CIUDADANIA MUNDIAL

ACTIVIDAD 1

El conflicto define al conjunto de dos o más hipotéticas situaciones que son excluyentes: esto quiere decir que no pueden darse en forma simultánea. Por lo tanto, cuando surge un conflicto, se produce un enfrentamiento, una pelea, una lucha o una discusión, donde una de las partes intervinientes intenta imponerse a la otra.

Si definimos el término desde un punto de vista simple, podemos decir que un conflicto es una situación en la que dos o más personas no están de acuerdo con el modo de actuar de un individuo o un grupo. Para que esta situación exista es necesario que exista un desacuerdo que no haya sabido resolverse. Por ejemplo: Si de una pareja una de las partes desea ir a un lugar de vacaciones y la otra a un lugar diferente hay desacuerdo, si acceden a charlar y resolver el problema de común acuerdo, entonces el conflicto no se produce, lo contrario, si ninguno da el brazo a torcer, sí.

Para el alemán Ralf Dahrendorf, un conflicto es una situación universal que sólo puede solucionarse a partir de un cambio social. Karl Marx, por su parte, ubicaba al origen del conflicto en la dialéctica del materialismo y en la lucha de clases.

Las teorías existentes sobre el conflicto social permiten entender la necesidad de contar con un cierto orden dentro de la sociedad, cuyos miembros deben integrarse. Para esto deben desarrollarse políticas de consenso e instrumentarse acciones de coerción.

El conflicto puede analizarse a partir de diversas perspectivas a nivel social. En general se lo entiende a través de la moral o la justicia, con consecuencias negativas ya que puede destruir o hasta desintegrar una sociedad. Se puede aceptar, de todas maneras, que el conflicto tenga una función positiva gracias a su dinamismo (promueve el cambio social).

Fuera de la política o de la sociología, podemos entender al conflicto como algo mucho más cotidiano y sin grandes efectos. Una pareja discutiendo por el manejo doméstico del dinero, un alumno enfrentando a su maestra por una mala calificación o dos amigos peleándose por cuestiones futbolísticas estarán viviendo un conflicto.

Existen muchos tipos de conflictos, una forma de clasificarlos es la de: unilaterales y bilaterales. Un conflicto es unilateral cuando sólo una de las partes está en desacuerdo y bilateral cuando todas las partes esperan algo de la otra.

Pongamos el caso de un inquilino que no paga su alquiler. Si simplemente no lo hace porque no tiene el dinero, entonces el conflicto es unilateral pues el problema lo tiene el propietario, pero si no lo hace porque espera que el propietario cumpla con determinado acuerdo, como arreglar la calefacción o una gotera, entonces el conflicto es bilateral porque ambos necesitan algo de la otra parte para sentirse satisfechos.

Para que un conflicto se produzca hace falta que existan causas subyacentes que pueden ser conscientes o inconscientes. En algún lugar o de algún modo tiene que surgir y esas causas pueden ser profundas o superficiales, de acuerdo a dicha importancia el conflicto será más o menos grave. Siempre los conflictos se originan por algo.

Si volvemos al conflicto de inquilino y propietario podemos decir, si las razones del impago son que el dueño debe arreglar algo, entonces las razones son conscientes, si es porque simplemente ha comenzado a olvidar de pagar, puede haber una causa inconsciente que puede haberse originado por razones que a simple vista no existan. Un ejemplo hipotético puede ser: el inquilino se encontró con el propietario en el supermercado y él no lo saludó, lo que le resultó incómodo y hasta molesto. Con el correr del tiempo dejó aquella anécdota en el pasado, hasta que el incidente presentó causas inconscientes de un conflicto, y lo llevó a dejar de pagar su alquiler.

Además, un conflicto puede ser de tipo personal o estructural. Los conflictos personales para desarrollarse necesitan que existan individuos con determinados sentimientos e ideas en juego; mientras que los estructurales son endémicos de circunstancias específicas en un grupo de personas, son conflictos genéricos. De todas formas no es tan simple diferenciarlos pues para que existan conflictos estructurales es necesario que existan individuos que se involucren y creen el problema.

Dentro de un conflicto estructural es necesario que los que intervienen consigan no inmiscuir sus propios sentimientos y/o ideas sino que busquen la resolución del problema a favor del grupo. Esto significa que los elementos en una disputa estructural se establecen previamente. Por ejemplo, si es un conflicto entre dos grupos culturalmente diferentes, debe comprenderse de antemano que no se puede intentar cambiar la naturaleza de la otra parte, ni sus reacciones, de lo contrario se estaría frente a un conflicto que no tendría solución.

