ACTIVDAD DE APRENDIZAJE 1 Conceptos y proceso de la planeación estratégica
Enviado por Betty170973 • 11 de Junio de 2019 • Ensayos • 1.199 Palabras (5 Páginas) • 144 Visitas
BEATRIZ DEL CARMEN FRIAS SANCHEZ[pic 1]
MATRÍCULA: 81212
GRUPO: 035
MATERIA: PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
MAESTRA: MARÍA JOSÉ TEJEDA JUÁREZ
ACTIVDAD DE APRENDIZAJE 1
Conceptos y proceso de la planeación estratégica
CD. DEL CARMEN, CAMP. A 13 DE MAYO DE 2019
Conceptos y proceso de la planeación estratégica
CONCEPTO
La planeación estratégica es la elaboración, desarrollo y puesta en marcha de distintos planes operativos por parte de las empresas u organizaciones, con la intención de alcanzar objetivos y metas planteadas. Estos planes pueden ser a corto, mediano o largo plazo.
Filosofía[pic 2]
El colegio “Pedro Sainz de Baranda” desarrolla una educación integral basada en el reconocimiento a Dios como fuente suprema de existencia y verdad, formando alumnos reflexivos, útiles a la sociedad y herederos del reino celestial.
Misión
Restaurar a los alumnos a la imagen de su Hacedor, preparándolos para ser ciudadanos responsables en este mundo y pensadores independientes.
Visión
Ser una institución formadora del carácter, semejante al del Creador, desarrollando en los estudiantes Fe, Valores y Conocimientos que puedan aplicar en este mundo, así como en el venidero.
Valores
- Lealtad
- Dedicación
- Orden
- Obediencia
- Gratitud
- Respeto
- Pureza
- Honestidad
- Veracidad
- Dominio propio
Organigrama
[pic 3]
[pic 4]
[pic 5]
[pic 6]
[pic 7]
[pic 8]
[pic 9][pic 10][pic 11][pic 12]
[pic 13][pic 14]
[pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29]
AREAS Y PUESTOS CLAVES
[pic 30]
Planeación estratégica para el mes de junio que sería el cierre de ciclo escolar, usando la actividad física, una de las áreas donde ayuda al estudiante a mejorar el cuidado de su cuerpo a través del ejercicio y de igual manera mejora la convivencia y el trabajo en equipo con sus compañeros.
Planeación Estratégica Nivel: Secundaria
Fecha: 1 al 5 de junio | Capacidades cognitivas: Físicas | Ámbito: |
Aprendizajes esperados | Identificar las diferentes capacidades físicas en el alumno | |
Estándares Curriculares | Manipular y explorar libremente distintos objetos. | |
Actividades de Aprendizajes | ||
Inicio | Desarrollo | Cierre |
Embelleciendo tu colegio | Se desarrolla integrando equipos y designándole cada día de la semana una actividad diferente a cumplir, para dejar el aula en buen estado (pintar paredes, pintar sillas, desechar lo que ya no se usa, cortar el pasto, lavar ventanas) | Terminar el último día de la semana con un juego de tirar globos con agua y divertirse después de una semana de arduo trabajo |
Adecuación currícular | Se puede modificar dependiendo el número de los alumnos | |
Integración de la fe | Que el alumno identifique que la salud va de la mano con los movimientos físicos del cuerpo creado por Dios | 1 de corintios 9: 24 - 27 |
Planeación Estratégica Nivel: Secundaria
Fecha: 8 al 12 de junio | Capacidades cognitivas: Físicas | Ámbito: |
Aprendizajes esperados | Identificar las diferentes capacidades físicas en el alumno | |
Estándares Curriculares | Manipular y explorar libremente distintos objetos. | |
Actividades de Aprendizajes | ||
Inicio | Desarrollo | Cierre |
Concurso de stand cuidando tu cuerpo | Realizar diferentes stands donde se dé información sobre el cuidado del cuerpo y la práctica del ejercicio donde se compruebe los beneficios al practicarlos. | Se recoge todo y se vuelve a la calma disfrutando de un aperitivo, dejando limpio y en orden la cancha. |
Adecuación currícular | Se puede modificar dependiendo el número de los alumnos | |
Integración de la fe | Que el alumno identifique que la salud va de la mano con los movimientos físicos del cuerpo creado por Dios | 1 de corintios 9: 24 - 27 |
...