Ciclo Escolar: 2017 – 2018 Examen del cuarto bloque Marzo-Abril s/r

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   Secretaria de educación publica

Escuela Primaria “Juan Solana Carrión”

             Zona Escolar: 029

                                    Ciclo Escolar: 2017 – 2018

                               Examen del cuarto bloque Marzo-Abril

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ESPAÑOL

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS [pic 4]

1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? 

a) Cuento.

b) Leyenda.

c) Nota enciclopédica.

d) Guión teatral.

2.- ¿Cuál es el tema del texto?

a) La importancia de las abejas en la polinización de las flores.

b) Características del escorpión azul.

c) El viento en el proceso de polinización.

d) De la vida de las abejas en el panal.

3.- ¿En qué tiempo verbal está escrito el texto?

a) Presente

b) Pretérito

c) Ante pretérito

d) Pasado

4.- ¿Para qué nos sirven las imágenes o graficas?

a) Dibujar

b) Ejemplificar la información y comprender mejor

c) Para que se vea más bonito

d) Para que se haga más grande la nota enciclopédica

5.- ¿Cuál es una fuente de consulta si quieres encontrar una nota enciclopédica?

a) Enciclopedia

b) Periódico

c) Cuentos

d) Folletos

6.- Es una buena estrategia para organizar la información y los subtemas, cuando quieres escribir una nota enciclopédica.

a) Pasar todo textual

b) Hacer una gráfica de barras

c) Hacer un cuadro sinóptico

d) Hacer un diagrama

LEE CON ATENCION EL SIGUINTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS

EL CALLEJÓN DEL BESO

Cuenta la leyenda que había una joven muy bella y perteneciente a una familia de mucho dinero, que se enamoró de un muchacho minero, quién, a pesar de pertenecer a una clase social inferior, no podía evitar sentirse atraído por la joven. Pero en cuanto el padre de la chica se enteró del romance, se puso furioso, ya que no aprobaba tal relación. Fue así como decidió mantener a su hija encerrada en casa, con tal de que no saliera a encontrarse con su enamorado.

Pero ella adelantándose a la situación, le envió un mensaje avisándole de lo ocurrido, por lo que el joven se apresuró a buscar una solución. Viendo que el balcón de la habitación de la muchacha daba a un angosto callejón y se encontraba muy cerca de la ventana de la casa vecina, se las arregló para rentar la casa, y fue así como se instaló en la misma unos días después. De esta manera, todas las noches acudía a la ventana para esperar a su amada, quién sin falta salía a su balcón para obsequiarle un tierno beso. Así transcurrieron muchas noches más.

El padre, al darse cuenta de lo que sucedía, sumamente molesto tomó un cuchillo y sorprendió a la pareja en uno de sus encuentros, acabando con la vida de su hija. Dicen que si pasas por ese lugar,  aún puedes escuchar el eco de un beso apasionado.

7.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Un anuncio publicitario

b) Una entrevista

c) Una nota enciclopédica

d) Una leyenda mexicana

8.- ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?

a) La joven y su enamorado

b) El papá de la joven

c) El vecino de la joven

d) El que rentó la casa al enamorado

9.- ¿Cuál es el conflicto de la historia?

a) La joven rechazaba al joven enamorado por lo cual huyó del lugar

b) El papá quería que su hija se casara con el joven por ser rico

c) El vecino se negó a rentar la casa por lo que tuvieron que escaparse del pueblo

d) La joven se enamoró de un hombre de una clase social inferior y su padre no estaba de acuerdo

LEE CON ATENCIÓN

“…en cuanto el padre de la chica se enteró del romance, se puso furioso, ya que no aprobaba tal relación…”

10.- ¿cuál es el efecto de la causa anterior?

a) La hija huyó de su casa

b) El padre mantuvo encerrada a su hija en casa

c) El joven enamorado no la buscó más

d) El vecino vendió su casa

11.- ¿En qué tiempo verbal está escrita la historia?

a) Futuro

b) Presente

c) Copretérito

d) Pasado

LEE CON ATENCIÓN.

Mónica fue a la Biblioteca Municipal para registrarse y poder entrar a leer libros y cuando sea necesario llevarse libros a casa. En el mostrador le entregaron una hoja donde tiene que escribir sus datos, como su nombre, apellidos, domicilio, teléfono y correo electrónico

12.- ¿Qué documento es el que tiene que llenar Mónica?

a) Una entrevista

b) una ficha de préstamo

c) Un formulario

d) Una reseña

13.- Mónica tiene que escribir en un formulario algunas palabras pero el espacio es muy pequeño. ¿Cómo las podría abreviar?

1.- Colonia: ___________________

2.- Celular: ____________________

3.- Número:____________________

14.- ¿Qué significa CURP?

a) Centro Universitario de Recursos Públicos

b) Clave Única de Registro de Población

c) Clave Universitaria de Registros Populares

d) Convención Única de Recursos de la Población

15.- Escribe en las líneas que corresponda 3 SIGLAS y 3 ABREVIATURAS.

SIGLAS                                                            ABREVIATURAS

__________________                             _______________________

__________________                             ________________________

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MATEMÁTICAS

El papá de Mario distribuye el pan que elabora en su panadería en tres tiendas, en la tienda “24 horas” deja 1/3 de su producción semanal, en la tienda “4 esquinas” deja 2/5 de la producción semanal, y el resto lo vende en su propia panadería. Esta semana la producción total fue de 1260 panes.

16.- ¿Cuántos panes dejó en total en la tienda “4 esquinas”?

a) 420 panes.        b) 336 panes.

c) 504 panes.        d) 560 panes.

17.- ¿Cuántos vendió el papá de Mario en su propia panadería?

a) 420 panes.        b) 336 panes.

c) 504 panes.        d) 560 panes.

18.- ¿Cuál es la fracción que representa a las a los pavo reales?

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