Ejemplos donde puede aparecer el término: “El conflicto estalló cuando el jugador se negó a ocupar la posición que le indicó su entrenador”, “El presidente anunció que el conflicto limítrofe ya ha sido solucionado”, “Tengo un conflicto con mi padre porque llegué tarde a casa sin avisar”.

Lee todo en: Definición de conflicto - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/conflicto/#ixzz32UC5RmfK

ACTIVIDAD 2

Conflictos Sociales

El conflicto social es un proceso complejo en el cual sectores de la sociedad, el Estado y/o las empresas perciben que sus posiciones, intereses, objetivos, valores, creencias o necesidades son contradictorios, creándose una situación que podría derivar en violencia.

La complejidad de los conflictos está determinada por el número de actores que intervienen en ellos, la diversidad cultural, económica, social y política, las formas de violencia que se pueden presentar, o la debilidad institucional para atenderlos, entre otros elementos.

En materia de conflictos, la Defensoría del Pueblo despliega sus facultades de defensa y supervisión para prevenir e intermediar con el fin de evitar situaciones que puedan amenazar o violar los derechos fundamentales, afectar a la gobernabilidad local, regional o nacional y abrir el camino a procesos de diálogo que contribuyan a su solución.

ACTIVIDAD 3

CAUSAS DE LOS PROBLEMAS FAMILIARES

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS CONFLICTOS FAMILIARES

Cuando una familia se encuentra a la deriva y sin dirección clara, decimos que existe unconflicto. En palabras simples, una situación de tensión hace presión en la familia y serequieren ciertos cambios dinámicos que la estabilicen. Los roles, los valores y losobjetivos se pierden y se hacen confusos en la medida que el conflicto sigapermaneciendo en el sistema.

Causas: * Diferentes maneras de pensar * La lucha por liderar o mandar en la familia * Falta de valores éticos y morales * Consumo de alcohol, drogas u otras sustancias. * Falta de comunicación * Falta de reglas o normas a seguir * Falta de rigor en el cumplimiento de tareas u obligaciones * Ausencia de responsabilidad en la educación * Crisis económica(pobreza) * Presión hacia los hijos a optar por ideas en la que no están de acuerdo (religión, estudios, etc.) * Influencias vagas(presión de grupo) * Falta de autoridad parental

Problemas comunitarios

Incendio premeditado, abuso infantil, negligencia infantil, corrupción, crimen, violencia doméstica, drogas, el cuidado de los ancianos, servicios de emergencia, conflictos étnicos, graffiti, salud, cuidado de casas, hambre, desigualdad, trabajo, ruido, no tener nada que hacer, exceso de trabajo, pobreza, servicios públicos, racismo, ratas, seguridad, escuela, sexismo, estrés, embarazos adolescentes, transportes, recolección de basura, vandalismo.

ACTIVIDAD 7

Batalla de Berlín

Campañas, batallas y aventuras a lo largo de todo el Planeta Tierra había combatido el Tercer Reich a lo largo de 6 años. Nadie imaginó nunca que el Imperio Alemán acabaría sus días combatiendo en su propia capital, Berlín.

Plan de la Unión Soviética

Alemania desde principios de 1945 era invadida por todas sus fronteras desde occidente hasta oriente por los ejércitos de Estados Unidos, Gran Bretaña, la Unión Soviética, Canadá, la Commonwealth y Francia. Nadie, ni siquiera los alemanes, sabían quienes iban a ser los conquistadores de Berlín.

Durante la primera mitad de Abril de 1945 el Ejército Rojo había sufrido una derrota frente a las puertas de Berlín en la llamada Ofensiva del Río Oder, quedando detenido a 200 kilómetros de la capital. Las tropas de Estados Unidos por otra parte se encontraban a 80 kilómetros de Berlín. Lo más lógico hubiese sido que los americanos atacasen la capital, pero el nuevo Presidente de Estados, Harry Truman, tras la muerte de Franklin Delano Roosevelt el 12 de Abril, sin conocer demasiado los problemas de Europa cedió más ante los rusos que ante el Primer Ministro británico, Winston Churchill, que suplicó avanzar contra Berlín. Sorprendentemente Truman ordenó detenerse en el margen occidental del Río Elba, achacando que Berlín había perdido su importancia estratégica y que era prioritario destruir la Muralla de los Alpes, supuesto último bastión de resistencia alemán, además según él, no valía la pena perder vidas en la capital alemana, por eso era mejor cedérsela a los soviéticos. Excepto Churchill, nadie pareció darse cuenta del error, siendo de cara a la Guerra Fría fue una derrota estratégica para los Aliados.

“¡Da!” (“Sí” en idioma ruso) fue la respuesta que Iósif Stalin dió a Georgi Zhukov, su general favorito

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