COMO SE DA LA PROPUESTA DE MEJORA

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Lic. Educación

Materia:

 Educación Comparada  

Docente:

Lic. Margarita Zapien Terán

Integrantes:

• Coronado Veronica
• Galindo Aguilar Celina
• Silva Barahona Magdalena
• Vargas Yesenia

Mexicali Baja California a 12 de Julio del 2016

INTRODUCCION

La calidad de la educación ha sido una preocupación permanente de todos los que intervienen en el proceso educativo o se enfrentan a sus resultados.

Cuando se ha avanzado en ella, aparecen nuevas experiencias más difíciles de alcanzar, por eso la calidad en una carrera continua en la búsqueda del mejoramiento que requiere de un esfuerzo constante de evaluación, actualización e Innovación.

La calidad no es igual a perfección, ya que estamos conscientes que ningún sistema educativo es perfecto, pero si se trata de mejorar.

En el siguiente trabajo  proponemos algunas ideas para el mejoramiento de la educación que responda a las necesidades y demandas del alumnado en nuestro país México desde una idea perspectiva de reflexión permanente y de innovación.

DESARROLLO

La situación actual en México sobre la educación no es muy buena. Por muchos años, México ha tenido muy mala educación por diferentes razones. Todos los niños deberían tener la oportunidad y el derecho de poder tener una buena educación.

Nuestro propósito es mejorar la calidad de la educación; entre más niños tengan la oportunidad de tener una excelente educación, la violencia disminuirá y las metas de las personas irán cambiando al igual que sus pensamientos.

La calidad es sin duda un factor muy importante para que los estudiantes se sientan conformes y satisfechos, nosotros como estudiantes tenemos en nuestra mentalidad que si le ofreces a los estudiantes todas las herramientas necesarias para su formación académica el tendrá interés nuevamente por aprender nuevos conocimientos y creo que de esa misma manera disminuirá el rezago educativo el cual es otra de las razones por la que México no se supera al máximo.

Nuestro plan de mejora consiste en saber administrar los recursos o las cifras económicas que el gobierno ofrece a la educación, aquí nos referimos a instalar escuelas públicas que contengan una biblioteca muy bien equipada con una selección de libros, computadoras, pupitres e internet, así mismo que la instituciones cuenten con los espacios, los materiales, el cuidado y las interacciones sociales. De la misma manera otorgar becas de apoyos a los estudiantes de bajos recursos que han detenido la necesidad de abandonar la educación por problemas económicos.

Otro aspecto importante sería trabajar en la capacitación de los docentes desde el nivel de preescolar hasta el universitario con el fin de que los educadores cuenten con las herramientas necesarias para solucionar y aprovechar todo el tiempo de estudio al máximo. Para que este plan de mejora se lleve a cabo sería conveniente cambiar un poco la mentalidad de las organizaciones y sobre todo crear un sistema en donde las personas que la conforman estén capacitadas para motivar, gestionar, facilitar y disponer de cada uno de los desafíos que se le presenten al estar impartiendo los conocimientos a los estudiantes.

CONCLUSION

Hasta el momento podríamos definir calidad educativa como el desempeño de los sistemas educativos buscando un mayor rendimiento de los alumnos mejorando así sus condiciones de vida, para ello se debe trabajar en conjunto maestros y alumnos, pues representa una superación individual por parte de los alumnos, pero al mismo tiempo colectiva, porque se mejorará la cultura de la sociedad, en su conjunto. 

El país requiere, por lo tanto, formar a profesionistas, especialistas e investigadores capaces de crear, innovar y aplicar nuevos conocimientos de tal forma que se traduzcan en beneficio colectivo; requiere, además, el apoyo educativo y tecnológico de las industrias y empresas; servicios y programas formales e informales de educación transmitidos por los medios de comunicación; contar con la infraestructura científica y tecnológica y con los acervos de información digitalizada que permitan a la población estar en contacto con la información y los conocimientos necesarios para su desarrollo. Los cambios deben darse progresiva pero firmemente, con base en programas de trabajo que comprometan a todos los niveles de gobierno y a todos los actores del sistema.

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