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ANÁLISIS OFERTAS FORMATIVAS

PURITOEDSONEnsayo22 de Julio de 2016

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ANÁLISIS DE LA PUBLICIDAD SOBRE OFERTAS FORMATIVAS EMPLEADA POR LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA PROVINCIA DE CHANCHAMAYO

Diagnóstico situacional actual

El Perú necesita de más y mejores profesionales técnicos formados bajo el concepto de calidad profesional, con la intensión de garantizar su inserción laboral de manera exitosa en un mundo globalizado, caracterizado por los desafíos propios de una sociedad del conocimiento, con incesante desarrollo científico tecnológico y productivo. Se necesita que la educación, en particular referido a la formación técnica, de un salto en calidad, ya que esto constituye uno de los ejes que impulsan el desarrollo de la capacidad productiva actual. El personal técnico calificado no es fácil de hallar en un país con instituciones superiores tecnológicas carentes de los conceptos de disciplina y rigurosidad en los procesos de selección de estudiantes, que capte estudiantes con un perfil adecuado para la formación técnica en determinados procesos productivos del campo productivo. Desde esta perspectiva, por consiguiente, se hace necesario que las instituciones tecnológicas superiores mejoren, su visión sobre las oportunidades que ofrece el mercado laboral de su entorno geográfico, para ofertar formación tecnológica en función carreras técnicas que realmente el mercado lo requiera. Por otro lado, una eficiente campaña de publicidad técnicamente desarrollada, apoyaría la captación de postulantes para el logro de objetivos propios de cada institución superior, en el caso del presente estudio para enfocar la captación de postulantes al Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced” (IESTP “LAM”).

Instituciones Superiores existentes a nivel de la provincia de Chanchamayo

Chanchamayo es una provincia conformada por los distritos de: San Ramón, Chanchamayo, Perené, Pichanaki, Vítoc y San Luis de Shuaro, de los cuales, a excepción de los dos últimos mencionados, los cuatro primeros cuentan con instituciones superiores entre universidades e institutos superiores tecnológicos. El cuadro siguiente muestra la relación de instituciones superiores operantes en cada distrito.

Cuadro 01

PROVINCIA DE CHANCHAMAYO, INSTITUCIONES SUPERIORES POR DISTRITO, 2016

Distrito

Institución superior

Carreras profesionales

Carácter

Chanchamayo

Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced”

Producción Agropecuaria, Enfermería Técnica, Contabilidad.

Público

Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Infonet”

Computación e Informática, Secretariado Ejecutivo.

Privado

Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Sede La Merced

Agronomía, Industrias Alimentarias, Ciencias de la Comunicación.

Público

Universidad Peruana Los Andes – Sede La Merced

Administración, Contabilidad, Derecho, Ingeniería Civil.

Privado

Universidad Alas Peruanas – Sede La Merced

Administración y Negocios, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil, Enfermería.

Privado

San Ramón

Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Sede San Ramón

Educación

Público

SENATI – Sede San Ramón

Mecánica de mantenimiento, Mecánica automotriz, Desarrollo de software.

Privado

Perené

Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Puerto Libre”

Secretariado Ejecutivo, Mecánica Automotriz, Producción Agropecuaria

Público

Pichanaki

Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pichanaki”

Mecánica Automotriz, Enfermería Técnica, Industrias alimentarias, Administración de Empresas, Producción Agropecuaria, Computación e Informática

Público

San Luis de Shuaro

No cuenta con Instituciones superiores

Vítoc

No cuenta con Instituciones superiores

Según se puede observar en la tabla anterior, a la fecha existen, a nivel de la provincia, un total de tres institutos superiores tecnológicos y dos universidades públicas, cuya fortaleza es la de brindar educación gratuita, a diferencia de los otros dos institutos y dos universidades privadas cuyas pensiones mensuales oscilan entre los S/.200 y S/.400 nuevos soles.

