Tecnologia para el procesamiento de lacteos
Nayeli MacoApuntes12 de Junio de 2023
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METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA LA ELABORACIÓN DE INFORME 02
TECNOLOGIA PARA EL PROCESAMIENTO DE LACTEOS
- El docente sorteara los grupos de procesamiento de lacteos
- Los productos son
Grupo 1 Quesos
Grupo 2 Mantequilla
Grupo 3 Leche evaporada
Grupo 4 Yougurt
- Se trabajará en forma grupal (los 4 grupos formados al inicio del curso)
- Cada grupo adicional, investigara las diferencias entre leche evaporada, leche en polvo y leche concentrada
- Recopilar y sistematizar información sobre cada proceso, incidiendo en condiciones de operación, maquinaria, herramientas, utensilios, equipos, infraestructura, etc.
- Elaborar el diagrama de bloques, indicando las entradas y salidas
- Caracterizar los residuos generados
- Como evidencia del presente taller presentará un organizador visual (mapa conceptual, diagrama de bloques, flujograma, etc.).
- Con la información recopilada en aula, de manera asincrónica complementará con mayor detalle y elaborar su informe
- Dicho informe deberá seguir las pautas establecidas en la rúbrica 01 y deberá ser subido al aula virtual el día y hora establecida
- La nota final resultara: Nota de taller x 0.4 + nota de informe x 0.6
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[pic 1] | ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL | |
PROCESOS AGROINDUSTRIALES | ||
Indicador Nº 03 | Fechas 18 mayo taller y 06 junio informe | Semestre: 2023 - I |
LISTA DE COTEJO PARA EVALUACION DEL TRABAJO GRUPAL
TALLER 01: TECNOLOGIAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA LECHE
CATEGORIA | CRITERIO | NOTABLE (5) | BUENO (3.5) | REGULAR (2.5) |
Participación y colaboración | Todos los miembros del grupo participan activamente en las tareas propuestas, colaboran y ayudan a los demás, expresan libremente sus opiniones, respetan las opiniones de los demás y llegan a un conceso Responden a las preguntas del profesor, realiza consulta y preguntas | |||
Organización y materiales de trabajo | El grupo se ha organizado anticipadamente y cuenta con materiales y/o herramientas para el desarrollo del trabajo colaborativo. Así mismo el coordinador asigna responsabilidades y organiza el trabajo. | |||
Información | Trae al taller información confiable, estudios de casos, videos, etc, que sirve de insumo para describir la tecnología y el procesamiento de leche se comparte en grupo, se debate y se llega a consenso | |||
Organizador Visual | Presentan organizador visual (mapa conceptual, diagrama de bloques, flujograma, etc.) de manera ordenada y sintetizada que muestre la información clara y suficiente que sustente sus procesos y tecnología utilizada |
RUBRICA DE EVALUACION DEL INFORME
TECNOLOGIAS PARA EL PROCESAMIENTO DE HORTALIZAS
CRITERIO | 4 | 3 | 1 |
Compromiso y ética Grupal (3) | Todos los integrantes, asumen la responsabilidad sobre sus aportes, en beneficio del grupo. Sube el informe en aula virtual en fecha y hora indicada. Cumple con lo establecido en el formato solicitado (espaciado, tamaño y tipo de letra, índice, título y caratula, estética y orden | Al menos uno de los aportes individuales contiene párrafos transcritos o parafraseados sin citar, lo que le restará el 10% de la nota FINAL del informe al grupo No entrega en el día u hora establecido, el informe digital. No respeta lo solicitado en cuanto al espaciado, tamaño y tipo de letra | |
Introducción (4) | Redacción propia, incluye la motivación o situación problemática, objetivos de la investigación justificación o importancia de la investigación (¿por qué investigar sobre los métodos de conservación de la leche?). Se apoya en fuentes confiables y las cita correctamente (IEEE) | Incluye solo algunos de los puntos solicitado en la introducción Transcribe algunos textos sin citar fuente | Transcribe textos sin citar fuentes, y sin considerar lo solicitado (No define objetivos, hipótesis o justificación de su investigación) |
Revisión Bibliográfica (3) | recurre a fuentes confiable y las cita artículos científicos, tesis y libros, informes técnicos, etc.) Incluye además conceptos teóricos que ayuden a clarificar su investigación y sustentar sus resultados. | recurre fuentes poco confiables, o artículos periodísticos. Incluye conceptos teóricos sin relación directa al objeto de la investigación Cita fuentes poco confiables o no cita. | |
Resultados (4) | Son presentados en referencia a los objetivos de la investigación con redacción clara, precisa y concisa de los hallazgos significativos y los relaciona con la revisión de la bibliografía Incorpora resultados del taller de manera descriptiva y en versión mejorada. Elabora tablas, o figuras acompañado de un texto o título explicativo que sustente sus resultados y de redacción propia. | hace referencia parcial a los objetivos de la investigación o referencia biblografica Incorpora resultado del taller Copia tablas y figuras para sustentar sus resultados. Transcribe textos parciales para sustentar sus resultados sin citar fuente | La discusión de sus resultados no hace referencia a los objetivos de la investigación o bibliografía consultada. No incorpora resultado de taller. No usa tablas, cuadros, gráficos o dibujos para sustentar sus resultados Transcribe textos completos para sustentar sus resultados sin citar fuente |
Referencias bibliográficas (1) |
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| Cita y presenta referencias bibliográficas utilizando las normas IEEE correctamente Recurre a fuentes confiables, revistas científicas, repositorios de tesis universitarias, libros, publicaciones institucionales, artículos periodísticos. |
Aporte Individual (5) | Redacción propia (80%) Hace referencia a la información investigada (resultados y bibliografía de su informe) Es crítico, analítico, coherente, Mantiene una lógica y recurre a fuentes para ayudar a sustentar su aporte (cita las fuentes) en un 20% Indica el tipo de aporte: Comentario, crítica, Propuesta, Conclusión | Redacción propia (50%) hace referencia parcial a la información investigada No mantiene una lógica y cita fuentes (50%) Indica el tipo de aporte: Comentario, crítica, Propuesta o Conclusión. | Sus aportes no guardan relación con los objetivos o resultados de su investigación Incluye fragmentos de páginas web en su aporte individual, sin citar Sustenta su aporte con el 100% de citas bibliográficas No especifica sus aportes, o no identifica la autoría de los aportes. |
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