Contenido escolar.

Contenido escolar

Bloque iii. Conozco y respeto a las personas  que me rodean.

Contenido: conocer y convivir con diversas, personas.

Las  características de las personas  con las que conviva, similitudes y diferencias de género, edad, rasgos físicos, etnia, lengua,  condición económica, rimo y estilos de aprendizaje.

La importancia del tarto respetuoso entre diversas personas.

Planificación de formación cívica y ética

Grado: 1°   grupo: a

Intereses por recuperar los conocimientos del niño.

los intereses que se tienen por recuperar el conocimiento del niños es muy importante ya que es el hecho que querer mejorar la convivencia  y la relación con los demás ,es en gran parte para que ellos no vayan adquiriendo los mismos conocimientos que es el de la discriminación y también hacer que  los valores que su familia ha creado en cada uno de los niños puedan mejorar y no llegar a problemas más altos, tales como son la cultura que tiene  o a la que pertenecen con el cual conviven  diariamente y estas pueden influir de manera positiva o negativa  ante los otros miembros de la sociedad a la que  pertenecemos, estas son las principales razones por las que se pretende mejorar la convivencia ,la interacción para que de esta manera podamos hacer que los niños se integren mutuamente con todos los demás alumnos y las demás personas con las que estén o se encuentre en vida cotidiana.

Así mismo es importante que en la tarea de mejorar la convivencia y así dar paso a la integración de los alumnos es necesario crear normas esto para promover, el cumplimiento el respeto a todas las formas de pensar o a las distintas maneras de vida que existen y sobre todo la equidad entre los sus compañeros(as) o simplemente con todos las personas de la sociedad.

las principales razones por las que es necesario interesarse por la falta de integración en los alumnos, es porque de esta manera podemos mejorar la enseñanza y el aprendizaje de trabajos en colaboración obteniendo diversas opiniones que funcionan para que entre ellos mismos se vayan dando una idea de las cosas que están bien o las cosas que ellos piensan y en conjunto con los demás crea un mejor conocimiento sobre el tema que se esté estudiando sobre todo para que ellos aprendan a valorar cada una de las opiniones que sus compañeros de equipo pueden proporcionar para su trabajo colaborativo.

así mismo debemos tratar de armonizar  el amiente  tantos escolar como sociales para mejorar la convivencia  en general y de esta manera tratar de ir poco a poco eliminando las diferencias sociales que existen en nuestra sociedad en general los cuales dan inicio en casa, posteriormente en la escuela que es en donde algunos sales más afectados por que no pueden integrarse al grupo, y es por ello que debemos mejorar la convivencia entre los mismos alumnos para que después todos los alumnos se integren al grupo, y así podemos tratar de mantener un grupo y una sociedad más equilibrada.

El contenido elegido tiene relación  con la comunidad

es  muy importante que  en el aula, la comunidad y en la sociedad en general existe una buena convivencia s entre los alumnos  para que de esta manera los niños tengan la oportunidad  de manifestar su opinión y así mismo respetar y escuchar las opiniones de los demás alumnos, sin importar  del medio ambiente en el que vivan, sexo, origen forma de vestir , condición física, legua indígena, entre otras más, estos sin tomar en cuenta todos ellos siempre se debe respetar la diversidad de opiniones.

es por ello  que necesitamos  que los alumnos aprendan a convivir  con todas las personas  respetando siempre la cultura de la que provengan y no minimizarlos ya que muchas veces este es el principal factor por la que las personas en este caso los alumnos, se reniegan a hacer equipos con otros, como son los niños no quieren integrar su equipo con niñas y las niñas de igual manera y estos siempre con los mismos integrantes, negándose a la posibilidad de convivir y conocer a otros de sus compañeros que también quieren integrarse y convivir con todos sus compañeros.

la principal tarea que como maestros tenemos es que debemos cambiar esto y crear ambientes ,en el que los niños   puedan integrarse a los distintos  equipos sin hacer menos a otros, siempre tratando de mantener la mejor convivencia posible entre todos, los que se encuentre en su medio amiente y en su vida diaria.

Características culturales lingüísticas con la comunidad, del grupo escolar.

las características  culturales específicamente del grupo escolar ,es que todos los alumnos dominan el español ,solo una mínima cantidad es la que más o menos sabe la lengua indígena   pesar de que todos los niños son de la misma comunidad  por lo que sus tradiciones son similares ,ya que cuando se  realizan las fiestas de la comunidad, todos los habitantes creyentes de la religión católica ,lo realizan participando conjuntamente, para memorizar el trabajo, de esta misma manera se realiza cuando se realizan trabajos en beneficio de la comunidad la mayoría de los habitantes participa el esta actividad, en cuanto a la vestimenta propia a la comunidad, ningún habitante  lo usa ha desaparecido.

A pesar de que los niños viven en la misma comunidad, no son las mismas creencias  ya que en la comunidad existen diferentes sectas, ya que los alumnos  que pertenecen a otra que no sea la católica, no participan  en las actividades culturales, este es un motivo por el cual  hay niños que no conviven con sus demás compañeros de clases, sin dejar de mencionar que estos alumnos no  tienen permiso de cantar, ni saludar a la bandera.

Todos  los habitantes de esta comunidad que es cabañas, se dedican trabajar en el campo, con la siembra del maíz, aunque también algunos a la siembra del frijol, hierva mora, y las madres de familia se dedican a las labores del hogar y a cuidar  a los niños, de esta manera es como los padres de familia salen adelante con sus hijos.

Dificultad del docente hacia la problemática.

manejar permanentemente procedimientos y estrategias que estimulen a los niños la toma de decisiones, la formulación de juicios  morlaes, el análisis y la comprensión  crítica y el dialogo, entre niños y niñas  de acuerdo a su edad escolar.

también creo muy necesario  promover formas  de convivencias escolar en el que  puedan conocer los aspectos  democráticos  ya que los niños se familiarizan con ellos ,en este caso las reuniones escolares  forman parte  muy importante en el desarrollo de acuerdo a los valores de sus familiares.

Esto porque en el salón existe, el problema de los niños, el que no logran convivir, con las diversas personas ya sea en la escuela o con sus compañeros de otros salones, las principales razones son, genero, religión, nivel social o porque sus padres no tienen una buena relación  y esto interfiere en la convivencia y a su ver la integración de los niños dentro y fuera de  la escuela.

una de las razones por las que pienso que no ha funcionado  la estrategia que he utilizado  es por la falta de conciencia de lo importante que es para sus hijos que sus padres estén interesados en su educación y este problema no solo es el salón con mis alumnos sino en toda la escuela en general ,así mis los maestros ,directivos y alumnos no tenemos una adecuada comunicación para que los alumnos puedan aprender a convivir con toda la diversidad de las personas con las que nos rodean y que forman parte de nuestra vida diaria.

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