Este es el mercado competitivo dentro del cual se desenvuelve el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced” (IESTP “LAM”), ofreciendo las carreras tecnológicas de Producción Agropecuaria, Enfermería Técnica y Contabilidad, carreras tecnológicas que según estudios del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), no figuran entre las de mayor demanda ni mejor calidad de empleo.

“Las carreras técnicas más demandadas por el mundo del trabajo no son las elegidas por los que estudiaron carreras técnicas”, revela el estudio ‘Demanda Laboral de Técnicos en el Perú’ elaborado por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE).

El documento indica que las carreras preferidas por quienes se deciden a estudiar y culminar una carrera corta son enfermería, computación, docente de educación primaria, mecánica automotriz, ciencias contables y educación secundaria.

Solo en estas seis carreras se agrupa el 50,8 por ciento de los estudiantes que optan por una ocupación técnica. Luego están quienes eligen las ocupaciones de secretariado, administración de empresas, electricidad y educación inicial.

Con una menor preferencia también están los que se deciden por electrónica, farmacia, agropecuaria, mecánica de producción, laboratorio, mecánica de mantenimiento y diseño gráfico.

En otra parte del mismo estudio se asevera que –efectivamente- existe un grupo de carreras cortas que sí tiene demanda en el mercado laboral.

Así, el documento señala que las carreras técnicas de alta demanda y con una mayor calidad del empleo, es decir que ofrecen seguro de salud, vacaciones y respeta los derechos laborales establecidos, son la de técnico en ingeniería industrial y técnico en ingeniería de minas y metalurgia.

Además de ellas, existen otras cuatro especialidades que tienen igualmente alta demanda, pero que ofrecen una menor calidad del empleo. Estas son las carreras técnicas de construcción, contabilidad, administración, e informática y estadística.

En tanto que, las carreras técnicas de demanda media con menor calidad del empleo son las de agente de ventas, agronomía, fisioterapeutas, laboratorio clínico, técnico en enfermería y ayudantes de odontología (…)

Referente a la carrera profesional de producción Agropecuaria el estudio revela que:

Los técnicos en agronomía, zootecnia y silvicultura —especialidades que se ofrecen en muchos de los IEST públicos de todo el país— han registrado un crecimiento del 18,7 % en sus ingresos promedio mensuales entre los periodos 2006-2008 y 2009-2011.

Pero estos ingresos solo alcanzan en promedio a los 1 216 nuevos soles mensuales. Estos ingresos relativamente bajos tienen diversas explicaciones: los bajos salarios que se pagan en el campo y el bajo costo de vida en las zonas rurales. Sin embargo, la gran mayoría de los técnicos peruanos en agronomía (45,3 %) trabaja para instituciones del Estado como SENASA, INIA y otras.

A pesar de ser relativamente bajos sus ingresos, el 83% de técnicos en agronomía se hallan adecuadamente empleado entre 2009 y 2011, por ende el incremento en la demanda de este tipo de técnicos afecta a casi todos y no a unos pocos. También es un buen indicador de demanda el hecho de que el 63,2 % de estos especialistas hayan estudiado la carrera en un IEST (p.40).

Así mismo, referente a la carrera profesional de Enfermería Técnica el estudio revela que:

El personal de enfermería de nivel técnico también ha registrado un buen incremento del 18,8 %, pero estos apenas llegan a los 1 086 nuevos soles mensuales en promedio entre 2009 y 2011. Una de las explicaciones a sus bajos sueldos está en la cantidad de trabajadores ocupados en esta especialidad. Según la ENAHO de 2011, esta es una de las ocupaciones técnicas más frecuentes con casi 80 000 personas ocupadas que representan el 7,4 % del total de trabajadores técnicos del Perú. Esta ocupación está marcada por la gran cantidad de competencia que existe y, como se sabe, donde hay mucha competencia las remuneraciones tienden a mantenerse deprimidas a pesar de que la demanda pueda estar incrementándose con el tiempo (p.42).

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