Caso Práctico Estrategias Pedagógicas Avanzadas
Enviado por maisabelgc • 27 de Noviembre de 2022 • Ensayos • 1.348 Palabras (6 Páginas) • 165 Visitas
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Maestría en Educación
Mención en Psicopedagogía
Caso Práctico
Estrategias Pedagógicas Avanzadas
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Maestrante:
María Isabel Giraldo Cevallos
Docente:
Dra. Pamela Rúales
Caso practico
A Andrés le fue muy bien la implantación de la unidad didáctica para el aprendizaje de la Historia reciente de España por lo que ha decidido realizar una nueva unidad con diferentes herramientas para la unidad de cadenas tróficas en el reino animal. Andrés ha pensado introducir nuevas herramientas pedagógicas basadas en la teoría de las IM. El objetivo general de esta unidad didáctica es lograr el aprendizaje de esta materia, dentro de este objetivo se contienen los siguientes objetivos específicos: motivar al grupo, fomentar el desarrollo de las IM, lograr el correcto aprendizaje de la materia.
ACTIVIDAD 1
Debes escoger una técnica naturalista, intra o interpersonal y plantear cómo desarrollarías una unidad con los objetivos que Andrés plantea. Esta unidad debe contener al menos los siguientes apartados.
- Técnica elegida
- Contexto y materiales
- Sesiones
Desarrollo de la actividad 1.
Se escogió la técnica naturalista para explicar las cadenas tróficas, ya que por medio de esta motivamos a los estudiantes realizar observación, clasificación la información obtenida, reconociendo los procesos, formulando hipótesis y aplicando los conocimientos en un video con el cual ellos están muy familiarizados animando de esta manera a fusionar los medios tecnológicos con el estudio y el aprendizaje.
El cual se realizará en cuatro sesiones de trabajo la cual durará 4 semanas finalizando con la exposición de los videos y la evaluación se realizará por medio de una guía de observación.
UNIDAD DIDACTICA 1
Docente: | María Isabel Giraldo | Áreas: Ciencias Naturales | Tiempo | 4 semanas |
TEMA: | CADENAS TRÓFICAS EN EL REINO ANIMAL | |||
Objetivo General | Lograr el aprendizaje de esta materia | |||
Objetivos Específicos | Motivar al grupo, fomentar el desarrollo de las IM, lograr el correcto aprendizaje de la materia. | |||
Técnica: | Naturalista | |||
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | SECIONES: | Contexto y Materiales | EVALUACIÓN |
Importancia de las cadenas tróficas de los diferentes ecosistemas | EXPERIENCIA: Observar audiovisual sobre la las cadenas tróficas del Reino Animal REFLEXIÓN: Realizar con los estudiantes un conversatorio en base a lo observado, por medio de la técnica de lluvia de ideas. CONCEPTUALIZACIÓN: Explicación por medio de gráficos las Cadena Tróficas del reino animal. APLICACIÓN: (Actividad a Desarrollar) En base conocimientos adquiridos y a la investigación del tema realizar de un pequeño video de máximo 5 minutos donde explique sobre lo aprendido de la cadena trófica puede apoyarse por medio de gráficos, fotos o juegos. (Duración 3 días) | Observación: Proponer una excursión al patio de institución y parques las Vegas para observar el comportamiento alimentario de las especies de nuestro medio. (Duración 2 días) Investigación: En base a lo observado y aprendido realizar la investigación sobre lo que mas le llamo la atención del tema, apoyándose en videos, fotos gráficas (Duración 5 días) Análisis y elaboración del video: Analizar, clasificar la información obtenida, reconociendo los procesos y formulando hipótesis del material recolectado tomando en cuenta lo más importante según su criterio personal y realizar un video que sea de máximo 5 minutos. (Duración 9 días) Exposición: Finalizamos la sesión con la exposición de los trabajos realizados por los estudiantes. (Duración 1 día) | Aula de clases Patio del colegio Parque las Vegas Dispositivos electrónicos Computadora Celular Cámara Internet Lápiz Borrador Esfero Hojas Fotos Gráficos | Guía de Observación |
Evaluación:
Guía de Observación
Unidad Educativa “María de la Merced” | |||||
Guía de Observación | |||||
Tema | CADENAS TRÓFICAS EN EL REINO ANIMAL | ||||
Estudiante | Curso | ||||
Docente | Fecha | ||||
Criterio | Aspecto a Evaluar | Muy satisfactorio | Satisfactorio | Poco satisfactorio | Observación |
ASPECTOS GENERALES | Realizo la observación dentro del lugar indicado. | ||||
Se mostro atento a el recorrido realizado. | |||||
Utilizo material del apoyo para realizar la observación (cuaderno, cámara fotográfica, entre otros) | |||||
Realizo la investigación en el tiempo indicado | |||||
VIDEO | Realizo el video con creatividad | ||||
Cumplió con la información requerida | |||||
Mostro dominio del tema | |||||
La actividad realizada demuestra un grado de aprendizaje | |||||
Denoto seguridad y confianza al en el desarrollo del tema | |||||
Cumplió el video con el tiempo estimado | |||||
Conclusión: |
ACTIVIDAD 2
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