CUADRO DEL RECONOCIMIENTO DEL AULA
personal personalTarea10 de Julio de 2020
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
TALLER 1 RECONOCIMIENTO DE PRE-SABERES
COMPETENCIA INTERPRETATIVA
PRESENTADO POR CARMEN ELENA BECERRA
TUTORA NIDIA ROCIO RIVERA
GRUPO:40003-694
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PROGRAMA AGRONOMIA
CENTRO: LETICIA
FEBRERO 06 DEL 2020
INTRODUCCIÒN
Este trabajo se realizó con el fin de analizar las competencias comunicativas y las importancias de tener una buena comunicación y comprensión de lectura. El objetivo del taller es Fomentar el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes del curso, en este taller encontraremos un cuadro de reconocimiento y el desarrollo de una serie de preguntas en donde se analizara el aprendizaje que me quedo como estudiante en cuanto a las competencias comunicativas.
CUADRO DEL RECONOCIMIENTO DEL AULA
ENTORNOS | CON QUE SITUACION VIVIDA LO ASOCIAS? |
INFORMACION INICIAL | Lo asocio con la vida cotidiana en donde me tomo el tiempo para tener mis ideas claras y tener la capacidad de tener todo en orden; lo que más me gusta de la información inicial es la parte de los foros ya que permite de una manera sencilla y efectiva comunicarnos con el resto de nuestros compañeros y nuestro tutor. |
CONOCIMIENTO | En el entorno del conocimiento hace referencia al syllabus donde se encuentra detalladamente la descripción del curso además de bibliografía requerida y detalles de las tareas a desarrollar con su respectiva puntuación brindándonos un soporte indispensable de información para un mayor aprendizaje; lo asocio con todos los conocimientos que voy adquiriendo a lo corto de mis estudios. |
APRENDIZAJE COLABORATIVO | Mediante este entorno ahí le facilidad de comunicación con nuestros compañeros para ayudarnos entre todos y hacer un trabajo conjunto por medio del foro en donde se realiza la retroalimentación. Lo asocio con la colaboración que tengo de mi tutor para resolver mis dudas. |
PRACTICO | En el entorno practico es donde nosotros como estudiantes demostramos lo aprendido teóricamente y desarrollamos nuestras habilidades el E. Mediador nos invita a que se utilicen las herramientas para el desarrollo de las actividades. |
SEGUIMIENTO Y EVALUACION | Este entorno da la posibilidad de ver las calificaciones, evaluar y retroalimentar cada una de las actividades realizadas, donde se muestra a los estudiantes el proceso de aprendizaje individual y el trabajo en conjunto lo asocio con la auto evaluación que realizo al desarrollar mis actividades . |
GESTION DEL ESTUDIANTE | En este entorno encontramos unos canales de información. Este canal permite conocer las últimas noticias de la universidad, , ofertas académicas , y demás actividades de interés académico. Este es un espacio informativo y educativo para comunidad estudiantil. |
RESPUESTA A LAS PREGUNTAS DEL RECONOCIMIENTO PERSONAL
PASO 4. De manera individual cada estudiante socializa en el foro tarea 1-reconocimiento del curso ubicado en el entorno de aprendizaje colaborativo las siguientes preguntas:
¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?
Me veo de muchas formas cuando me comunico con los demás, muchas veces me veo seguro, otras veces me veo que reflejo inseguridad, eso se debe muchas veces a las circunstancias, a las personas, el humor, etc. Y cuando me siento seguro de mi mismo al comunicarme con otras personas, me veo una persona que tiene mucho éxito, una persona que sabe que es lo que se esta expresando y quiere.
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