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Tecnologia para el procesamiento de lacteos


Enviado por   •  12 de Junio de 2023  •  Apuntes  •  1.118 Palabras (5 Páginas)  •  27 Visitas

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METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA LA ELABORACIÓN DE INFORME 02

TECNOLOGIA PARA EL PROCESAMIENTO DE LACTEOS

  1. El docente sorteara los grupos de procesamiento de lacteos
  2. Los productos son

Grupo 1        Quesos

Grupo 2        Mantequilla

Grupo 3        Leche evaporada

Grupo 4        Yougurt

  1. Se trabajará en forma grupal (los 4 grupos formados al inicio del curso)
  2. Cada grupo adicional, investigara las diferencias entre leche evaporada, leche en polvo y leche concentrada
  3. Recopilar y sistematizar información sobre cada proceso, incidiendo en condiciones de operación, maquinaria, herramientas, utensilios, equipos, infraestructura, etc.
  4. Elaborar el diagrama de bloques, indicando las entradas y salidas
  5. Caracterizar los residuos generados
  6. Como evidencia del presente taller presentará un organizador visual (mapa conceptual, diagrama de bloques, flujograma, etc.).
  7. Con la información recopilada en aula, de manera asincrónica complementará con mayor detalle y elaborar su informe
  8. Dicho informe deberá seguir las pautas establecidas en la rúbrica 01 y deberá ser subido al aula virtual el día y hora establecida
  9. La nota final resultara: Nota de taller x 0.4 + nota de informe x 0.6

.

[pic 1]

ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

PROCESOS AGROINDUSTRIALES

Indicador Nº

03

Fechas

18 mayo taller y 06 junio informe

Semestre:

2023 - I

LISTA DE COTEJO PARA EVALUACION DEL TRABAJO GRUPAL

TALLER 01: TECNOLOGIAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA LECHE

CATEGORIA

CRITERIO

NOTABLE (5)

BUENO (3.5)

REGULAR (2.5)

Participación y colaboración

Todos los miembros del grupo participan activamente en las tareas propuestas, colaboran y ayudan a los demás, expresan libremente sus opiniones, respetan las opiniones de los demás y llegan a un conceso

Responden a las preguntas del profesor, realiza consulta y preguntas

Organización y materiales de trabajo

El grupo se ha organizado anticipadamente y cuenta con materiales y/o herramientas para el desarrollo del trabajo colaborativo. Así mismo el coordinador asigna responsabilidades y organiza el trabajo.

Información

Trae al taller información confiable, estudios de casos, videos, etc, que sirve de insumo para describir la tecnología y el procesamiento de leche se comparte en grupo, se debate y se llega a consenso  

Organizador Visual

Presentan organizador visual (mapa conceptual, diagrama de bloques, flujograma, etc.) de manera ordenada y sintetizada que muestre la información clara y suficiente que sustente sus procesos y tecnología utilizada

RUBRICA DE EVALUACION DEL INFORME

TECNOLOGIAS PARA EL PROCESAMIENTO DE HORTALIZAS

CRITERIO

4

3

1

Compromiso y ética Grupal (3)

Todos los integrantes, asumen la responsabilidad sobre sus aportes, en beneficio del grupo.

Sube el informe en aula virtual en fecha y hora indicada.

Cumple con lo establecido en el formato solicitado (espaciado, tamaño y tipo de letra, índice, título y caratula, estética y orden

Al menos uno de los aportes individuales contiene párrafos transcritos o parafraseados sin citar, lo que le restará el 10% de la nota FINAL del informe al grupo 

No entrega en el día u hora establecido, el informe digital.

No respeta lo solicitado en cuanto al espaciado, tamaño y tipo de letra

Introducción

(4)

Redacción propia, incluye la motivación o situación problemática, objetivos de la investigación justificación o importancia de la investigación (¿por qué investigar sobre los métodos de conservación de la leche?).

Se apoya en fuentes confiables y las cita correctamente (IEEE)

Incluye solo algunos de los puntos solicitado en la introducción

Transcribe algunos textos sin citar fuente

Transcribe textos sin citar fuentes, y sin considerar lo solicitado (No define objetivos, hipótesis o justificación de su investigación)

Revisión Bibliográfica

(3)

recurre a fuentes confiable y las cita artículos científicos, tesis y libros, informes técnicos, etc.)

Incluye además conceptos teóricos que ayuden a clarificar su investigación y sustentar sus resultados.

recurre fuentes poco confiables, o artículos periodísticos.

Incluye conceptos teóricos sin relación directa al objeto de la investigación

Cita fuentes poco confiables o no cita.

Resultados

(4)

Son presentados en referencia a los objetivos de la investigación con redacción clara, precisa y

concisa de los hallazgos significativos y los relaciona con la revisión de la bibliografía

Incorpora resultados del taller de manera descriptiva y en versión mejorada.

Elabora tablas, o figuras acompañado de un texto o título explicativo que sustente sus resultados y de redacción propia.

hace referencia parcial a los objetivos de la investigación o referencia biblografica

Incorpora resultado del taller

Copia tablas y figuras para  sustentar sus resultados.

Transcribe textos parciales para sustentar sus resultados sin citar fuente

La discusión de sus resultados no hace referencia a los objetivos de la investigación o bibliografía consultada.

No incorpora resultado de taller.

No usa tablas, cuadros, gráficos o dibujos para  sustentar sus resultados

Transcribe textos completos para sustentar sus resultados sin citar fuente

Referencias bibliográficas

(1)

 

 

Cita y presenta referencias bibliográficas utilizando las normas IEEE correctamente

Recurre a fuentes confiables, revistas científicas, repositorios de tesis universitarias, libros, publicaciones institucionales, artículos periodísticos.

Aporte Individual

(5)

Redacción propia (80%)

Hace referencia a la información investigada (resultados y bibliografía de su informe)

Es crítico, analítico, coherente,

Mantiene una lógica y recurre a fuentes para ayudar a sustentar su aporte (cita las fuentes) en un 20%

Indica el tipo de aporte: Comentario, crítica, Propuesta, Conclusión

Redacción propia (50%)

hace referencia parcial a la información investigada

No mantiene una lógica y cita fuentes (50%)

Indica el tipo de aporte: Comentario, crítica, Propuesta o Conclusión.

Sus aportes no guardan relación con los objetivos o resultados de su investigación

Incluye fragmentos de páginas web en su aporte individual, sin citar

Sustenta su aporte con el 100% de citas bibliográficas

No especifica sus aportes, o no identifica la autoría de los aportes.

...

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