miembros, su objetivo y en que consiste.

Presentado por: Ronald Menual 202007112        Maestro: Oscar Martínez

Santo Domingo, DN, Mayo 2021

Como ya se ha mencionado a continuación las redes académicas.

La red Renata es la estructura académica más sólida y avanzada

 Del país Colombiano que tiene como propósito proveer la conexión anibel nacional e internacional para que toda la comunidad académica se puedan conectar con la red global, es decir, que las instituciones pertenecientes a esta red puedan conectarse y colaborar entre ellas. Además, su infraestructura consiste en: una red de colaboración al momento de crear proyectos innovadores científicos y educativos como por ejemplo la educación virtual mejor conocida como e-learning.

También podemos decir que la red RENATA tiene su sede en bobotá en la cede llamada “Morato de Colombia”, además, que trabaja con una banda con un promedio de 200Mbps con una topología de estrella jerárquica, los puntos de la red está conformado por las redes de las ciudades de bobotá, Medellín, Cali, Pereira, Barranquilla y Bucaramanga.

La red Renata cuenta con una gama de redes regionales que le ayudan a realizar su trabajo, pero en este apartado voy a describir las más importantes desde mi punto de vista que son:

*RADAR: esta red tiene como fin promover el trabajo colaborativo tanto nacional como internacional para que así las instituciones académica de la región se puedan conectar con los centros de investigación con más renombre en el mundo.

*RUANA: esta red ubicada en “Antioquia” tiene como propósito incentivar la creación de los proyectos educativos en la modalidad virtual de forma colaborativa.

*RUAV: el objetivo de esta red es, promover el intercambio de informaciones entre universidades y centros de investigación por el medio de proyectos.

*RUMBO: esta red ubicada en bobotá se encarga de crear un medio de compartición de información entre las universidades de bobotá y Dinamarca para así trabajar y crear proyectos en conjunto.

Hay que destacar que la red Renata tiene como requisito para pertenecer a ella que la institución esté afiliada a una de las redes regionales y sea una que proporcione educación de nivel superior, como por ejemplo: riescar, ruta caribe y unired entre otras. Además, que se encargue de crear proyectos científicos, educativos y culturales que sean de innovación y provecho para la sociedad.

En los momentos actuales la red cuenta con los miembros titulares que está compuesta por las instituciones que reciben y contratan sus servicios, y lo que forman el gobierno estos están formado por los ministerios del estado como son: el de comunicaciones y de educación.

La red clara es la que posee la habilidad y destreza de conectar las universidades y los centros de investigación que están ubicado en la región de américa latina con el objetivo de compartir, interactuar con las creaciones de proyectos educativos y científicos. Es decir, que es la que tiene los hilos para hacer que la comunicación de las academias y centros científicos de américa latina pueda ser efectiva.

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