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Actividad de aprendizaje 3. “Educación en modalidades no convencionales”

lulu73Tarea23 de Marzo de 2016

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[pic 1]                       UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA                  [pic 2]

 CENTRO UINVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

 LICENCIATURA EN ENFERMERIA SEMIESCOLARIZADA

        

        

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3.

 “EDUCACIÓN EN MODALIDADES NO CONVENCIONALES”

        

ASPIRANTE: María de Lourdes Zamora Sarabia

        

 CURSO: Curso propedéutico Les

     

 NOMBRE DEL ASESOR: Mtra. Aurea Márquez Mora.

 FECHA: 17 de Octubre 2015

INTRODUCCIÓN:

La educación no convencional cuenta con un rol que es una solución para personas que tienen dificultad al acceso escolarizado, utiliza las nuevas tecnologías Tics y se apoya en los espacios virtuales; Cuenta con las modalidades abiertas y a distancia que son parte fundamental de esta.

 Tienen la característica de planes de estudios flexibles con tutores, investigadores y asesores, así como las asesorías, materiales, instructivos, Comunicación a través del medio virtual y evaluaciones.

Algo muy importante, el  factor tiempo, gracias a las tecnologías de información y comunicación se puede acceder en cualquier momento y de manera rápida a la información.

SOBRE LOS PROCESOS EDUCATIVOS NO CONVENCIONALES ¿QUÉ SÉ?

Que a diferencia de la enseñanza presencial, en este tipo de formación, es el alumno el que tiene que saber gestionar su tiempo y decidir su ritmo de aprendizaje. La responsabilidad es mayor, el profesor está generalmente separado físicamente de sus alumnos, las enseñanzas de sus profesores son a través de  material impreso, audiovisual, informático etc. y algunas veces mediante un contacto físico.

SOBRE LOS PROCESOS EDUCATIVOS NO CONVENCIONALES ¿QUÉ APRENDÍ?

En la educación a distancia, intervienen roles, y en la forma en que se cumplan el proceso de educación podrá llegar a su objetivo, y si no fuese así, impedirá el adecuado desarrollo de aprendizaje.

 Rol del docente: El docente cumple  la función de acompañamiento en los procesos de aprendizaje.

Rol del estudiante: Se requiere que el alumno desarrolle el máximo potencial, el aprendizaje  no depende del asesor, si no del resultado de sus propias interacciones, habilidades y disposición al desarrollo de trabajos, sobre todo motivación para llegar a la culminación del objetivo.

Papel de la tecnología: Herramienta que puede facilitar el proceso de aprendizaje, ya que a través de ellas es posible la aplicación o la planeación del aprendizaje.

Papel de las técnicas y de la metodología: El aprendizaje visual es una manera de reforzar la compresión e integrar nuevos conocimientos.

Papel de los contenidos de aprendizaje: Ser de fácil acceso en cuanto a su  complejidad intelectual y disponibilidad sencilla en plataforma.

SOBRE LOS PROCESOS EDUCATIVOS NO CONVENCIONALES ¿QUÉ DESEO APRENDER?

Me gustaría saber más sobre el manejo de las plataformas así podría buscar más cursos en modalidad a distancia que me sean útiles en mi profesión y en mi vida personal ya que para mí este proceso de estudio es nuevo me gusta porque demuestro a mis hijos que nunca es tarde cuando se tiene la voluntad y el compromiso de aprender.

Metodología de enseñanza

aprendizaje

Relación asesor-estudiante

Ambientes que ayuden al proceso de enseñanza-aprendizaje

Interacción interpersonal

  1. Materiales: Módulos, guías, lecturas complementarias, un audio, material multimedia o enlaces de páginas web.

  1. Profesor-estudiante y con otros estudiantes del grupo.

Área pedagógica:

Diseñar mecanismos pedagógicos dinámicos.

Área social:

Crear un ambiente amigable en clase virtual, fomentar la cohesión del grupo y trabajo en equipo.

Área organizativa: Preparar la agenda del curso e interacciones.

Área técnica: fomentar la transparencia de la tecnología

  1. Uso de computadora y manejo de programas básicos.
  2. Navegar por internet.
  3. Programa autor para elaborar materiales educativos.
  4. Tener curiosidad creativa.
  5. Tener  buenos hábitos de lectura y habilidades para la escritura.
  6. Tener la capacidad de aprender de errores y fallas técnicas en el uso de tecnologías.
  7. Dominar las diferentes técnicas de participación en grupo.
  8. Actualizar el material de clase y revisar funcionalidad de los enlaces sugeridos.
  9. Mantener la calma y una sonrisa virtual cuando se presenten fallas técnicas.

1.- ¿Cuáles son los beneficios de la educación a distancia que puedes aprovechar? 

-Flexibilidad de horarios, lo que facilita la organización del tiempo, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.

-Supone bajo costo.

-Es excelente herramienta para mejorar el desarrollo académico y profesional, la cual me permite dar un paso a la profesionalización.

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